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這兩本書分別來自華立圖書 和宏典文化所出版 。

國立屏東大學 特殊教育學系碩士班 林官蓓所指導 藍雅潔的 一位視障音樂教育者之生命故事 (2021),提出中華職訓輔導協會關鍵因素是什麼,來自於視覺障礙、音樂教育者、生命故事、敘事研究。

而第二篇論文朝陽科技大學 幼兒保育系 蘇秀枝所指導 施品竹的 司法案件中居家保母與嬰幼兒事故傷害之分析 (2021),提出因為有 居家保母、傷害、嬰幼兒的重點而找出了 中華職訓輔導協會的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中華職訓輔導協會,大家也想知道這些:

休閒遊憩概論:休閒遊憩管理者成功的必備指引(二版)

為了解決中華職訓輔導協會的問題,作者黃金柱,李明儒,吳冠璋,施君翰,王凱立,魏映雪 這樣論述:

  ● 由主編構思架構,邀國立與私立大學校院相關休閒遊憩系所教授,共同撰寫發揮集體智慧,以深入淺出方式呈現當代休閒遊憩的主流思潮,助益奠定學生與讀者的休閒遊憩基礎。     ● 每一章前後均提供「國際視野」、「廣角鏡」和內文中提供「知識饗宴」等個案,作為各章節重點省思、應用和進行跨文化比較,裨益整合學習與應用效果。     ● 節末適度加入「學習活動」,提供讀者舉一反三的題材,涵養思考與實境應用的技能。     ● 每章後均有「課堂練習」評量,作為學習效果的一種省思與檢視;教師可直接測驗,即時掌握學生學習成效。

一位視障音樂教育者之生命故事

為了解決中華職訓輔導協會的問題,作者藍雅潔 這樣論述:

  本研究以一位視覺障礙音樂教育者進行深度訪談,針對視覺障礙音樂教育者小鶯的生命歷程、求學與成年工作階段所面臨困境、解決策略及成功因素進行探討,並運用敘事研究方法進行資料分析,其研究結果摘要如下:1. 小鶯的生命歷程是屬於一個動態、不斷前進的過程,可分成三個階段:(1)童年時期原生家庭與童年經驗,是影響從事音樂教學的契機;(2)求學過程學琴開始就立定志向,善用資源使目標更有方向;(3)成年工作階段歷經教學工作、大學求學及中年人生,在音樂教學上不僅把職業轉化成終生的志業,成為影響他人的音樂老師,而個人開始跨越不同教育體制階段到大學讀書,重新詮釋障礙定義突破學習上的限制,邁向中年人生時有宗教與音

樂的支持,讓小鶯的心靈是富足且不寂寞人生。2. 求學過程遇到困境包括有「排斥學習點字」、「視譜能力受限」及「不懂外語歌詞」等,皆因障礙所導致學習的問題,其克服求學困境的解決策略方式,多以自身努力與堅持完成各種挑戰與任務。3. 成年工作階段包含有教學工作及大學求學部分,因此所遇到困境包括有「家長及學生不信任」、「行動能力限制」、「社會歧視與收入限制」、「不知讀書技巧與重點」及「摸讀點字慢」等六項,在克服困境解決策略上,小鶯採取從不同工作問題中奮起,找到解決與自處之道,證明自我在教學上的定位,其在課業部分以主動積極模式從錯誤中改善,促使學業成績逐漸好轉。4. 了解視覺障礙者小鶯成為一位音樂教育者之

成功因素,包括有(1)深受父母教育影響,不因障礙而感受到與他人不同或自卑;(2)老師善用小鶯優勢與能力,是促使成為音樂教育者的關鍵;(3)自我成就歸功於上帝,宗教信仰是支持的力量;(4)個人所具備的特質,是邁向成功的先決條件。  最後期望藉由本研究結果與結論,可供實務教育工作者、視覺障礙者家長及未來研究提出相關建議。

【就服法規全圖解!】就業服務乙級通關講座(學術科重點精華+全試題詳解)增修訂六版

為了解決中華職訓輔導協會的問題,作者王朝明,吳虹儀 這樣論述:

  ★六版大更新!就服法規全圖解!彙整十年各梯次術科就服法規試題,精確落點分析,藉由作者巧思繪圖解說或製表整理,幫助考生【快速理解】法規核心內容,搭配【對應口訣】,讓就服法規不再成為「考照守門員」!     ★遵循廣大考生建議、以「節省考生準備時間」為宗旨重新架構!採最精華重點與最新試題解析「三合一」設計→讓讀者準備就服「一本就搞定」。     ★就服考照課程學員真心推薦:     學員1:在就服法上課之前,總覺得法律是從「背」法條開始,但小米老師將法令重點條列化、數字化、圖表化,加上職場上的實務分享,讓學生在短時間「理解」並記住法令重點!     學員2:談到勞動法令,能夠用淺而易懂的架

構及邏輯,並融合各項勞動法條及個案分享,認真推薦小米老師,跟著小米老師學習,一定收穫滿滿!     學員3:真的很慶幸這次能遇到小米老師分享勞動法規的課程……小米老師就像是魔術師一般讓艱深的法條變的生動有趣,也教導我們如何將難記的條款透過簡單的口訣輕鬆的記到腦袋瓜裡,更感謝小米老師協助我們將不同法條中提及的相關觀念彙整在一起,讓我們可以簡單又快速的將所有重點一次收集理解。聽完小米老師的課程後,讓我再也不會害怕面對各式各樣的勞動法規了,謝謝小米老師拯救了我。     1. 第一部分重點精華專注「應考導向」→幫考生整理出「真正會考的重點」,拒絕沒重點長篇大論;     2. 第二部分針對考生實際應

考最沒把握的術科,將最具參考價值的近年試題進行「題題解析」→訓練臨場寫作能力;     3. 第三部分採「虛實整合」方式,掃描QRCODE,100-109年各梯次術科試題暨詳解,以及勞動部最新公告學科題庫暨詳解,通通帶著走,隨時隨地練習作答。     質與量兼具,一書即完整收錄應考三大必要準備元素,幫助考生在最短時間內考取超難考的就服證照,早日脫離考照苦海!★     「技術士-就業服務乙級-通關講座」一書,在首版時歷經兩年的撰寫與校對、編輯、付梓,希望作出符合考生期待的書籍。鑒於坊間有關就業服務用書內容涵蓋過於龐雜,徒增考生備考時間負擔,因此本書之寫作係以「應考導向」為最高指導原則,在考生能

接受的篇幅內,傾注我們所有的專業與最高的誠意於其中,目的就是讓讀者們尋得一本有方向與重點的參考書籍。接續前面五版,許多讀者提供寶貴的改版建議,讓我們逐步調整書籍架構與內容。終於,在第六版做出一本內容紮實又可以節省考生準備時間的考試用書。      第六版改版重點,一如既往維持前三大篇精華內容,此次版本榮幸邀請到勞動法規與人資專長的吳虹儀老師加入團隊,重新編撰第一篇「就業服務相關法令解析」,採取不同於以往的寫作模式,將艱澀難懂的法令條文以「圖解」方式呈現,並且分析歷年法規術科出題方向,整理出考生必須知曉的重點內容,王老師則負責第二篇「就業市場解析」、第三篇「就業諮商解析」,並將最新年度學、術科重

要試題穿插於相關篇章中,以利於讀者追蹤、查索出題內容與旨趣,更利於讀者掌握出題方向。      除了三大篇的內容修訂與增補外,鑑於市面上就服書籍內容篇幅過多,既不易閱讀,攜帶上也相對困難,本書於第六版改為收錄110年各梯次術科試題暨詳解,考生可以參考每題擬答,學習答題技巧。輔以QRCODE將100-109年各梯次術科試題暨詳解,以及勞動部最新公告學科題庫暨詳解轉為線上瀏覽,強化學習記憶,提升準備效率。      最後,仍要強調的是我們求全求備的撰寫、編輯態度,本書改版原定於2021年底即可付梓,為求書籍內容更臻完善,遲至目前才面市。未來我們仍一秉這種精神精進本書之內容,以符讀者期待,例如,勞動

就服法令法規、就業市場、就業資源政策等均會隨時變動,所以更新翻修,絕不可免,為能持續服務讀者,將在中華人才交流協會的FB及做為動態內容更新,敬祈讀者隨時利用查詢,不周之處難免,期盼大家不吝賜教,祝福考生均能應考順利,金榜題名。 

司法案件中居家保母與嬰幼兒事故傷害之分析

為了解決中華職訓輔導協會的問題,作者施品竹 這樣論述:

社會變遷多數婦女走入職場,讓居家保母的需求增加,家長對於保母有更多的要求,但居家保母在家照顧過程中因疏忽或情緒不穩導致不當管教的意外事件,卻沒有因著居家保母系統管理與訓練而停止。因此本研究透過「司法院法學資料檢索系統」的判決書,針對民國100年1月1日至109年5月28日居家保母與嬰幼兒事故傷害之108筆案件進行分析,共有109位受害者與118位被告,其中被告有69位受傷、40位死亡。結果發現本研究受害者當中,男童多於女童;年齡為1歲(含)以下之嬰幼兒的比例最高;過程當中有哭泣的比例較多;案件中有七成是領有保母證照;高中以上的比例佔八成,學歷越高導致嬰幼兒死亡的比例越高;收托月費為2萬(含)

以下之案件最多;托育總時數長達24小時之案件比例最高,與受害者是否死亡存在顯著性關聯,托育時間越長意外傷害越容易發生;而被告照顧嬰幼兒1個月到6個月(含)導致受傷與死亡率較高;案件最多發生於早上9:00-11:59之間,且於室內的臥室的受傷與死亡案件比例較高,其中於睡眠中死亡之案件較多,更要多留意;發生現場有第三個人在場的案件較多;被告收托2位以下嬰幼兒發生事故的機率較高。判決結果118位被告當中共有64位(54.2%)被處有期徒刑,有40位被判刑11個月以下之有徒刑;有13人遭處拘役,遭處50天拘役的比例最多;有28人緩刑,予以緩刑之案件73.1%被判刑11個月以下有期徒刑;有13筆案件有支

付和解金,其最低一萬元,最高金額達四百五十萬元。