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跑得比真相更快的謠言：要判讀的是訊息，還是人心？點出正確知識道路的「資訊傳播心理學」

為了解決不倒翁原理的問題，作者松田美佐 這樣論述：

看懂訊息背後的人心，你對世界的理解就會比昨天更透徹。 　　★ 超過30年研究，日本知名學者寫給現代人的「資訊傳播心理學」 　　★ 以語言學、心理學、資訊科學破解全球「爆紅」、「瘋傳」、「恐慌」等事件 　　★ 跨界好評：方格正∣王宏恩∣洪貞玲∣陳慧敏∣野島剛 　　※ 本書2019年曾以《流言效應》之書名上市 　　資訊，是人與人連結的籌碼 　　我們做任何選擇、融入不同團體、做人生計畫、甚至在確立信念時，都仰賴所掌握到的資訊。然而今天有太多飛快推送的「人工」訊息，讓我們一腳踩進決策陷阱、甚至人際關係也蒙上陰影。 　　謠言在傳開之前，本是立意良善 　　為何社會上有這麼多騙子，不負責任地操弄

真相？本書依時間線分析，「一則訊息引發全國騷動」的經典案例，並點出：謠言、假訊息只不過是一群人的無心之過，所引發的連鎖效應。 　　為資訊裹上糖衣的共犯結構！讓人愛聽、愛轉述 　　造假的內容之所以傳得快（比真相超前6倍），皆是害怕落伍、趨避風險，對「別人有而我沒有」避之唯恐不及的心理作祟。 　　你可能每天都會聽到「欸，我聽朋友說……」。 　　你是身在井底的全知、 　　虛實不分的訊息搬運工， 　　還是一眼看穿資訊價值的先覺？ 　　本書提供一套媒體判讀、數據解讀的後設思考。從資訊失真的過程、不同交流場所對聽者心理的影響、轉述八卦的人際福利，到不同身份（性別／婚姻狀況）對資訊類別的偏好，整合成一面

看得見的資訊路網圖。 　　從接收到轉傳，｢影響力｣與惡，其實差之毫釐： 　　● 人類消化資訊的方式，天生就不太客觀 　　大腦在聽或讀到與觀念不符的訊息時，會依3個步驟調整它： 　　分辨出重點、或畫面中的主角（去背）→ 　　將多餘細節省略（重點畫線）→ 　　使訊息看起來合理、與自己的觀念一致（校正）。 　　● 轉述訊息可滿足人際目的 　　｢從他的反應，就能看出他的立場｣ 　　｢講這個一定能炒熱氣氛！｣（不是真的也沒關係） 　　｢告訴他這個健康知識，讓他知道我關心他｣ 　　即便只是轉發無關緊要的趣聞，背後都有動機存在。 　　研究發現，現代人一天會接收到105,000字的資訊， 　　在如此應接

不暇、又手無查證方法的情況下，我們必須知道： 　　訊息本身必然是無數個人偏好、主觀意識的結合體，而且隨著傳播不斷「演化」，有自己的「生命史」。 　　相信，是出於避險本能，而散播，是為了預防萬一。 　　在資訊判讀時代，需要摸透的不是訊息，而是人心。 　　謠言有多種別稱，無人能置身事外：小道消息、警訊、八卦、好康、冷知識、假新聞、「踢爆」、疫情新聞、財經內線消息、「你一定不相信」、「我只告訴你」、「誒，我朋友說」……。 　　以下心理學原理，也會影響我們對訊息的取捨： 　　✔羊群效應 ✔喜好原理 ✔錯失恐慌症 ✔自利性偏誤 ✔奧坎剃刀 ✔巴南效應 ✔互惠原理 　　※ 本書2019年曾以《流言效

應》之書名上市 本書特色 　　1讓資訊為我所用！Z世代到Y世代必讀的數位素養寶典 　　2用圖表說話，一本書集資訊科學、心理學、傳播學經典之大成 　　3作者曾訪台研究，是最懂台灣時勢的日本權威學者之一 名人推薦 　　專文推薦 　　野島剛（知名作家、資深媒體人） 　　客觀推薦 　　方格正（心理師） 　　王宏恩（內華達大學拉斯維加斯分校政治系助理教授、菜市場政治學共同創辦人） 　　洪貞玲（台灣大學新聞研究所教授） 　　陳慧敏（台灣事實查核中心總編審） 　　（依姓氏筆劃排序）  

不倒翁原理進入發燒排行的影片

越障型球型機器人之基礎研究

為了解決不倒翁原理的問題，作者張智帆 這樣論述：

本論文為越障型球型機器人之基礎研究，針對球型機器人的滾動方式做研究，為了改善球型機器人的滾動穩定性，一般球型機器人滾動方式為偏重鐘擺滾動，而偏重鐘擺是利用重心偏移的方式來讓球型機器人滾動。隨著地形的高低起伏，使用偏重鐘擺的方式會使球型機器人無法滾動，因此為了解決上述的問題，本研究提出越障型球型機器人的新型移動及越障方法及機構設計，本研究先以偏重鐘擺滾動為基礎進而改良單球軌偏重鐘擺滾動，為了讓單球軌偏重鐘擺滾動方式更加穩定，而設計出以雙球軌的方式來驅動整個球體的移動。為了比較偏重鐘擺、單球軌偏重鐘擺、雙球軌機構的優缺點亦使用ADAMS動態模擬分析軟體來驗證實驗結果。另外球型機器人的越障方法為文

獻中少見的，因此本研究以球型機器人的機構為基礎，設計新型的越障機構，使球型機器人不僅可以滾動也可以達到越障的功能，而越障方法採用DC直流馬達直接驅動螺桿螺帽連接滑塊滑軌帶動頂出桿及傾斜塊，使越障機構頂出使球型機器人可以越過障礙。本研究也利用無線藍芽的裝置，來遠端控制越障型球型機器人的目的。越障型球型機器人也配有無線攝影機裝置，可透過無線裝置來傳遞影像來及時監控及操控的功能。

數學，這樣看才精采：李國偉的數學文化講堂

為了解決不倒翁原理的問題，作者李國偉 這樣論述：

　　全民必修的數學素養入門課 　　數學老師眼中的數學大師   　　記得幾年前跟李老師請益時，第一次聽聞老師講到「數學文化」這個概念，當下我彷彿被雷打中，驚覺原來我平常講的跟生活結合、活用數學，都還是太過狹隘，太小看了數學。如同藝術和音樂，數學不僅僅是一門與邏輯思考、數字相關的技藝，它也環繞在數學知識周圍的人事物、那些發展數學的偉大思想家，那些因為數學而受益的後代，還有正在學習數學的孩子們。透過老師宏觀的視野，讓我們得以推開數學文化的大門。——臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人 賴以威   　　據「國際數學與科學趨勢調查」統計， 　　臺灣國中小的數學水準名列前茅， 　　但對數學的喜好程

度與自信心卻是敬陪末座。 　　許多人更以「出社會就用不到數學」為理由， 　　放棄進一步認識數學之美的機會。   　　其實數學在人類的文化中占了三千多年的歷史， 　　早已滲入我們日常生活的方方面面， 　　無論是人工智慧、投票選舉， 　　甚或文學藝術，都能從中探得數學的蹤影。   　　李國偉老師是臺灣科學普及和數學藝術發展的重要推手， 　　他在本書中不僅講數學，也談科學、科技、工程與藝術， 　　讓讀者欣賞美麗的數學文化勝景之餘，同時提升STEAM素養。