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臺中市幼兒父親配偶支持、親職效能與父職參與之相關研究

為了解決中國女排名單的問題，作者甘婷筠 這樣論述：

目 次中文摘要 Ⅰ英文摘要 Ⅲ目次 Ⅴ目錄 Ⅴ表目錄 Ⅶ圖目錄 Ⅺ目 錄第一章 緒論 1第一節 研究背景與動機 1第二節 研究目的與問題 4第三節 名詞釋義 7第四節 研究範圍與限制 9第二章 文獻探討 11第一節 配偶支持的意涵與相關研究 11第二節 親職效能的意涵與相關研究 18第三節 父職參與的意涵與相關研究 28第四節 配偶支持、親職效能與父職參與之相關研究 37第三章 研究設計與實施 45第一節 研究架構 45第二節 研究對象 47第三節 研究工具 57第四節 研究實施程序 90第五節 資料處理與分析 94第四章 研究結果與討論 9

7第一節 幼兒配偶支持、親職效能與父職參與之現況分析 97第二節 臺中市不同背景變項的幼兒父親配偶支持之差異分析 107第三節 臺中市不同背景變項的幼兒父親親職效能之差異分析 125第四節 臺中市不同背景變項的幼兒父親父職參與之差異分析 145第五節 幼兒父親配偶支持、親職效能與父職參與之相關分析 167第六節 幼兒父親不同背景變項、配偶支持與親職效能對父職參與之預測 分析 172第五章 結論與建議 187第一節 結論 187第二節 建議 192參考文獻 195一、中文文獻 195二、西文文獻 202附錄 205附錄一 專家效度問卷 205附錄二 專家內容效度修正意

見彙整表 215附錄三 預試問卷 228附錄四 正式問卷 233表 目 錄表2-1-1 配偶支持定義摘要表 13表2-1-2 配偶支持相關研究一覽表 15表2-2-1 親職效能定義摘要表 19表2-2-2 親職效能之內涵統整表 22表2-2-3 親職效能相關研究一覽表 24表2-3-1 父職參與定義摘要表 29表2-3-2 父職參與之內涵統整表 31表2-3-3 父職參與相關研究一覽表 33表2-4-1 配偶支持與親職效能相關研究一覽表 38表2-4-2 配偶支持與父職參與相關研究一覽表 40表2-4-3 親職效能與父職參與相關研究一覽表 42

表3-2-1 預試問卷發放與回收情形統計表 47表3-2-2 臺中市各地區抽樣人數與發放數量 49表3-2-3 正式問卷發放與回收情形統計表 51表3-2-4 正式樣本背景變項分布情形 54表3-3-1 問卷內容效度參與專家學者名單 58表3-3-2 專家審查題數修正摘要表 59表3-3-3 配偶支持量表之項目分析摘要表 63表3-3-4 親職效能量表之項目分析摘要表 64表3-3-5 父職參與量表之項目分析摘要表 65表3-3-6 配偶支持量表之因素分析摘要表 67表3-3-7 親職效能量表之因素分析摘要表 69表3

-3-8 父職參與量表之因素分析摘要表 71表3-3-9 父職參與量表─「親子教養」面向因素分析摘要表 73表3-3-10 父職參與量表─「情感交流」面向因素分析摘要表 74表3-3-11 預試問卷-配偶支持量表及分量表信度分析 75表3-3-12 預試問卷-親職效能量表及分量表信度分析 76表3-3-13 預試問卷-父職參與量表及分量表信度分析 77表3-3-14 預試問卷與正式問卷題數比較明細 78表3-3-15 配偶支持量表正式問卷之內容明細 79表3-3-16 親職效能量表正式問卷之內容明細 80表3-3-17 父職參與量表正式問卷之內容明細 81表3-3-18

正式問卷-配偶支持量表之因素分析摘要表 83表3-3-19 正式問卷-親職效能量表之因素分析摘要表 84表3-3-20 正式問卷-父職參與量表之因素分析摘要表 86表3-3-21 配偶支持量表預試問卷與正式問卷信度分析比較 88表3-3-22 親職效能量表預試問卷與正式問卷信度分析比較 88表3-3-23 父職參與量表預試問卷與正式問卷信度分析比較 89表4-1-1 配偶支持現況分析摘要表 99表4-1-2 配偶支持量表各題平均數與標準差摘要表 100表4-1-3 親職效能現況分析摘要表 102表4-1-

4 親職效能量表各題平均數與標準差摘要表 103表4-1-5 父職參與現況分析摘要表 105表4-1-6 父職參與量表各題平均數與標準差摘要表 106表4-2-1 幼兒性別不同的父親配偶支持量表t考驗摘要表 107表4-2-2 幼兒年齡不同的父親配偶支持量表之ANOVA摘要表 108表4-2-3 年齡不同的幼兒父親配偶支持量之ANOVA摘要表 110表4-2-4 子女數不同的幼兒父親配偶支持量表之ANOVA摘要表 111表4-2-5 子女排行不同的幼兒父親配偶支持量表之ANOVA摘要表 113表4-2-6 教育程度不同的幼兒父親

配偶支持量表之ANOVA摘要表 114表4-2-7 配偶教育程度不同的幼兒父親配偶支持量表之ANOVA摘要表 116表4-2-8 職業不同的幼兒父親配偶支持量表之ANOVA摘要表 118表4-2-9 配偶職業不同的幼兒父親配偶支持量表之ANOVA摘要表 120表4-2-10 家庭型態不同的幼兒父親配偶支持量表之ANOVA摘要表 121表4-2-11 不同背景變項的幼兒父親在配偶支持總量表和二面向之差異一覽表 123表4-3-1 幼兒性別不同的父親親職效能量表t考驗摘要表 126表4-3-2 幼兒年齡不同的父親親職效能量表之ANOVA摘要表 125表4-

3-3 年齡不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA摘要表 129表4-3-4 子女數不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA摘要表 131表4-3-5 子女排行不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA摘要表 132表4-3-6 教育程度不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA摘要表 134表4-3-7 配偶教育程度不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA摘要表 135表4-3-8 職業不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA摘要表 137表4-3-9 配偶職業不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA摘要表 139表4-3-10 家庭型態不同的幼兒父親親職效能量表之ANOVA

摘要表 141表4-3-11 不同背景變項的幼兒父親在親職效能總量表和二面向之差異一覽表 142表4-4-1 幼兒性別不同的父親父職參與量表t考驗摘要表 146表4-4-2 幼兒年齡不同的父親父職參與量表之ANOVA摘要表 147表4-4-3 年齡不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 149表4-4-4 子女數不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 150表4-4-5 子女排行不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 152表4-4-6 教育程度不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 154表4

-4-7 配偶教育程度不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 156表4-4-8 職業不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 158表4-4-9 配偶職業不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 161表4-4-10 家庭型態不同的幼兒父親父職參與量表之ANOVA摘要表 163表4-4-11 不同背景變項的幼兒父親在父職參與總量表和二面向之差異一覽表 165表4-5-1 配偶支持與親職效能之相關分析 168表4-5-2 配偶支持與父職參與之相關分析 170表4-5-3 親職

效能與父職參與之相關分析 171表4-6-1 幼兒父親背景變項、配偶支持與親職效能對父職參與之「育兒勞務」的預測分析摘要表 176表4-6-2 幼兒父親背景變項、配偶支持與親職效能對父職參與之「親子教養」的預測分析摘要表 178表4-6-3 幼兒父親背景變項、配偶支持與親職效能對父職參與之「情感交流」的預測分析摘要表181表4-6-4 幼兒父親背景變項、配偶支持與親職效能對「父職參與總量表」的預測分析摘要表183表4-6-5 幼兒父親背景變項、配偶支持二面向與親職效能二面向對父職參與三面向及總量表之預測分析摘要表 186圖 目 錄圖 3-1-1

研究架構圖 46圖 3-4-1 研究程序圖 93

高雄市三信家商女子排球隊之歷史考察 （1959～2017年）

為了解決中國女排名單的問題，作者許芳華 這樣論述：

摘 要三信女排創立於1959年，發展至2017年止已近一甲子，在鬼才教練郭茂泉長達40餘年的領軍下，三信女排的特色鮮明，國內、外知名度大增，曾造就長達20年的輝煌佳績。為此，本研究將以「三信女排的萌芽（1959～1980年）」、「三信女排的綻放（1981～2001年）」、「三信女排的凋零（2002～2017年）」三個時期為主軸，藉此考察三信女排之歷史變遷，剖析其發展脈絡。據研究成果顯示：1. 三信女排的萌芽（1959～1980年）：林瓊瑤創校以來極力推展體育團隊，而三信女排在1959年成立，在首位教練鐘景昌的帶領下成軍，僅有四年成績，曇花一現。1973年，在校友郭茂泉的帶領下球隊的管理

與訓練進入常態化，在1978與1980年莒光盃獲得冠軍，1979及1980年連闖區運會連霸，如此佳績在在國內嶄露頭角，並開啟國內、外知名度。2. 三信女排的綻放（1981～2001年）：郭茂泉接任全職教練後，以快制高的特色在國內無往不利，加上招生為該年度國中甲組球員，訓練上較為得心應手，在高中排球聯賽1995、1997及2001年獲得冠軍，莒光盃在1987、1993、1995與1997年獲得冠軍，1988和1998年區運動會冠軍，成績斐然，為三信女排史上輝煌時期。3. 三信女排的凋零（2002～2017年）：2000年起，三信女排面臨到學校資源亦減少、招生困難等問題，且成績並不理想，僅在2

004、2007、2011年獲得高中排球聯賽亞軍。2015年，郭茂泉退休，教練的人選不停替換，嚴重衝擊三信女排的經營與運作。2016年，更因少子化衝擊、學校及政府補助等問題，導致三信女排停止招生。2017年，則是正式畫下休止符，宣告三信女排解散。