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跆拳道不同攻擊型態後勾踢動作之生物力學分析

為了解決全國泰拳錦標賽2022的問題，作者陳姿羽 這樣論述：

目的：探討三種攻擊型態後勾踢動作（主動後勾踢、原地後勾踢、反擊後勾踢）之特徵與差異，以及影響踢擊力量與踢擊速度之因素。方法：以8位跆拳道大專公開組男子選手為研究對象，使用Dae do電子計分系統及VICON動作分析系統收集選手踢擊三種攻擊型態後勾踢動作的踢擊力量與運動學參數資料。以相依樣本單因子變異數分析比較三種後勾踢動作在運動學與踢擊力量之差異。透過皮爾遜積差相關分析三種後勾踢動作的運動學參數與踢擊力量及踢擊速度之關係。結果：三種後勾踢動作差異在攻擊腳離地瞬間，主動後勾踢動作的各運動學參數皆與原地後勾踢及反擊後勾踢達顯著差異，主動後勾踢的支撐腳膝關節最大角速度與軀幹傾斜最大角速度皆顯著小於

原地後勾踢及反擊後勾踢，而原地後勾踢與反擊後勾踢的動作相似，三種後勾踢動作的踢擊速度及踢擊力量皆未達顯著差異。此外三種後勾踢動作的各運動學參數之最大角速度與踢擊力量皆未達顯著相關，僅主動後勾踢的攻擊腳膝關節之最大角速度與踢擊速度達顯著相關。結論：後勾踢在攻擊腳離地瞬間的身體姿勢會影響後續動作形式，原地後勾踢與反擊後勾踢動作無太大差異，而支撐腳膝關節角度過大和軀幹傾斜角度過小都會降低主動後勾踢的踢擊速度與踢擊力量。關鍵詞：運動學、動力學、運動技術、踢擊、轉身。

臺灣學校女子拳擊運動發展之研究

為了解決全國泰拳錦標賽2022的問題，作者麥智翔 這樣論述：

人類在原始時代為求生存使用拳頭作為自我防衛的武器，拳擊運 動在原始時期是打獵與防身唯一的武器。臺灣早於 1946 年即成立臺灣 省拳擊協會、於 1973 年改名為中華民國拳擊協會，但直到 1999 年協 會參加芬蘭主辦國際女子拳擊賽，女子拳擊運動才開始在臺灣推廣開 啟新世紀，並於 2011 年全國運動會將女子拳擊列入正式項目競賽量 級，採用與奧林匹克運動會相同賽制，與世界拳擊運動正式接軌。從 早期國內草創自我摸索的 40 年代，經歷多年與國際賽事經驗的交流累 積，越來越多學校運動代表隊團隊開始培育女子拳擊運動選手。此研 究希望探討之目的主要分為三大主軸:一、訪查臺灣學校女子拳擊運 動發展現況

;二、剖析臺灣學校女子拳擊運動發展阻礙;三、探討臺 灣學校女子拳擊運動發展策略。本研究的題目「臺灣學校女子拳擊運 動發展之研究」，採取半結構訪談法與文獻探方式討進行研究，分析 臺灣女子拳擊運動的現況以及推展阻礙與對應策略。透過實地訪查、 與推動臺灣學校女子拳擊運動超過 10 年教學經驗之資深教練、性別專 業人士訪談所匯集的實際案例資料、以及相關運動研究文獻的搜集， 進行整理分析、主題編碼歸類討論後， 得出之研究成果簡述如下:一、 目前發展現況，臺灣學校女子拳擊運動培育發展方式，主要以社團或 運動代表隊的形式在各學制間發展，單項協會每年舉辦 3-4 場比賽發 掘績優選手，透過賽事使績優選手有甄審

甄試資格;二、女子拳擊運 動的發展阻礙，主要源於參與拳擊運動的女子選手受到性別刻板印象、缺乏友善訓練環境、培訓制度、形成對女子選手生涯的阻礙;三、 女子拳擊運動發展策略，應減少性別因素影響為重點，策略上可善用 學校整合系統，是為克服運動代表隊阻礙關鍵。在減少性別因素影響 方面，除應施以該性別的訓練強度外，在參考國外發展策略運用到臺 灣時，亦需要考量文化差異性。而且制定後續的訓練策略需要完整地執行，須考慮運動員面對生涯困境時，應以多元化學習的方式訓練運動員，協助讓運動員在訓練、課業之外能夠有更多的自我認識與覺察， 作較完整的運動職涯規劃藍圖。