中距離跑的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

中距離跑的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦鈴木莉紗寫的 完勝馬拉松 SUB3達陣計畫! 和多林金德斯利有限公司 編著的 奧林匹克運動會競賽項目圖覽都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自楓葉社文化 和人民體育所出版 。

國立體育大學 體育推廣學系 黃永寬所指導 張淯荃的 樂趣化教學對國中生體育課學習動機與運動強度之研究 (2019),提出中距離跑關鍵因素是什麼,來自於樂趣化教學、學習動機、運動強度。

而第二篇論文國立嘉義大學 體育與健康休閒學系研究所 成和正所指導 李晧綸的 不同溫度環境攝取咖啡因運動對大專生心跳率與皮膚溫度之影響 (2014),提出因為有 咖啡因、環境溫度、皮膚溫度的重點而找出了 中距離跑的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中距離跑,大家也想知道這些:

完勝馬拉松 SUB3達陣計畫!

為了解決中距離跑的問題,作者鈴木莉紗 這樣論述:

  靠速度&距離的「組合練習」有效提升全程馬拉松的跑速,   任何都能在3個月內提升跑步能力,跑出更好的自己。      平塚流 達成SUB3的訓練法   ◎重點1 不要太拘泥跑步的里程   ◎重點2 平均採取4大重點練習   ◎重點3 靠速度練習來強化肌力   ◎重點4 培養堅持到底的毅力      SUB31週訓練菜單   ◎一    完全休息   ◎二    慢跑15~20㎞   ◎三    慢跑15~20㎞    配合身體狀況調整距離   ◎四    慢跑60~70分鐘   ◎五    慢跑10㎞+100m衝刺×3~4趟   ◎六    間歇跑(1000m×5趟)   ◎日

    長距離跑25~30㎞      想提升馬拉松的跑速,   必須擁有能堅持42.195㎞的「速度」,   以及能長時間支撐身體活動的「體力」。   而「SUB3」指的是在3小時內跑完全程馬拉松。   對業餘跑者而言,SUB3的紀錄既是榮譽勳章,更是跑步生涯的里程碑。      然而太多跑者過度拘泥每個月的跑步里程,卻沒有具體的訓練計畫,   本書的目的就是要打破「跑步距離」的框架,將精力集中在「提升速率」,   提升每次練習的內容與品質,以及訂下訓練計畫的節奏。   作者原本為1天連10分鐘都跑不到的無馬拉松經驗者,   但採取本書的「組合練習」,   靠「間歇跑」鍛練跑速,再靠「長距離

跑」培養體力,   只花1年半就達成SUB3!      若你是以SUB3.5為目標的中級跑者,   或以SUB3為目標的上級跑者,   本書能讓你的跑步成果出現驚人的改變!    本書特色      ◎以「提升跑速」為目標,靠「速度」、「距離」的組合練習規劃一週訓練菜單!   ◎即便是無馬拉松經驗者,也能在3個月內提升跑步技巧,達成SUB3里程碑。   ◎按照目標時間,介紹適合中級跑者和上級跑者的訓練計劃!   ◎跑步專門雜誌封面模特兒,圖解「跑姿改善重點」、「跑步肌力訓練」。

中距離跑進入發燒排行的影片

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耳機設備: 雷蛇耳入式

CODmobile-第一人稱 操作手機: IPhone XR (四指操作)
CODmobile-第一人稱 操作平板: IPad mini (五指操作)


- 基本設定 -
輔助瞄準 V 快速起身 V 固定右側射擊建V
自動奔跑 X 固定操作桿 X 快速扔手榴彈 X
按住開鏡 V 立即滑鏟 V


- 攝影機靈敏度 -
.基本靈敏度140
.開鏡靈敏度235
.狙擊鏡靈敏度180


- 射擊靈敏度 -
.基本靈敏度180
.開鏡鏡靈敏度300
.狙擊鏡靈敏度150

- 陀螺儀: 無
以上基本設定靈敏度最後更新日期:(2021.08.02)


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商案合作: [email protected]


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樂趣化教學對國中生體育課學習動機與運動強度之研究

為了解決中距離跑的問題,作者張淯荃 這樣論述:

本研究目的為探討樂趣化教學對國中生體育課學習動機與運動強度的影響。實驗設計採取準實驗研究法之同組前後測設計,以立意取樣選擇新北市某國中七年級學生,共 30 名參與實驗。在體育課施以樂趣化教學,記錄每班的運動強度與學習動機量表,所得資料以描述性統計、相依樣本 t 檢定及二因子完全設計變異數分析進行統計處理。結果顯示,樂趣化教學對國中生的整體學習動機及學習動機之相關性構面差異未達顯著水準,在學習動機之注意力、自信心、滿足感構面差異達顯著水準;另外樂趣化教學對國中生體育課的運動強度達顯著差異。此研究證實在體育課透過樂趣化教學可以有效改善學習動機以及運動強度。

奧林匹克運動會競賽項目圖覽

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為了解決中距離跑的問題,作者多林金德斯利有限公司 編著 這樣論述:

奧運離我們有多近? 我們對奧運了解有多少? 奧運會競賽項目規則詳解 歷屆奧運會的史實、數據和背後的感人故事 獨家揭秘奧運冠軍勇奪金牌的制勝法寶 伴隨著歲月的腳步,現代奧運會已經走過了它百年的歷程。自從古希臘人在奧林匹亞舉辦奧運會以來,以跑、跳、投為基礎的各種運動已經得到了高度的發展。至今,奧運會已成為一個集數百個項目的體育盛會。因此,如你對遇到的體育項目的知識與規則不了解也在所難免,而這恰是本書的編寫目的所在。我們在本書中列出了夏季奧運會的29個競賽項目。無論你是想知道雙人跳水項目中裁判的評分點,還是想知道歷屆奧運會的有關情況及資料,你都可以從書中找到相應的答案。 在每次

奧運會舉行期間,你坐在電視機前觀看一些對自己來說還是陌生的、或一知半解的體育比賽,並盡力理解得分規則或他們在做什麼。我們了解你的疑惑。本書中列出了夏季奧運會的29個競賽項目。無論你是想知道雙人跳水項目中裁判的評分點,還是想知道歷屆奧運會的有關情況及資料,你都可以從書中找到相應的答案。你可以了解到各項目的技戰術、比賽方式、規則、數據、裝備和各項目要點等。讀了這本書,你就能夠向朋友們講解你所遇到的任何一個體育項目了! 前言 奧林匹克運動會簡介 奧運會競賽項目 田徑 短跑 接力跑 跨欄跑 中距離跑 長距離

跑 跳遠 三級跳遠 跳高 撐竿跳高 鐵餅 鉛球 標槍 鏈球 全能項目 競走 項代五項 鐵人三項 體操 自由體操項目 杠上項目 鞍馬 吊環 平衡木 跳馬 藝術體操 蹦床 舉重 足球 籃球 棒球 壘球 曲棍球 排球 沙灘排球 手球 網球 乒乓球 羽毛球 拳

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不同溫度環境攝取咖啡因運動對大專生心跳率與皮膚溫度之影響

為了解決中距離跑的問題,作者李晧綸 這樣論述:

在一般常溫下攝取咖啡因能增進心跳率與提升核心溫度,但在低溫環境下對安靜期與運動恢復期之心跳率與皮膚溫度是否有相同影響,仍尚待進一步證實,所以本研究目的在探討有、無攝取咖啡因在不同環境對心跳率與皮膚溫度之安靜期與運動恢復期之探討。研究方法採立意取樣方式選取 8 位健康(無攝取咖啡習慣性與無心臟血管方面疾病等)年齡介於 18-24 歲之大學生,於平衡次序法與單盲實驗設計,其每人皆進行 4 次測驗,運動時間為 20 分鐘之原地腳踏車測試。資料處理選取 SPSS20.0 統計套裝軟體,統計方法使用描述性統計、相依樣本二因子變異數分析(two-way ANOVA)探討各組與時間內之差異,如達交互作用,

再以單因子變異數分析考驗檢定單純主要效果,顯著水準定為 α=.05。研究結果可發現在相同於常溫環境時,則有攝取咖啡因於安靜期與運動後恢復期之心跳率皆較高,然而,在低溫環境攝取咖啡因之心跳率於運動後恢復期之第 10 分鐘後顯著高於無攝取咖啡因低溫組。然而,不管是否有攝取咖啡因,其常溫環境之皮膚溫度皆高於低溫環境。另外,有攝取咖啡因於低溫環境時,可發現在運動後第 15 分鐘其皮膚溫度顯著高於無攝取咖啡因低溫組。結論不管在低溫環境或常溫下攝取咖啡因皆可能影響心跳率,甚至會延緩運動後之心跳率恢復,且攝取咖啡因時可能使核心溫度與心跳率上升,進而導致皮膚血流量加快與皮膚溫度升高。