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我為什麼去法國上哲學課?(實踐篇)：思考讓我自由，學會面對複雜的人際關係，做對的決定

為了解決企鵝踏步機的問題，作者褚士瑩 這樣論述：

　　自己思考過後找到的答案，往往跟自己有關。 　　這個屬於自己的答案，當然比別人給的更特別，更好。__褚士瑩 　　褚士瑩師事法國哲學老師奧斯卡‧柏尼菲，從這一位「非典型」老師身上經歷了前所未有的思考練習與震撼教育。 　　世界上這麼多東西可以學，為什麼一定要學哲學？而且值得學的老師那麼多，為什麼偏偏是奧斯卡？ 　　褚士瑩形容奧斯卡是「搶走禮物的聖誕老人」，甚至因為幫忙安排諮商行程，竟然收到律師函，成為被告上法庭…… 　　但是褚士瑩卻在學習哲學思考的過程中，變成一個被「挑戰」問題時超開心，被「質疑」問題時興奮無比的人。 　　問，為什麼人生不能想做什麼就做什麼？ 　　問，為什麼學思考，就等於學

做人？ 　　問，為什麼被挑戰、被質疑，反而會高興？ 　　問，為什麼謹慎小心不好？ 　　問，為什麼有錢人不會成為物質的奴隸？ 　　問，為什麼我不能幫爸媽安排他們的人生？ 　　問，為什麼要學習「享受」問題，而不是「解決」問題？ 　　人生階段百百問，但是如果我們開始動腦思考，其實就已經踏入改變自己的第一步。 　　《我為什麼去法國上哲學課？》實踐篇最大的特點在於，本書將強調如何使用思考的技巧，幫助我們每一天的生活。而最好的方法就是從觀察開始，任何生活裡的小事，都可以去問「為什麼會這樣？」「為什麼會有這個現象？」不論是跟人一句短短的對話，還是我們聽到的一句話，都可以觀察自己的反應與情緒。 　　如此一

來「每一件事情都可以想，世界上沒有任何一件不可以想的事情，從此以後我沒有任何一個時刻是無聊的，因為就算聽到很無聊的話，也可以觀察這個人為什麼會說這麼無聊的話？他真的相信說的這些話嗎？如果他不相信，為什麼他覺得他要說呢？」 　　本書也等於透過實例舉證，讓讀者像是親臨「哲學諮商」的實境，在每一個生活上會產生的問題，如人與人之間的溝通、對未來的徬徨與抉擇、金錢的價值觀，最重要的是釐清複雜的人際關係，學習相處與成長。當我們將問題透過「哲學思考」來一層一層推理，最終我們都回到最原始的關鍵上，那就是：「我是一個 什麼樣的人？」「我認識我自己嗎？」「我了解自己嗎？」「我愛自己嗎？」 本書特色 　　工作

無法趁心如意，對未來茫然不知方向，到底該轉職？還是繼續忍耐熬？ 　　你其實想大吼：人生難道不能想做什麼就做什麼嗎？ 　　越想完美經營人脈，越抓不到重點，你有沒有想過自己對「人際關係」很貪心？ 　　好了，現在下決心脫離舒適圈，好像自由高飛了， 　　但你也許在「更保守的國外」原地踏步繞圈圈…… 　　以上問號絕對不是「跟著感覺走」就能夠得到答案，也不是別人的答案，可以先偷來用。 　　你如何找到屬於自己的路？ 　　哲學思考實踐→尋找適合自己的思考方法 　　★用第三者的角度來看自己。 　　★學習享受問題，而不是解決問題。 　　★善用「刪去法」知道自己不要什麼。 　　★「跟著感覺走」不是真思考。 　　★

人生充滿未知，請不要過度準備。 　　★把每一個意外，都當成一個禮物。 　　★不斷練習，養成有紀律的思考習慣。