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公關 工讀生的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦孫嘉蕊寫的 悲傷吧,沒有關係 和吳家德的 職場好人脈破關指南——吳家德的職場勵志書1-2都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自時報 和麥田所出版 。

國立臺中教育大學 體育學系碩士在職專班 李國維所指導 張筱凡的 臺中市朝馬國民運動中心 人力資源管理之研究 (2018),提出公關 工讀生關鍵因素是什麼,來自於選才、留才、個案研究。

而第二篇論文國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 林淑珍所指導 李筱白的 臺北地區技專校院學生工讀職場經驗與生涯自我效能之研究 (2012),提出因為有 工讀職場經驗、生涯自我效能、技專校院的重點而找出了 公關 工讀生的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了公關 工讀生,大家也想知道這些:

悲傷吧,沒有關係

為了解決公關 工讀生的問題,作者孫嘉蕊 這樣論述:

悲傷的核心是自我, 對待悲傷的最重要課題就是對待自己。 沒有經歷過痛苦,沒有陪伴過患者,你很難想像,身心症會如何啃食或摧毀一個人生。 面對失去,實在不知道何時才能重拾過去的自己……。   面對人生的各種失去,作者選擇沉浸在自己的哀傷裡,明顯是為了拒絕遺忘,企圖延續過去的幸福記憶,或也是刻意與自己取得和解的一種生存方式。   就像希臘式悲劇,面對人生的各種困境和苦難,最終會衍生出一種體認:比起遺忘或失憶,選擇悲痛承受會讓人生更加完整。   理解失去者的心理運作,如何與創傷記憶搏鬥,又如何面對活著這件事。   誠實的面對自己、說一個努力想翻頁的故事。   每一篇章,都是生命的銘記!   她用

這本書揭露自己脆弱真實的一面,經歷了痛失摯愛、記憶折磨、睡眠障礙、身心症困擾……。   誠如作者所言,我也還在身心症顛簸的路上,紀實這一切。   走在崩潰的懸邊,始終沒有放棄自己。 專文推薦   李艷秋│邱一新 作者簡介 孫嘉蕊   政大廣電系畢業。   25年新聞工作資歷,從工讀生一路歷經記者、社會生活中心主任、採訪主任、執行副總監,總監、副總。工作單位包括中視新聞部、TVBS 新聞台、東森新聞台。   現任東森新聞台副總。 推薦序 自序 復發的衝擊 化療未開始,我進精神科 化療開始,勿亂投醫 廚娘的抗癌時光 手術順利、同溫層的溫暖 惡夢再起又復發了 失

去 準備好了嗎?永遠不能! 雪落下的聲音 給自己一趟旅行 我的鳥朋友們 錯的時間沒有對的人 請善待你自己 我在身心症的路上 後記   推薦序 走在崩潰的懸崖邊,始終沒有放棄自己 資深媒體人/李艷秋   捧著嘉蕊這本書,像是捧著她血淋淋的心,眼睜睜看著這顆心無助、掙扎、傷痕累累,好想用OK繃把傷口貼起來,或是有個釘書機可以把裂縫補起來,可是,除了跟著她的文字一起驚濤駭浪,除了隨著她的創痛一起淚流滿面,我們什麼都做不了,什麼忙都幫不上,這種無力感,真的讓人很痛苦。   嘉蕊在面對崩天裂地的新聞時,總是像座沉穩的大山,冷靜的發號施令、調兵遣將,條理分明的制定採訪計劃,給前線打仗的同仁安

排好所有的支援,只有她微微顫抖的雙手,洩露些許澎湃激動的情緒,那是一個新聞人在碰到歷史性的大事件時,從靈魂裡燃燒出的悸動。   在同事眼中,嘉蕊是值得信任、讓他們沒有後顧之憂、總是護他們周全的長官;在長官眼中,嘉蕊不但是常勝將軍,更是一位不安現狀、力求突破的前瞻者,新的想法、新的計劃源源不斷,不論上司下屬,嘉蕊對他們而言,都是一個幸福安心的存在。   但我們不知道,當嘉蕊在人生中失去讓她幸福安心的力量時,她會怎麼樣?我們後來心痛的得知,嘉蕊這兩年來,都走在崩 潰的懸崖邊,人生中排名第一的力量驟然消失,她隨時都會墜落。   嘉蕊始終沒有放棄自己,她會在跌落前一刻,爬著去急診室求救;也遵循醫

生的協助,從信仰、工作、拍鳥、下廚、做公益中試圖找到重心,她用各種方式想拉自己一把,這本書也是她試圖治療自己的方式之一。   嘉蕊在書寫這本書的時候,看得出情緒及心理狀態的不穩,每個字都堆積著滿滿的淚水,那真的好痛,是揪心捶肝,看不到底的痛。她的記者之筆依舊條理清晰,用詞精準,情深意切,對先生治療癌病過程之累,以及自己對抗身心症之苦,全都鉅細靡遺的記錄下來。   我其實不能確定嘉蕊出版這本書是不是對的?但如果每看過一個人,就能減一分嘉蕊的痛,那就出吧!我們雖然什麼忙都幫不了,但我們可以讓嘉蕊知道,她並不孤單,她的故事,讓更多人獲得力量,更珍惜所有。     嘉蕊,我們都在,可以的話,繼續

寫吧! 推薦序 最好的陪伴,就是默默閱讀本書 旅行作家/邱一新   從在TVBS認識嘉蕊,迄今已近二十載,每次遇見,她都呈現一種專業、積極、捷思、樂觀、理性和給予者的形象,為媒體人形塑一個仰望的典範。   突然間,她用這本書揭露自己脆弱真實的一面,我們才恍然驚覺二年來她暗自經歷了痛失摯愛、記憶折磨、睡眠障礙、身心症困擾……像這般如法國精神分析學家艾比亞勒所言「坦然脆弱,敢於脆弱」的勇氣,委實令我震驚、敬佩與珍惜。   雖然她挖掘的創傷記憶是許多人遲早要發生的共同面對,只不過多數人會選擇隱藏真實的情緒,寧可在暗處自虐、在黑夜中泣不成聲,也要裝作若無其事的樣子。   面對人生的各種失去

,包括摯愛、親情、健康、戀情、婚姻、工作、智力等各種失去,周遭總有許多伺機而動的「關切」,鼓勵你「正向思考」,企圖「幫助」你早日回到「正常生活」,殊不知這種「關切」有時候比冷漠還殘酷。在書中,我們發現,作者的選擇是沉浸在自己的哀傷裡,明顯是為了拒絕遺忘,企圖延續過去的幸福記憶,或也是刻意與自己取得和解的一種生存方式,就像希臘式悲劇,面對人生的各種困境和苦難,最終會衍生出一種體認:比起遺忘或失憶,選擇悲痛承受會讓人生更加完整。況且,記憶像迴旋鏢一樣,丟出去又會轉回來,沒接好還會傷到自己。   為什麼要勉強自己正向思考呢?什麼又是正向思考呢?   為什麼一定要治癒創傷記憶呢?什麼又是治癒呢?

  人生的若干失去,若能勇敢地去面對、去思考對於生命所帶來的意義,有時候未必是真正的失去,說不定還可以幫助自己更加了解自己,行過「死蔭的幽谷」。   在這個黑暗時刻,嘉蕊做出一個決定:書寫──也是我的建議,讓「關切者」有機會成為一個好同事、好朋友,去了解她的真實心情和感受;甚至,為那些同樣深受其苦者發聲,原來他們的世界是這樣過日子這樣看事情的。   可嘉蕊的書寫,勢必一次又一次地召喚記憶,鉅細靡遺的挖掘自我,與自虐並無二致,所帶來的創傷和悲痛難以名狀,致使她的書寫具有普世意義──書裡有許多描述,正是那些失去者共同面對的景況,或許,默默地理解,便是旁人對他們最好的關切,我相信這個「提示」,

也是本書最重要的價值之一。   本書之令人動容也在於,人在世上消失了,透過「再記憶」(rememory)可以把那個人的樣貌、聲音、舉止和互動,依舊保存在他曾經生活的空間,說不定這是失去者在悲慘世界中通往幸福時光的唯一通路。   所以,為什麼要強迫自己壓抑記憶的召喚呢?   但這種反覆仰賴再記憶來提供「不真實的存在」,往往成為一種令人不勝唏噓和困擾不已的創傷記憶,慶幸的是,嘉蕊透過意識流書寫、透過細節的敘述,又找到另一種重返幸福時光的方式──無可避免,哭完了還得繼續寫下去,但我確信她已經有了面對絕望的薛西弗斯式勇氣。   媒體的本質是挖掘,不只是要求真相,更大的意義在於,不容許遺忘,身為

媒體人的嘉蕊選擇書寫,或許也有這個潛因,可她需要比旁人更巨大的勇氣,甚至冒著輿論審判的風險,但她沒有因此卻步,我愛故我在,在字字血淚中挺身而進,還提出她回應悲痛的方式一二。   譬如遁入山林拍攝飛鳥、創立「愛做菜」社群,皆是嘉蕊近二年嘗試攀爬的布魯克斯「第二座山」,提醒自己也提醒失去者,在這個世界上仍有許多美好值得去追求,因而活出意義來。   所以,閱讀本書更積極的意義,不在於探究忘年之愛的來龍去脈,而是去理解失去者的心理運作,如何與創傷記憶搏鬥,又如何面對活著這件事。   這本書的生命故事固然屬於個體層面,但作者刻意扮演創傷記憶捍衛者的勇氣,對那些同樣念茲在茲的失去者,頗有淑世價值──

勇敢地去追索內心世界的甜蜜與酸楚,若從這個角度來看,回憶便成為作者的悼念儀式,書寫便具有轉移創傷的十字架意義了。   就像大文豪馬奎斯所言「生命中真正重要的不是你遭遇了什麼,而是你記住了什麼,又如何記住」,嘉蕊便以這種「活著是為了說故事」去回憶、去書寫、去創造另一半還活著的永生意義,頗有一種魔幻寫實的味道──由此觀之,或許我們對「作家孫嘉蕊」的認識才剛開始。   我一向主張,朋友間不多問是一種關照,也是一種情懷。所以,作為她的同事與朋友,或許最好的陪伴,就是默默閱讀本書,當一個好讀者。 自序 悲傷吧,沒有關係   人生真美好、我有一個美好人生。這兩句話多麼吸引人,幸福是一種知覺,有人

生命坑疤坎坷,仍感恩幸福。有人看似人生勝利組,翻過面來,卻沉重地難以自承。我有一張漂亮的社會成績單。因為知道自己新聞工作是志業不是職業,我用園丁的心情工作,面對我花園的主人,廣大的受眾。上天也很寵我,讓我二十多年的職場生涯裡,即使有波浪,但終究付受相等。生命不是單行線,人生再美好,都有破洞,上天只是很平等地,讓我經歷生離死別,但這一頁,我翻了很久,翻不過去。上帝帶走我二十五年的最愛,所有的智慧,在這個關卡上,我卻像一個只會撒野的孩子,哭鬧的最後,我的心病了,我的靈傷了,我一路顛簸。   連續一年半的失眠焦慮,輾轉看了各大醫院,五六個身心科主任,我還是得不到一個好覺。每天三四個小時的睡眠,撐完

順利轉播完奧運,我請了二十五年職場生涯裡,第一個長假,三個星期。   其實還是不夠的,我有那麼多的悲傷沒有處理,面對工作的無形壓力,我的焦慮在上班時,已經成為大腦記憶模式,肩頸緊繃,背部就像被無形繩索,兩端用鉗子緊緊坎住,我以為我早已習慣工作壓力,但未被溶解的悲傷,一直都在,啃食我的靈魂,讓我在憂鬱和焦慮中來回的擺盪,我已經與行屍無兩樣,熟稔的工作模式,只是自動導航,在需要決策的工作裡,我的大腦唯一清醒的空間。其他,早已散落癱倒在地。   請了三個禮拜的假,因為我已經沒有退路,對睡眠問題的絕望,知道再不停下來,人會垮掉,就來不及了。事實上我可能需要至少一年,甚至更多時間來處理我一直逃避的悲

傷。   這段時間,凡是對我有所幫助的,我都去做,吃藥、心理諮商、能量治療、中醫針灸,我是那麼努力地想讓自己變好,卻在半年間不斷往下。我拍鳥,我畫畫,我做菜,我參與公益……這麼多的事用來逃避悲傷,然後發現,悲傷還是在那裡孤零零地等著我。   兩年前,我失去了我的摯愛,如果生命有排序,他就是第一。其他的對在最糟情況下的我來說,其實都沒有太大意義。工作成就、拍鳥樂趣、朋友往來、做菜社團……一樣樣都因為第一的失去,慢慢慢慢地失去意義。   照顧先生的三年,癌症復發,我們更加相愛,最後半年,我一直祈禱上帝給我們多一段時間相處,給我多一點時間準備,當摯愛的大樹在三天內急轉直下,我是盤延而上的藤蔓,

散落癱軟一地。我還記得自己多麼平靜地送他,放著他最愛的《月光》為他淨身,唱《月亮代表我的心》為他蓋棺。   之後我投入工作,在休假那兩週,我痛哭哀號,以為門廊上來的烏秋是他與我的對望,認定音樂台播放的《月光》是他送來的相思曲音。兩週後上班,我只允許自己哭一分鐘,不敢想、不敢望。外表上平靜無波,現在的身心科醫生告訴我,我有unresolved grief(未解決的悲傷)。   親愛的,對不起!我以為不看就可以把悲傷藏到底處,原來它還是孤零零地站在那裡。我不敢整理衣物、照片,我害怕自己沉下憂鬱海,浮不上岸,但終究我的悲傷沒有溶解。休假前,我在博客來書店打了喪偶兩個字,跑出一堆書,我選了死亡與生

命手記、我還沒準備說再見、面對失去好好悲傷、It’s ok that you’re ok.我想自療。我不是世上唯一失去一半的悲傷者。我需要有人告訴我,如何處理巨大的哀痛。   每個人都有悲傷,臉書上我分享拍鳥、做菜、公益,不代表我安頓好了我的身心靈。每一個悲傷者,可能是失去父母、伴侶、子女,甚至是最好的朋友或者是你最愛的寵物,悲傷不能比較。   悲傷吧,沒有關係。悲傷的存在,代表我還能知覺,我要正視你。   這一頁何時能翻過去?我不會像勵志作品一樣,寫一個充滿陽光的期盼和結局。我只想很誠實的面對自己、說一個努力想翻頁的故事。 復發的衝擊 時光回到五年前的八月。飯桌上,他一直靜默著。突

然放下碗筷,輕輕地說,例行的回診好像有點狀況,吳醫生說要再去仔細複檢。我心一沉,復發了嗎?二○一○年先生得大腸癌2A期,經過開刀,五年來,我常常驚夢癌症復發,現在是在夢境之中吧…… 復檢日期排了嗎,越快越好。我立刻回神,打給醫院公關秀珍,請他幫忙務必往前調整複檢日期,這一頓,再也吞不下任何一口飯菜。 當年他大腸癌開完刀,我就告訴他不要再喝酒了,喜歡交友的他,天天和朋友小酌,然後依然菸不離手,我的勸誡,已經變成嘮叨,我不想成為嘮叨的女人,但我自責,是我的縱容,才導致他癌症復發,這五年他每天過著和發病前一樣的快活日子,我卻常常惡夢中驚醒,如今惡夢成真了! 自責的不只如此。在檢查出異狀前一個月,我們

才在附近租了一塊靠山的農地,每天我六點多起床,就往農地跑,拔草、墾土、整地、播種。我清晨上工,傍晚換我先生三四點去除草,繼續我們的田野生活。我們在田地的門口,立起一個Sunny’s的甜蜜招牌,在入口架起一座絲瓜棚、讓它也爬上百香果,田邊一個廢棄的浴缸,我們買了荷花鋪滿一缸。農地邊一條小溝,也滿了睡蓮,溝裡有魚有蝦。我們享受一個月流汗播種,種九層塔、生菜、番茄……,這麼快活健康的日子,你怎麼會癌症復發? 我深深自責,是我要過都市農夫的生活,才會租下這塊地。我每天上班前,享受荷鋤墾土的田野時光,他也每天汗流浹背回家,梳洗完後,就和朋友喝小酒吃晚餐。我長年的新聞工作,都必須到八點半才回的了家。是我把

他搞太累了,才讓癌細胞有機可乘。我用這樣的邏輯不斷自責自己、是我害他癌症復發的。 為了證明自己的邏輯,我還問主治醫生,是不是因為他太辛勞才會癌症復發?醫生告訴我,一個月運動,不會讓癌細胞長成五-八公分。聽了醫生的說明,我並沒有變好,反而強迫症似地,捶胸頓足地失控痛哭,都是那塊地害了他,都是我害了他。常常還要他抓住歇斯底里的我,讓我冷靜下來。

公關 工讀生進入發燒排行的影片

#世新廣電 #實習秘辛 #夢幻媒體業
世新廣電的實習之路!夢幻實習我也要進入啊啊啊
我也想接觸到我愛的偶像❤️
以下回答我想到的Q&A
(留言問問題我們也會一一回覆哦)
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臺中市朝馬國民運動中心 人力資源管理之研究

為了解決公關 工讀生的問題,作者張筱凡 這樣論述:

本研究目的旨在於了解臺中市朝馬國民運動中心人力資源管理及運作情形;使用個案研究法並運用半結構式訪談搜集研究資料,根據人力資源管理中選才、育才及留才這三個構面,針對朝馬國民運動中心在人力資源管理及策略運用上做分析及討論,其結果如下:一、選才:人力編制主要可分為正職人員、兼職人員、教練、工讀生四大部份,主管階級的人員為救國團總團部派任下來,其餘的正職人員在館內皆有一到兩年的工作經驗,兼職人員部分來自建教合作的學校實習生或體育科系的在校生。泳池及健身房這兩個部門的員工通常以擁有證照或相關科系作為優先錄取之考量,一般庶務行政的工作較沒有門檻限制,只要工作態度良好就有機會任用。二、育才:可分為職前訓練

、在職訓練及職外訓練三部分,職前教育訓練通常通常為期三到十天,主要透過導覽、口述以及做中學的方式進行。在職訓練因部門或是工作內容的需求而異,與業務有相關的訓練大多由內部管理階層的主管來授課。職外訓練通常是參加外部訓練課程、專業講習課程,或是取得證照的研習課程。三、留才:正、兼職人員會依據職務類型而有對應的底薪,並且依據整年的營運目標達成與否給予額外的獎金。在福利的部分,除了依據勞基法所制定的保障性福利外,也同時包含了娛樂型與設施型的措施,除了薪資及福利外,工作環境及同事間相處模式也會影響人才留任的意願。四、未來人力需求:專業的行銷、公關、美工及資訊人才希望逐漸走向專業化;此外,運動場館在營運上

難免多少會出現法律糾紛,未來也會希望以朝著聘請法律專業人才此方向來努力。

職場好人脈破關指南——吳家德的職場勵志書1-2

為了解決公關 工讀生的問題,作者吳家德 這樣論述:

《從卡關中翻身:45則勵志故事翻轉人生窘境,菜鳥、老鳥不可不知的職場破關指南!》 打破職涯僵局、夢想永續經營! 超強人脈google熱血經理人吳家德, 訴說動人故事,勾勒職場閃亮風景! 最TOP的職場破關術! 以人脈拓展藍圖、用熱情蘊蓄能量; 45則職人故事帶你揮別卡關人生! 他,是日理萬機的銀行經理,卻仍到處演講做公益、每天花一小時提筆寫作; 他,是整個公司的頂頭上司,面對員工請益或各種凸ㄘㄟˊ,仍能微笑鼓勵、無私傳授; 他,是人脈豐厚的交友達人,不論男女老少,連在高鐵上都能交到好朋友! 一個人不必忙著自己想做什麼工作,重要的是,清楚選擇某項工作後,要使自己變成什麼樣的人才是

。 ──吳家德 不管投多少履歷都石沉大海、好不容易闖進面試簡報關卡,卻被毫不留情轟下台;每天忙到廁所都沒時間上,工作爆時又爆肝,卻仍大喊「時間不夠用」!又或想離職提不出勇氣、想跳槽下不了決心,走在工作與人生的十字路口,所有夢想與期待就這麼硬生生被「卡」住!此刻,你究竟還能為自己做些什麼?! 人脈google熱血經理人&正能量發電機吳家德,以本書作為一支清晰路標,替正在職場卡關的你指引方向、加油補血,淬鍊滿滿的勇氣與競爭力。為什麼想做大事,先要從「訂便當」開始?馬斯洛的職場五大需求又是什麼?該如何確實做到「走在老闆後面,想在老闆前面」?人脈幾乎插旗全台的吳家德,透過一篇篇故事邀請好友

現身說法,循著以熱情、人脈、態度、學習細心擘畫的「願景地圖」,每個人都可創造源源不絕的工作動能,從「卡關」中翻身,優游在屬於自己的職場藍海! ◎各界人士力挺按讚(依姓氏筆畫順序排列) 丁菱娟(世紀奧美公關創辦人) 王浩一(作家) 田定豐(種子音樂/豐文創創辦人、作家) 艾爾文(作家、富朋友理財筆記站長) 李大華(1111人力銀行副總經理兼發言人) 沈芯菱(台灣6.0希望工程創辦人) 何厚華(音樂人) 周添財 (遠東國際商業銀行總經理) 胡杰(街頭路跑創辦人) 馬克(職場圖文作家) 凌性傑(作家) 許皓宜(諮商心理師) 陳怡芬(雁行台灣協會理事長) 陳嫦芬(台大財金系教授) 葉丙成(台大電

機系教授) 齊立文(《經理人月刊》總編輯) 劉克襄(作家) 蔡詩萍(作家、廣播電視主持人) 謝文憲(職場專欄作家、廣播主持人) 謝金河(財信傳媒集團董事長) 藍白拖(背包旅人) / 《不是我人脈廣,只是我對人好:從利己到利他,吳家德的人脈學,幫助你一輩子受用無窮》 對人感興趣,生活很有趣。 我的人脈學不是只比廣度,還要有深度。 ——吳家德 人脈的終極目的是利他 從利己到利他,找到自己存在的價值,成就「共好」的人生 從銀行界TOP熱血經理人到餐飲業總經理 「超級業務+經理人」吳家德——利他人脈學 實用經驗分享 他,不僅熱愛工作,也熱心公益,用演講與更多人廣結善緣。 他,喜歡交朋友,從

陌生人到熟門熟路的朋友圈,都樂於分享生活大小事。 他,用熱情驅動世界,每天快樂過生活,身邊的人都能被他的樂觀感染,成為「正向人際網」的一員。 吳家德的人脈學—— *把別人的事當自己的事,你的人緣一定好。 *其實不是我人脈有多廣,只是我對人比較感興趣,多認識你感覺舒服的人,有一天你會發現很有用。 *做業務會成功的另一個關鍵,就是你不會與客戶斤斤計較。因為你會計算,客人也會算計。只管真心對待,你在客戶的心中便是無可取代。 *我很喜歡發DM。當然重點不是「發」,而是藉由DM這份媒介,讓我有機會與人接觸,進而認識新朋友。回想過往的業務生涯,我因為發DM而結交到的朋友不計其數。請讀者注意我這

邊寫的是「朋友」而不是「客戶」。原因很簡單,發DM最後能成為客戶的少;但發DM之後,雖然被拒絕,但成為朋友的多。 *這些年來,因為結交的朋友越來越多,讓我每次的募款案子都能順利完成。當然,也因為有口皆碑,謹慎行事,具有良善的信任基礎,讓更多朋友願意爭相資助,共同完成助人的善業。 *人緣是人脈的進化版,從人脈升級到人緣的心法就是「對人好」。這也是我寫這本書的目的。 …… 吳家德是人脈經營高手,不管在任何情境下,都能與人交朋友。 不管是在臉書、咖啡廳、高鐵、上課演講場合,或者是在鄉間小路慢跑、偏遠的民宿休閒;從農夫、店員、學生、講師到作家、職棒教練、企業老闆……他都可以跟他(她)們交到朋友

。而這些朋友,也都能變成他工作上、生活上的「正向人際網」,他是怎麼辦到的? 吳家德說:「人脈的最終目的是利他。」這是他與一般談人脈經營者最大的不同。 如何從對自己有幫助的利己,擴展到對他人有利的利他,才是經營人脈最終且最美好的目標。他自己多年身體力行,因為擅於交朋友,且運用臉書的平台,做了許多公益,幫助許多需要幫助的人。 在這本書中,「超級業務高手+企業經理人」的吳家德,集結他多年因為交朋友而獲得的寶貴經驗,暢談有關如何從日常生活中,自然而然認識朋友,進而累積人脈,增進工作及生活的豐富與成長,最終從人脈到公益,成就利人利己的美好人生。 全書收錄30篇,每篇以個案故事,帶出如何認識人的關鍵

要點—— 先從「認識自己」開始談起,然後引領讀者如何認識人、讓「陌生人變朋友」,再到如何運用「熟門熟路的人脈圈子」,幫助自己達成目標,實現夢想,利己也利他。 這本書是吳家德多年人脈經營的精華心得分享,文字親切好讀,故事及實例實用且溫馨,不管是即將踏入社會或剛入社會的新鮮人,或者是已在職場工作多年的老手,都可以從他無私的分享中,獲得不同的助益與啟發。 ◎特別撰文推薦 吳家德先生的人脈關係是建立在「共好、共享」的原則上,他因為無私,並且心存善念,因此讓更多人願意與他為友。他的書沒有深奧的學理,完全是他在生活、工作中的經驗和感受,內容淺顯易懂,讓人讀來格外有收穫。 ——羅紹和(安得烈慈善協會

執行長) 我自認走過許多地方、看過許多風景,卻很少遇到一個人對「人」有這麼強烈的好奇、尊重與善意,在他眼中,每一件你我看來稀鬆平常的人情世故,彷彿都充滿了生活趣味與開發潛力……。作為職場與商場的過來之人,我非常欣賞家德對於廣結善緣的洞察與毅力,一個超越自己的人往往不是最有才情,而是最懂得建立自己的人脈網路,再通過人脈網路去實現更遠大的自我價值 ——陳立恆(法藍瓷總裁) 家德兄以其成長過程及工作經驗針對「人脈學」寫了一本我定調為「人脈新解」的好書。 人脈,任何一個人都可以從零開始逐步累積。厲害的人,買早餐、寄掛號信、搭uber、搭高鐵、去上課,無處不能交朋友,家德兄就是這樣一個人,書中都不藏

私跟你分享。 ——楊斯棓(醫師、年度暢銷書《人生路引》作者) 讀這本書,真像回到初識家德的時光,感受到善意、體貼、關愛、無條件的施予,幸福感爆表。家德最讓人喜歡、也最讓我敬佩之處,就是把善念化為行動。他不斷地認識新朋友,藉此不斷地累積能量,成就了更好的自己,也成就了彼此關愛的社會行動。「被認識」的人,往往可以恍然大悟,原來這就是陌生人的慈悲。因為慈悲、寬諒,人脈代表的是友善共好的交集。 ——凌性傑(詩人) ◎熱情好評推薦(依姓氏筆劃) 王浩一(作家) 江宏志(無憂花學堂執行長) 林書煒(POP Radio 聯播網台長/主持人) 許榮哲(華語首席故事教練) 陳彥博(極地超馬運動員) 游舒帆(

商業思維學院院長) 葉丙成(台大教授、無界塾創辦人) 劉克襄(作家) 歐陽立中(暢銷作家、爆文學院創辦人) 蔡詩萍(作家) 謝文憲(企業講師、作家、主持人)  

臺北地區技專校院學生工讀職場經驗與生涯自我效能之研究

為了解決公關 工讀生的問題,作者李筱白 這樣論述:

本研究旨在瞭解臺北地區技專校院學生工讀職場經驗與生涯自我效能之差異情形,並分析與工讀生的背景資料之關係。本研究針對101學年度第2學期仍就讀於臺北地區技專院校且有工讀經驗的學生進行問卷調查,共發出2,100份問卷,回收有效問卷為1,070份,有效問卷回收率為51%,進行統計分析,結論如下:一、臺北地區技專院校學生工讀職場經驗以「獲取經驗」為最高、「學習技能」次之,而「自我成長」最低。其中女性工讀生顯著高於男性。而私立學校的學生顯著高於就讀公立學校學生。二、臺北地區技專院校學生自我生涯效能以「自我瞭解」為最高、「蒐集職業資料」次之,接下來依序是「未來擬定」、「問題解決」而「目標選擇」最低。三、

臺北地區技專院校學生的職場工讀經驗,就讀工學院的學生在「獲取經驗」、「學習技能」以及「自我成長」上顯著低於就讀商管學院以及健康護理學院的學生。四、臺北地區技專院校學生的職場工讀經驗,工讀年資較短的學生在「獲取經驗」、「學習技能」以及「自我成長」上顯著低於工讀年資較長的學生。五、臺北地區技專院校學生的職場工讀經驗,在工讀職場中「獲取經驗」、「學習技能」以及「自我成長」較高者,其自我生涯效能也越高。