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國立高雄應用科技大學 觀光與餐旅管理研究所 王明元 博士所指導 王文祥的 大鵬灣國家風景區觀光吸引力及遊客知覺價值與重遊意願之研究 （2015），提出公園租借辦法高雄關鍵因素是什麼，來自於觀光吸引力。
而第二篇論文康寧大學 休閒管理研究所 張耀川所指導 柯尊仁的 學校體育館對外開放租借之研究--以台南市立公園國小為例 （2011），提出因為有 體育館、開放租借、效益、經營的重點而找出了 公園租借辦法高雄的解答。
大鵬灣國家風景區觀光吸引力及遊客知覺價值與重遊意願之研究
為了解決公園租借辦法高雄 的問題，作者王文祥 這樣論述：
大鵬灣國家風景區在2004年經由BOT案核准後，大鵬灣國際開發股份有限公司即著手規劃及建設，重點是以逹成「多功能國際級水上休閒度假區」為目標，提供國人高品質水域休閒活動，強化風景區觀光產業競爭力。興建遊憩設施有賽車場、輕航機場、國際級觀光旅館、遊艇港區、文史館及停車場等。政府亦配合BOT案先後完成了大鵬灣灣域水質改善、環灣道路及鵬灣跨海大橋興建等工程。本研究主要目的在探討大鵬灣國家風景區觀光吸引力、遊客知覺價值及重遊意願之關係，以及探討不同遊客的社經背景人口統計變項在觀光吸引力、遊客知覺價值、重遊意願上差異情形。本研究以前往大鵬灣國家風景區之遊客作為研究對象，用便利抽樣法，對遊客做問卷施測，
總共發出540份問卷，回收有效問卷共計492份，有效問卷回收率91%。所得資料經SPSS20.0版統計軟體，分別以描述性統計、信度分析、項目分析、探索性因素分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及多元迴歸分析等統計法進行資料驗證分析，分析所得結果如下：1. 遊客的社經背景人口統計變項在觀光吸引力具有部分顯著差異。2. 遊客的社經背景人口統計變項在知覺價值具有部分顯著差異。3. 遊客的社經背景人口統計變項在重遊意願具有部分顯著差異。4. 大鵬灣國家風景區遊客觀光吸引力對知覺價值具有部分顯著的影響。5. 大鵬灣國家風景區遊客觀光吸引力對重遊意願具有部分顯著的影響。6. 大鵬灣國家風景區遊客知覺價值
對重遊意願具有部分顯著的影響。依據研究結果，提出建議如下：(1)加強開發軍史遺跡區的景點特色(2)改善環灣單車館單車租借服務(3)區內相關商品價格，宜考量市場接受度。
學校體育館對外開放租借之研究--以台南市立公園國小為例
為了解決公園租借辦法高雄 的問題，作者柯尊仁 這樣論述：
本研究旨在探討台南市立公園國民小學體育館對外開放租借狀況，了解學校經營模式，是針對學校推動體育館開放租借的相關問題進行探討。研究方法包括深度訪談、參與觀察、文件分析三項。研究者首先瞭解公園國小體育館開放租借之現況和相關人員之看法，接續探討學校開放租借體育館所遭遇之問題及因應之道，進而比較學校是否開放租借體育館所得之不同效益，最後探討學校與借用者雙方對未來體育館經營管理之期望。 根據研究結果得知：一、校方設置專人管理體育館採積極作為，各時段租借熱絡活動種類多元，對長期租借優惠收費，成為「一館多用」綜合性活動場地。二、校方持開放之觀念，體認對外租借體育館是對學校有意義之作為；租借單位愛護使
用體育館，珍惜有好的室內場所活動是幸福的。三、校方本著為民服務的精神，主動尋求解決對策與作為因應開放租借體育館所產生之問題。四、校方肯定開放體育館租借帶來之效益，利用體育館來創造其他之附加價值。五、校方開放租借體育館以「服務為本」，租借單位是以長期租借為主，強化自我管理能力。未來則以「顧客第一」為導向，重視租借單位團體需求，提升服務品質。 本研究結果希冀可以拋磚引玉，群起效尤公園國小開放之精神與態度，更多學校願意以積極正面之觀點開放體育館租借，讓運動社團及人民團體得到適當的場地舉行展演、活動，使學校在體育館開放之後學校與借用民眾雙贏，雙方互蒙其利。