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三德刀推介的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李顯文寫的 STEP高效能父母學:整合阿德勒學派與P‧E‧T‧親子雙贏溝通課程的輕鬆教養法(風靡全球50年、43國、造福400萬父母)[暢銷修訂版] 可以從中找到所需的評價。

另外網站[真·剁手指南]Wüsthof的三德刀及选刀要点总结也說明:来美帝三年多,在刀的选用方面一直极不讲究。一共只两把剁肉刀和一把从家里带来的“祖传”水果刀(切肉也是极为锋利好用)。而且刀都是公用的,也就没.

最後網站【菜刀推薦2021】6款PTT網友也推的菜刀品牌新手入門萬用刀則補充:推薦6款菜刀:PTT也推薦的刀具品牌 · 1. IKEA 365+ · 2. 宜得利Ones favorite · 3. 臻大馬士革小萬用主廚料理刀 · 4. 六協萬用料理刀 · 5. 藤次郎F-503 三德型 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了三德刀推介,大家也想知道這些:

STEP高效能父母學:整合阿德勒學派與P‧E‧T‧親子雙贏溝通課程的輕鬆教養法(風靡全球50年、43國、造福400萬父母)[暢銷修訂版]

為了解決三德刀推介的問題,作者李顯文 這樣論述:

風靡全球50年、43國、造福400萬父母 STEP高效能父母學,整合 「阿德勒學派」 & 「P.E.T.親子雙贏溝通課程」 ★隨書附贈「高效能父母教養SOP步驟」提醒MEMO★   教養孩子原來這麼容易!   ✔行為導正 ✔語言溝通 ✔生活管理 ✔人格養成   教養SOP步驟,讓焦慮的父母輕鬆學會又能馬上運用!   74個教養實境,讓你從別人孩子的問題,無負擔地練習當父母!   當你猶豫該「堅持」or「妥協」時,快速找到教養問題的核心關鍵!   如果我們總是和孩子處於「口舌之戰」「劍拔弩張」的親子衝突中!   如果永遠不了解孩子為什麼會這樣?總是為了自己無法不生氣而懊惱!  

 那麼,再好的教養技巧都落實不了、無用武之地!   我們只能不斷地在孩子的這個問題和下個問題中傷透腦筋……   本書透過一套SOP執行步驟,以各種生活化的教養情境為例,   清楚指出孩子問題的管教時機點、○&╳行動快速判別法、對應策略……   讓父母就像在閱讀操作手冊一樣,有脈絡可循,以一套方法解決所有教養問題!   ▌STEP高效能教養法七堂課▌   ●Lesson1● 你想做什麼樣的父母?――建立不焦慮的教養態度   ●Lesson2● 孩子為什麼會這樣?――破解孩子的行為密碼   ●Lesson3● 我能不生氣嗎?――別因期望「當好父母」「養理想孩子」而焦慮生氣!   ●Lesson

4● 其實你不懂孩子的心!――同理接納與反映傾聽,讓孩子說出心裡話   ●Lesson5● 到底是誰的問題?怎麼說孩子才會聽?――確認問題所有權與善用我的訊息,讓父母教養孩子好輕鬆!   ●Lesson6● 不打不罵,也能教出好孩子!――「行為結果」教養法,讓孩子學會負責   ●Lesson7● 怎樣鼓勵孩子?讓他看見自己的好!──讚賞、鼓勵孩子的要點和方法   ▌STEP高效能輕鬆教養法五大步驟▌   步驟1.判斷孩子的行為目的   當孩子出現行為問題時,先執行約定或解除干擾他人、危險的行為,   再根據父母自己的感受,判斷孩子的行為目的後,決定應該忽視或處理。   【參見──>Less

on2 孩子為什麼會這樣?】   步驟2.處理父母的負面情緒   確定必須處理後,先平撫自己的負面情緒, 恢復合理彈性化的想法,再回頭執行教養動作。   【參見──>Lesson3 我能不生氣嗎?】   步驟3.釐清這是誰的問題   釐清眼前的問題是屬於孩子所有、父母所有,或是親子共同擁有,   再運用「反映傾聽」、「我的訊息」來溝通、廓清孩子的問題。   【參見────>Lesson4 其實你不懂孩子的心   Lesson5到底是誰的問題?怎麼說孩子才會聽?】   步驟4.選擇最佳對應策略   確定問題所有權屬於誰之後,再選擇「腦力激盪」、「親子雙贏策略」、「行為結果」等對應方法解決問

題。   別忘了監督孩子確實執行約定與承諾,永遠比讓孩子知道道理更重要!   【參見──>Lesson6不打不罵,也能教出好孩子!】   步驟5.隨時鼓勵、讚賞孩子的正面行為   把鼓勵當做讓孩子進步的唯一動力,協助孩子建立良好的自我形象。   【參見──>Lesson7怎樣鼓勵孩子?讓他看見自己的好!】   ▌破除教養盲點,給父母當頭棒喝!▌   ✔你怎麼被父母養大,就會怎麼養自己的孩子!   ✔做孩子的朋友,其實是遙不可及的教養美夢!   ✔面對孩子的不當行為,應該經常要視而不見!   ✔孩子的好行為,很可能變質為操控父母的手段!   ✔賞罰分明,其實無法讓孩子知所進退、學會負責!

  ✔最好的教養法,是把孩子當成別人的孩子教!   ✔接納孩子的負面情緒,絕不等於認同他的作為!……   ▌74個教養實境,讓你從別人孩子的狀況,輕鬆練習當父母▌   ˙孩子在百貨公司裡又哭又鬧,非要媽媽買玩具,應該怎麼辦?   ˙孩子被後座同學干擾而影響學習心情,要不要出面去跟老師反應?   ˙要求女兒關電腦,女兒勉強照做又用力甩門表達不爽,是否該馬上訓斥?   ˙兒子臨時抱佛腳考了不錯成績,是該指責他總是抱佛腳,或是肯定他願意為成績熬夜苦讀?   ˙孩子放學老是逾時回家,如何讓他承擔行為結果,準時下課回家? 本書特色   1.    本書以脈絡完整的心理學原理和情緒管理、問題解決策

略為基礎,提出一套通用於各種問題的高效能教養策略,不同於目前市面上較偏向以單一教養問題解決法為訴求的教養書籍,呈現出更寬廣的思考格局、也更簡便直效的解決方案。   2.    因為是以心理學的人際互動模式為基礎,特別提醒父母有時必須跳脫教導者的角色,來思考自己的心理機制在教養時會造成的盲點或偏頗,顯得更為人性化、也更易於被父母理解和接受。   3.    全書分為七大課程,由理論到應用,以各種教養實例進行深入探討,並將問題的解決流程以清楚圖表呈現,以便讀者按表索驥,快速決定對應方案。 推薦   做個高效能父母,享受愉悅的親子旅程────楊俐容(兒童青少年心理學家)   《STEP高效能

父母學》作者李顯文女士,從STEP的學習者、實踐者,到成為這套課程的帶領者,一路累積了相當多自我成長與幫助他人的經驗,除了更貼近台灣家長的生活實例,書中點滴都是她親身體會過,真實不虛的理念和確實可行的技巧。讀者必能從她的分享獲得滋養,成為更高效能的父母,享受這一段甜蜜愉悅的親子旅程。   簡單又有效,輕易解決所有的教養問題!────陳安儀(親子作家)   這套源於美國的「父母效能訓練」基礎,經顯文生動順暢的文筆,融合了台灣親子間的案例,不只可以用在親子關係,甚至還可用在夫妻、婆媳關係上……   直到現在,我還牢記顯文教導我的:遇到問題五招解決:「解決行為、執行約定、不回應情緒、事後說理、約法

三章」────這就像是一本「教養操作手冊」,提供你簡單有效的方法,輕易解決所有的教養問題!