二年級趣味競賽的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

哈利波特【8冊合售】

為了解決二年級趣味競賽的問題，作者J.K.羅琳 這樣論述：

　　《哈利波特(1)神秘的魔法石》【繁體中文版20週年紀念】 　　男孩活下來了， 　　我們世界中的每一個孩子 　　都將會知道他的名字！ 　　一生必讀不只一次的奇幻文學經典 　　魔力席捲全世界超過200個國家 　　人類歷史上最暢銷的系列小說！ 　　全球銷量突破5億部 　　繁體中文版熱賣超過640萬部 　　改編拍成8部電影，票房逾77億美元 　　翻譯成80種以上語言版本 　　直到那封信掉落在水蠟樹街四號的踩腳墊上之前，哈利波特從來沒有聽說過「霍格華茲」四個字。淡黃色的羊皮紙信封上用綠色墨水書寫著地址，以紫色蠟印彌封。哈利還沒弄清楚那是什麼，就立刻被恐怖的阿姨和姨丈給沒收了。不久之後，當

哈利十一歲生日時，擁有一頭濃密黑髮和雜亂鬍鬚的巨人海格來到他的面前，帶來令人震驚的消息：「哈利波特是一名巫師，在霍格華茲魔法與巫術學院擁有一席之地。」而哈利這時還不知道，他將經歷全魔法世界最不可思議的冒險！ 　　《哈利波特(2)消失的密室》【繁體中文版20週年紀念】 　　密室已經打開了！ 　　傳人的仇敵們，當心了…… 　　哈利波特度過了一個難忘的暑假，包括有史以來最糟糕的生日，還接到家庭小精靈多比的警告，如果回到學校，將面臨生命危險！但哈利還是渴望能夠返回霍格華茲，好友榮恩彷彿聽到了他內心的呼喚，駕著魔法飛車將他從德思禮家救了出來！好不容易終於回到霍格華茲，升上二年級的哈利卻在無人的走廊

聽到奇怪的耳語聲，隨後更發生一連串不明的襲擊事件，學生們陸續慘遭「石化」！小精靈多比的不幸預言似乎就要成真了…… 　　《哈利波特(3)阿茲卡班的逃犯》【繁體中文版20週年紀念】 　　佛地魔的僕人已被束縛了十二年之久， 　　今晚午夜以前，他將幫助佛地魔東山再起…… 　　當騎士公車衝破黑暗，發出尖銳的煞車聲急停在他面前時，哈利波特正準備在霍格華茲展開另一個不平凡的學年。與此同時，佛地魔的追隨者、曾經殺害過許多人的天狼星．布萊克逃出了阿茲卡班監獄。而根據傳言，他逃獄後的頭號目標正是哈利波特！哈利第一次上占卜課，崔老妮教授就在茶葉裡看到了死亡的預兆。但對哈利來說，更恐怖的，或許是在校園裡四處出沒

，能用吻吸取靈魂的「催狂魔」…… 　　《哈利波特(4)火盃的考驗》【繁體中文版20週年紀念】 　　最危險、最刺激的三巫鬥法大賽即將展開， 　　輸的代價是……你的性命！ 　　「不管是誰把你的名字扔進了『火盃』──他們真正的用意，是想要你的命！」霍格華茲即將舉行三巫鬥法大賽，只有年滿十七歲的巫師才能獲准參加，但這並不能阻止哈利想要贏得比賽的夢想。到了萬聖節當天，當火盃選擇參賽選手時，哈利驚訝地發現自己竟然在火盃所選出的名單上！哈利即將面對致命的任務以及惡龍和黑巫師的威脅，但在摯友榮恩與妙麗的幫助下，他或許能夠勉強「活著」通過考驗…… 　　《哈利波特(5) 鳳凰會的密令》【繁體中文版20週年

紀念】 　　擁有消滅黑魔王力量之人將降臨！ 　　兩者必將死於另一人之手，因兩者無法同存於世…… 　　霍格華茲的黑暗時代來臨了！在表哥達力遭到催狂魔攻擊後，哈利明白，佛地魔將會不惜一切代價找到他。儘管許多人都否認黑魔王的歸來，但還好哈利並不孤單，一個秘密組織正在古里某街的會所聚集，準備對抗黑暗的勢力。哈利必須讓石內卜教授教他學會如何保護自己，以免被佛地魔入侵心智。但佛地魔的攻擊一天比一天猛烈，而哈利的時間已經所剩無幾…… 　　《哈利波特(6) 混血王子的背叛》【繁體中文版20週年紀念】 　　成為那個「被選中的人」， 　　哈利波特將付出什麼無法想像的代價？ 　　一個夏天的夜裡，當鄧不利多

來到水蠟樹街接哈利波特時，他握著魔杖的手變得又黑又皺，但他卻不肯說出原因。秘密與猜忌在整個魔法世界中蔓延，連霍格華茲也不再安全了。哈利很確定馬份被烙上了黑魔標記，現在他們之間多了個食死人。為了探索佛地魔最陰暗的過往，哈利需要強大的魔法與真誠的朋友，而鄧不利多也準備好讓他面對自己的命運…… 　　《哈利波特(7) 死神的聖物》【繁體中文版20週年紀念】 　　當三件聖物聯合在一起， 　　持有者就能主宰死亡？ 　　當哈利爬上海格摩托車的邊車飛向天際，最後一次離開水蠟樹街時，他知道佛地魔與食死人已在不遠處了。長久以來一直守護著哈利的保護咒如今已經失效，但他卻無法繼續躲藏。黑魔王將恐懼的氣息吹向他所

摯愛的一切，為了阻止佛地魔，哈利必須找到並摧毀剩下的分靈體。最後一役終將展開，哈利必須挺身而出，面對他最大的敵人……《哈利波特》系列最高潮完結篇，與佛地魔的最終決戰終於登場！ 　　《哈利波特(8)：被詛咒的孩子【最終收藏版】》 　　19年後，第8個故事，哈利波特回來了！ 　　魔法再現，空降各國暢銷排行榜TOP1！ 　　自從哈利波特、榮恩．衛斯理和妙麗．格蘭傑拯救了魔法界以來，轉眼間已經過去十九年。當哈利試圖拋開揮之不去的往事，他的小兒子阿不思對抗的則是他從未想要擁有的波特家族榮光。隨著過去與現在激烈衝突，父子倆被拉進一場穿梭時空的危險競賽中，他們必須努力對抗未知的神秘力量，以拯救懸於一線

的未來。本書收錄原創舞台劇兩部曲的完整台詞和舞台指示、導演和劇作家對談、哈利波特家譜，以及發生在《哈利波特：被詛咒的孩子》之前的魔法界大事記。 囊括世界所有榮譽 　　時代雜誌年度風雲人物 　　英國國家書獎卷最佳童書獎暨年度最佳作者 　　史馬堤書卷獎金牌得主 　　美國安．史賓塞．利伯夫文學獎 　　義大利培密歐．尚多青少年文學獎 　　FCBG童書獎暨最佳長篇小說獎 　　薛佛爾童書獎 　　法國咚咚咚「我啃書」文學獎 　　法國女巫獎 　　英國卡尼基獎決選入圍 　　加爾汀小說獎決選入圍 　　德國青少年文學獎決選入圍 　　出版家週刊年度最佳好書 　　美國圖書館協會最受注目好書暨青少年最佳好書 　　全球

最大網路書店亞馬遜書店年度最佳好書 　　美國超級連鎖書店波德斯書店年度好書 　　青年電報獎年度最佳讀本 　　伯明罕電報好書獎 　　ABBY美國書商年度最佳好書獎 　　英國書商協會年度最佳作者 　　校園圖書館期刊年度最佳好書 　　荷蘭全國童書書店票選年度最佳好書 　　讀者票選維也納年度最佳童書獎 　　德國不來梅年度十大好書 　　親子雜誌好書獎 　　紐約公立圖書館推薦好書 　　好書推薦雜誌最有價值好書 　　好書推薦雜誌編輯推薦好書 　　史密斯桑尼亞最受注目好書 橫掃全球一致好評 　　一部精采至極的第一部小說！……哈利注定將創造出一番偉大的成就……有趣、感人，並令人難忘！作者羅琳擁有在超自然事件

層出不窮的背景中，讓書中人物的情感、恐懼與勝利喜悅依然維繫在人性共通層面的卓越才華。——紐約時報 　　我做了十八年的母親，而在我漫長的父母生涯中，我這還是第一次看到我的三個孩子全都看過、甚至搶著閱讀同一本書！——紐約時報 　　這個夏日閱讀季節真正的主角毫無疑問是屬於哈利波特的！——新聞週刊 　　就算你既不是巫師也不是小孩，也必然能感受到哈利波特所施展的魔幻符咒！——今日美國報 　　這本小說情節緊湊，處處可見諸如會眨眼的蟒蛇、滿口禪機的憂傷人馬與貓頭鷹郵政系統等匠心獨具的細節，最後更以一個極具震撼力的驚悚高潮做為終結。——華盛頓郵報 　　這是一個趣味盎然的故事！——芝加哥論壇報   　

　這本遙遙領先的暢銷作品……讀者必然可以在這位英國作家的首部作品中，獲得極端過癮的輕鬆閱讀經驗！——出版家週刊 　　羅琳這本在英國贏得無數獎項的第一部作品，是一篇展現出豐沛想像力與傑出寫作技巧的幻想小說，作者巧妙地在其間融合了傳統英國學校故事的種種素材，但卻完全不曾牴觸到隱藏在情節背後的魔幻基礎。事實上，羅琳以怪誕手法來處理運動、學生敵對競爭，與古怪教授群等素材的卓越才華，更加增添了這個動人故事的幽默、魅力以及趣味。——好書情報雜誌 　　這本魔幻神奇、引人入勝、精采萬分的書籍，未來必將成為留名青史的經典！——亞馬遜網路書店 　　令人讚嘆的第一部小說！已在英國贏得許多獎項……這部娛樂性十足

的幻想小說，充滿了從口味怪異的糖果豆，到用爐火孵育的龍蛋等種種極富想像力的細節。偏愛戲劇性情節的讀者們將會發現在這部充滿英國風味的故事中，巧妙地融合了魔法學校特有的種種奇觀。——寇克斯評論 　　哈利波特是今年最出色的書籍之一！不可思議的寫作題材、精采萬分的敘述技巧，以及極端迷人的角色人物，共同創造出一部驚人的作品！……如果你還沒讀過《哈利波特》，心動不如行動，趕快買來看吧！——卡霍恩環球報 　　一部一出現即成經典的作品！……我迫不及待地想要趕快看到續集……書中人物與情節走向皆經過巧妙的設計，可同時迎合年輕人與成年人的喜好，堪稱是一部老少咸宜的傑出作品！——兒童文學雜誌   　　一部迷人易讀

的輕鬆小品，有著一位能夠引起讀者共鳴的主角，並充滿了趣味盎然的魔法細節！——入門書雜誌   　　羅琳創造出一個情節緊湊、高潮迭起的魔法故事，其中充滿了幽默、冒險、懸疑、神祕，與一些讓人為之著迷的難忘人物。——亞藍書評雜誌 　　這本熱鬧有趣與緊張懸疑的小說，必然會讓讀者們領略到過癮的閱讀樂趣！——VOYA雜誌

二年級趣味競賽進入發燒排行的影片

桌遊融入國小教學活動之行動研究-以一年級數學二十以內加減法為例

為了解決二年級趣味競賽的問題，作者吳瑜方 這樣論述：

為了改善學生的學習態度，本研究希望藉由桌遊融入數學教學，透過遊戲化、具體化、活動化的方式，讓教學方式變得更多元，讓學習變得更有趣，打破學習數學枯燥乏味的刻板印象，提昇學生的學習興趣。讓學生在活動中思考解決問題的方法，使學生能提高專注力，進而提昇學生的學習成效。本研究旨在探討以桌遊融入國小一年級數學二十以內加減法教學活動，分析其對國小一年級學生數學學習興趣以及學習成效之影響。本研究以行動研究法為主，也做了量化研究來加強行動研究法的不足。研究對象為南投縣草屯鎮的某所國小一年級學生共14名，並進行為期三週共12節的桌遊融入國小數學教學之研究。本研究所使用的研究工具為教育部因材網適性診斷測驗、數學學

習興趣量表、學生訪談紀錄。本研究以教學檢核表來分析教學內容、課程設計；並以描述性統計及成對樣本t檢定來分析數學學習興趣與學習成效是否有提昇。結果歸納如下：一、自製「小紅帽與大野狼大富翁」桌遊，兼具「挑戰性」、「機遇與趣味性」、「教育性」，與「競賽與合作性」四大特點，是五項桌遊中，最受學生喜愛的桌遊；桌遊融入教學活動能讓學生活化腦力，提昇專注力，獲得歡樂，培養勝不驕、敗不餒的精神。二、桌遊融入國小一年級數學教學，學生對於數學之學習興趣有顯著提高。三、桌遊融入國小一年級數學教學，學生的學習成效有顯著提高。基於上述研究結果，本研究針對教育現場的教師以及未來研究者，分別提出相關的建議，作為未來桌遊融入

數學教學設計的參考方針。

數學也可以這樣學超高效學習套書

為了解決二年級趣味競賽的問題，作者JohnBlackwood 這樣論述：

結合數學概念與自然觀察，認識大自然的智慧與設計！   本套書內容包括： 1.《數學也可以這樣學》 沙一世界，一花一天堂 飄落的雪花是幾何；太陽月亮是週期；葉子的節點是數列 換個方式學數學，你將發現自然的美麗及宇宙的秩序 ------------------------------------------------- 華德福式自然學習法，超過200幅彩色圖表 本書是一位任教於華德福教育體系的教師，針對七、八年級學生所發展的教程，廣獲推介引用。藉由大量圖片與作品，引導學生認識大自然、空間以及時間裡的數學。主題包括：幾何學、畢達哥拉斯及數目、柏拉圖多面體、節奏與循環。 華德福的教育方式強調學習

與經驗的連結。對教師和家長而言，點燃孩子的學習熱情更勝於填鴨教學。對學生而言，概念與觀察的結合會帶來驚喜與啟蒙。數學不只是計算與公式，更是探索、興趣與應用，也是一項重要生活技能。 2.《跟大自然學幾何》 一本最美麗的數學書！ 換個方式認識幾何，你會讚嘆大自然的智慧與設計 ------------------------------------------------- 石榴石晶體是美麗的菱形十二面體， 松果與蘇鐵的錐體上帶有神祕雙螺旋， 葉子、蘭花、蝴蝶及人類身上都找得到兩側對稱性， 在大自然的一草一物中發現幾何，探索各種不同的形式 華德福式自然學習法，超過500幅彩色照片與圖表 科學是概念

世界與現象世界的交織，這正是本書採取的認知模型，出發點則是幾何學。作者約翰．布雷克伍德曾任教於華德福教育體系，藉由細膩的觀察和巧妙的作圖，橫跨礦物界、植物界、動物界到人類世界，向讀者展示了大自然中繽紛絢爛的樣貌，探究這些多樣性是否正確反映出基本的幾何形式。 書中主要運用射影幾何學（projective geometry），不同於歐幾里得幾何學，它不依賴測量；測量和形式會從射影幾何的簡單變換中出現。主題包括︰笛沙格定理、幾何元素、對稱性、賦向、螺線、四面體、路徑曲線、三維射影幾何等。 對教師和家長而言，讓孩子從生活環境中學習更勝於填鴨教學。對學生而言，幾何將不再是數學難題，而是探索與理解自然的方

式。 譯者群 廖傑成 任教於新北市立錦和高中，國立臺灣師範大學數學系教學碩士，主修數學史與數學教育，研究領域為江戶初期日本數學史（和算史）。期望能透過廣泛閱讀並推廣數學科普，使大眾（學生們）與本身更加瞭解數學的內涵與趣味。並期許自己能持續應用數學於其他方面。 陳玉芬 任教於新北巿立明德高中，教學年資25年，並於2013年榮獲教育部教學卓越金質獎，2014年榮獲台灣微軟創意教師數位典藏應用獎特別獎。對於將數學融入於生活的應用與推廣，有極大的興趣。 彭良禎 臺灣師大數學系碩士，現任國立臺灣師大附中數學科教師。長期致力於多面體DIY教具開發與創意教學設計，相關介紹文章散見於遠哲科學教育基金會《發現

月刊》之「魔數Math-Magics」、「藝數家玩摺紙」專欄，與三民網路書店《數學頻道》「公共藝數」專欄。 林倉億 國立台灣師大數學系、數學所畢業，主修數學史。現任國立台南一中數學教師，曾任國立家齊女中數學教師、台南一中數理資優班導師，多次指導學生參加各種數學競賽、科展。喜歡在教學中引導、挑戰學生思考數學，並分享數學發展中具啟發性的想法與事件。與台灣HPM團隊合著《數之起源：中國數學史開章《筭數書》，合譯《爺爺的證明題：上帝存在嗎？》、《溫柔數學史：從古埃及到超級電腦》。另有多篇與數學教學或數學史相關的文章登載於《HPM通訊》及《教育部高中數學學科中心電子報》。 蘇惠玉 國立台灣師範大學數學系

碩士班畢業，現任教於台北市立西松高中，《HPM通訊》主編，致力於應用數學史於學生的數學學習上。 蘇俊鴻 畢業於師大數學系博士班，主修數學史。現為臺北市立北一女中數學科教師。研究專業為明清數學史、數學史融入數學教學（HPM），對於各種能將數學豐富面向傳遞給學生的作法，充滿了好奇與嘗試的精神，現致力於推廣數學普及讀物的閱讀。

運用「桌上遊戲」於提升加護病房護理師ECMO照護成效之探討

為了解決二年級趣味競賽的問題，作者王心怡 這樣論述：

背景：ECMO是一種重症加護病房中高度複雜但個案數相對較少的高風險臨床維生裝置系統，30年間使用率增加近10倍。ECMO教育多數採課室教學，不易引起學習興趣與動機，難以提高護理師的臨床推理能力和自信心。學校教育中雖有教授各系統間的學理知識，但護理師恐難以運用所學進行ECMO臨床推理判斷。文獻指出好的桌遊設計，能引發高層次的思考，激發出分析、系統統整和評估判斷的能力。目的：本研究旨在驗證『桌上遊戲』ECMO照護教學策略介入方案，對提升加護病房護理師ECMO照護知識、臨床推理能力及學習投入之成效探討。方法：本研究是採類實驗研究設計（quasi-experimental research desi

gn），以立意取樣進行雙組重複測量之研究。共有73位某醫學中心重症單位護理師參與研究，實驗組共37 位，對照組共36 位。實驗組接受「課室教學+桌上遊戲」ECMO輔助教學方案，對照組接受ECMO「課室教學」。於課程開始前進行前測，於課程結束後一週內，進行第一次後測，並於課程介入後三週進行ECMO照護知識、臨床推理能力及學習投入之成效。結果：兩組重症單位護理師於ECMO照護課程介入前，ECMO照護知識及學習投入皆無顯著差異，但臨床推理具顯著差異。本研究課程介入後一週，實驗組護理師ECMO照護知識、臨床推理、學習投入及學習滿意度得分皆高於對照組，且達統計上之差異（p < .01）。於課程介入後三週

後再進行延宕測驗，實驗組ECMO照護知識、臨床推理及學習投入得分皆明顯高於對照組，達顯著差異（p < .001）。結論與建議：「課室教學+桌上遊戲」ECMO照護輔助教學，藉由圖文、影片說明、搶答競賽、小組討論與同儕互動，將ECMO臨床情境案例設計成桌遊，引導護理師進行臨床推理，講師給予即時反饋。護理師經由每個突發照護情境討論過程中能集思廣益，適時檢視自己的臨床推理行為，並於課程中達到趣味學習及提升學習投入程度。於護理臨床教育中可依在職教育屬性運用臨床推理的模式設計桌遊教材進行相關教學，能有效提升護理師臨床推理能力與學習投入的程度，進而提升授課成效。