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優美 的 魔法ABC的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦加古里子寫的 地球：探索其中奧秘 可以從中找到所需的評價。
輔仁大學 跨文化研究所翻譯學碩士在職專班 洪媽益所指導 黃書琳的 譯文人物個性之呈現－以《斷背山》小說中譯本為例 （2021），提出優美 的 魔法ABC關鍵因素是什麼，來自於人物個性、對話、同性戀、《斷背山》、語言特徵。
而第二篇論文國立中興大學 應用數學系所 賈明益、王道明所指導 張光輝的 圖形之魔方與反魔方形態標號與缺數問題研究 （2020），提出因為有 圖標號、反魔法、等差反魔法、等差反魔法缺數、缺數、連續反魔法、頂點魔法、零和流、零和k流、零和下限數的重點而找出了 優美 的 魔法ABC的解答。
地球：探索其中奧秘
為了解決優美 的 魔法ABC 的問題，作者加古里子 這樣論述：
孩子認識自然界的偉大，可以培養他們寬廣、遠大的心胸視野。日本著名圖畫書作者加古里子，耗時多年，以舉重若輕的方式，完成了「地球」、「海」、「宇宙」三部圖畫書連作。 這一本「地球」，是從小孩輕輕拔起地上一株小草，觀察小草沾帶泥土的細根開始，這樣一公分一公分、一公尺一公尺……採用剖面式的繪畫形式，逐步深入地底世界，一直深入到地球的核心。讓孩子認識到地球和地球的內部情形，領略到自己腳下竟然藏了一個這麼偉大的秘密！ 作者簡介 安野光雅（Mitsumaa Anno） 一九二○年生於日本島根縣津和野町，現居住東京。是日本當代最傑出的兒童圖書設計家，也是創作方法和風格最多樣化的一位畫家，所創作
的70多本圖畫書，展現了極為敏銳的想像力與縝密的邏輯推理能力，獲得世界各地無數獎座。 一九四七年獲藝術選獎文部大臣新人獎，其他還有產經兒童文化獎首獎、格林威獎特別獎（英國）、紐約科學院獎（美國）、BIB金頻果獎（捷 克）、波隆那國際兒童書展設計大獎（義大利）等等，一九八五年更榮獲國際安徒生插畫家大獎。 安野光雅自1968年以來，已出版了70多本圖畫書，這些書的內容和畫風，大致可分為以下幾類： 重設計性的 如「ABC的書」、「不可思議的畫」、「壺中世界」、「魔法ABC」……。安野將拓樸學的觀念融會貫通，設計成有趣的圖畫內容，並巧妙的運用圖畫的表現和視覺的小把戲，成功的在平面上處理了很
多三、四度空間的難題。這些書充滿了異想天開的創意、算計周密的設計和幽默感，令讀者嘆為觀止。 自然、旅遊性的 如中國的運河、旅行的圖畫書、跳蚤市場、野花間的小人們、森林的圖畫書等。安野對自然和週遭環境細膩的觀察力和敏銳的感受力，在這些書中表現無遺。這些書揉和了正統的寫實主義和抒情甜美的畫風，我們跟著安野做紙上旅行時，不僅可以瀏覽到各地美麗的風光，生活於該土地上的人物和生活，也彷彿近在眼前呢！ 數學、科學的 如進入數學世界的圖畫書(信誼出版)、紅帽子、十個人快樂的搬家、天動說等。這類圖書最大的特色是安野不直接教孩子知識，他旁敲側擊，將死板的知識轉化成觀念，費心的留下很多空間讓個別的小孩去「
發現」，並獲得真正的了解。 用深入淺出的遊戲，吸引孩子自己思考，從渴望、求知中自然吸收最基本的數概念。把Mathematics變簡單、好玩了。 這是非常好的數理邏輯的入門書(不只是數學)，切入的角度很特別，真的建議媽媽們，值得一試，它的適用年齡真的很廣，可以用很久。 用沒有文字的書，用跳蚤市場的不同景緻及活動，訓練孩子觀察力和表達力。
譯文人物個性之呈現－以《斷背山》小說中譯本為例
為了解決優美 的 魔法ABC 的問題，作者黃書琳 這樣論述：
研究同性戀小說中譯本是否忠實呈現人物個性的文獻不多，而對話往往展露故事人物個性，若譯者對特定族群之主觀或潛意識反映在對話翻譯，就可能改變人物個性，更動原著所設定時空下的故事鋪陳，使譯文與原文表達形象或意念產生落差。《斷背山》在臺灣是較廣為人知的同性戀故事，然而其小說中譯本為數稀少，或許起因於市場需求不多，即使市場競爭少，譯者仍應儘可能瞭解原著設定背景及作者創作用意，方能使譯文讀者與原文讀者所接收到之訊息相似，尤其是翻譯《斷背山》此類具特殊社會文化背景之短篇小說。短篇小說字數有限，能提供背景不如長篇小說明顯或容易，譯者就必須自行查找各面向資料。臺灣唯一正式出版之《斷背山》中譯本譯者宋瑛堂文字優
美，描繪風景或畫面重現原著栩栩如生，然而在呈現人物個性之對話或相關敘述某些部分，有時忽略故事所設定之背景，使人物個性不時出現前後矛盾，或與原著人物個性不大一致的現象，甚至偏離作者對人物之設定，反而無益於譯文讀者瞭解此一族群真實面貌，甚至產生偏見，略微可惜。本研究透過網路搜尋到的原著作者受訪影片及文字紀錄，瞭解原著所設定時空及人物背景，並採用比對分析方法，比對原文與中譯本涉及個性之對話或相關敘述部分的翻譯策略，集中在句子及句子內含詞彙或片語，以相關翻譯策略進行討論，並分列於「男同性戀者個性女性化」及「其他與個性相關之對話，或與此類對話相關之敘述」兩大項目下進行探討，盼清楚呈現譯者將男同性戀者言行
女性化，或使用過度文雅、含蓄的詞彙或語句，來翻譯教育水準不高且言談粗俗之人物對話，或是採用異化、歸化、增譯等策略翻譯原文特定詞彙，或在譯文中逕自加入主觀想法等，卻反而改變人物個性，扭曲原著欲傳達訊息。本研究盼透過前述對《斷背山》翻譯之討論，提供未來更多譯者於翻譯此類牽涉特定或少數族群之作品時，思考自身社會文化的刻板印象，深究原著人物背景，避免經常造成原著及譯作人物個性落差之翻譯問題，以利譯文讀者接收到原著作者傳達意念，減少偏見，進一步瞭解人物原始樣貌及人物背後真實之社會文化。
圖形之魔方與反魔方形態標號與缺數問題研究
為了解決優美 的 魔法ABC 的問題，作者張光輝 這樣論述：
圖形的標號問題，是關於圖在頂點上、邊上、亦或者是在兩者上同時標號，滿足特定條件之數學研究，本論文主要聚焦在有限的、無孤立點、無向、無多重邊、無迴路之一般圖形。設一個圖G，有p個頂點，q條邊、令每一個頂點權重函數w(v)為相鄰邊標號的總和，若圖G上的邊集合E(G)存在一個整數集合{1, 2, · · · , q}之一對一映射標號函數f(e)，使得每一個頂點上的權重w(v)皆不同，則我們稱圖G存在一個反魔法的標號方法，那麼圖G就是一個反魔法圖。 自1990年開始，Hartsfield與Ringel開啟了一系列反魔法標號問題之相關研究，接著有人將其問題做推廣，更進一步的定義，若圖G是一個反魔
法圖，且頂點權重函數w(v)所蒐集的整數集合W(w(v))恰好是一個首項為a、公差為s的等差數列，那麼我們就稱圖G是一個等差反魔法圖或(a, s)-反魔法圖，為了方便起見，習慣上會用(a, s)-V AE來做簡稱。特別要注意的是，為了使等差反魔法標號問題有更一般化的討論，我們引進了一個新概念『缺數k』，又稱為放寬空間k。若圖G上的邊集合E(G)存在一個整數集合{1, 2, · · · , q, q + 1, · · · , q + k}之一對一映射標號函數f(e)，當k有最小值時，使得圖G是一個等差反魔法圖，那麼此時的k就稱為圖G的缺數，習慣上用d(G)或用δm(G)來表達缺數k。 反魔法標
號的另一種特別情況為邊的優美標號，概念是將頂點權重函數w(v)所蒐集的整數集合W (w(v))，轉換至在頂點數p下的同餘等價類做討論，若同餘等價類滿射集合{0, 1, · · · , p − 1}，則我們稱圖G是一個邊優美圖，同理，缺數k亦可以在邊優美標號問題做討論，其缺數k定義與前面的敘述是能相互類比的。值得特別注意的，(a, 1)-反魔法標號恰好是邊優美標號的一個特例，事實上，邊優美標號即是(a, 1)-反魔法標號的必要條件，因此兩者之間存在著密不可分的關係。另一方面，本論文也研究了一些頂點魔法標號，令每一個頂點權重函數w(v)為相鄰邊標號及頂點標號之總和，若圖G上的頂點與邊集合V (G)
∪ E(G) 存在一個整數集合{1, 2, · · · , p, · · · , p + q}之一對一映射標號函數f(e)，使得每一個頂點權重函數w(v)皆相同，那麼我們就稱圖G存在頂點魔法標號，或稱圖G是頂點魔法圖。 最後的部份，我們也研究了另一種魔法標號，簡稱零和流問題，對一般有限的、無孤立點、無向之一般連通圖，每條邊皆標上一個非零整數，其標號的數字是可以重複使用的，使得每一個頂點上的相鄰邊求和後處處為零，那麼我們就稱這個圖G存在零和流標號，習慣上也會用ZSF來做簡稱，如果一個圖G存在一個零和流標號，且使用的邊標號數字其絕對值最大為k − 1，那麼我們就會說這個圖G有零和k流，即ZSk
F。若滿足ZSkF標號且此時的k是所有零和k流標號方法中最小的情況，那麼就定義k是圖G的零和下限數。這些魔法標號、反魔法標號、以及推廣後的缺數一般化問題，在現有的文獻中已被廣泛討論並拓展，本論文提出幾個不同與以往的構造方法，得到了一些新結果。