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這兩本書分別來自采實文化 和大寫出版所出版 。

國立臺灣師範大學 國文學系 林素英所指導 陳姝伃的 三《禮》婦女四學意義析論——結合心理學之文化解析 (2021),提出凱 蒂 瑜珈 30 分鐘關鍵因素是什麼,來自於三禮、婦學、婦德、婦言、婦容、婦功。

而第二篇論文國立臺灣體育運動大學 舞蹈學系碩士班 張思菁所指導 劉雅幸的 核心訓練融入成人芭蕾課程之研究 (2020),提出因為有 成人芭蕾、核心訓練、身體覺察的重點而找出了 凱 蒂 瑜珈 30 分鐘的解答。

最後網站30分鐘適合早晨的流動瑜珈|全身肌力、開髖放鬆則補充:Hello!! Everyone :) 今天很開心地能和凱蒂老師同框一起做流動瑜珈做完之後感覺到緊繃的肌肉都放鬆了不少同時之間全身的肌群也有訓練到的感覺!

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了凱 蒂 瑜珈 30 分鐘,大家也想知道這些:

修身顯瘦.釋放疼痛の不動零位訓練:「不運動」體態也可以很曼妙?矯正八大萎縮部位,讓身體回到中心位置,痠痛消失、輕盈體態

為了解決凱 蒂 瑜珈 30 分鐘的問題,作者石村友見 這樣論述:

──帶動日本修身顯瘦風潮,狂銷100萬冊── 「不運動」體態也可以很曼妙、減緩慢性痛症? 只要讓身體回到原始位置並保持靜止不動, 30秒就有感,發揮驚人的顯瘦&解痛效果!   為什麼每天一早醒來,得到的不是神清氣爽,而是疲勞又痠痛?   不管給人按摩多少次,肩膀痠痛的問題依舊無法改善?   看起來明明不胖,唯獨小腹瘦不下來、褲子拉鍊很難拉上?   這些狀況,都是因為身體萎縮所造成!   跟著本書「不動零位訓練」矯正萎縮姿勢,三步驟實踐:   一、找回身體正位;二、維持訓練姿勢30秒;三、即能得到輕盈的體態!   ◎躺著做、超愉悅的不動零位訓練   身體哪裡萎縮了?躺下來就知道:   

1. 後腦勺:下巴抬高,僅後腦勺上方部位接觸地面的話,代表頸部萎縮。   2. 肩膀:肩膀與地板之間形成很大空隙的話,代表有「圓肩」。   3. 手掌:手掌朝下,代表肩胛骨周邊及腋下有萎縮。   4. 背部:背部稍微離開地面,代表背部萎縮。   5. 腰部:腰部離開地面的話,代表腰部萎縮。   6. 膝蓋:如果膝蓋距離地面很遠,代表髖關節及大腿前側有萎縮。   7. 雙腳:雙腳向外打開超過30度的話,代表髖關節及膝關節有萎縮。   躺著做的不動零位訓練,做完明顯感覺很舒服   不動零位訓練是一套將身體帶回正位的調整法、改善上述萎縮問題,只需躺著停留三分鐘,就會發現姿勢變好、身材變美、不適遠離

、活力湧現等好處!   ◎ 案例分享   【案例一】做了不動零位訓練,原本的膝蓋疼痛消失了!   年過四十,右膝開始疼痛的婦女,醫師建議她可以做運動來強化膝蓋周圍肌肉,但因為一做就會痛,所以還是無法得到改善。嘗試做「矯正膝蓋彎曲的零位訓練」後,原本彎曲的右膝拉直了,偏移的身體回到正中央,右膝負擔變小了,疼痛也消失了!   【案例二】長年的腰痛消除,身體變直變挺了!   長年飽受腰痛的男子,每個月都靠按摩減緩疼痛,但通常只有按摩完當天痛症會減輕,隔天又會再復發。嘗試做「彎腰弓背」的零位訓練一週後,腰痛完全消朱,整個人也變得直挺有精神!   【案例三】屁股變翹、腰圍小一號   進行「只動一公

分的零位訓練」,可以鍛練到核心肌群和大腿內側等肌肉,練習後立即有感,瘦腳、小臀、腰圍明顯小一圈。 本書特色   1.獨創設計:本書作者研發的「不動零位訓練」,動作簡單,人人皆可做。   2.全彩圖解:每個練習動作詳細解說,老少皆宜。   3.應用全面:有躺著做、隨時做的版本,可視個人生活情境練習。 名人推薦   「喜歡書中舒服的練習,透過感覺輕鬆的動作慢慢培養健康習慣,是跟自己身體保持良好關係的美好開始。」──瑜珈老師、 YouTuber「Flow with Katie 凱蒂瑜珈」/Katie   FB「夏米雅 Miya Yoga【運瑜美學】」/Miya夏米雅   Lavender

Wellness瑜伽&彼拉提斯教學總監/周韶薐LynnC   「同為瑜珈老師,覺得零位訓練非常熟悉,是陰瑜珈或修復瑜珈課程裡常會使用的體位法。讀者若有五十肩或風濕痛等疾病,還是建議儘早接受治療,零位訓練或瑜珈,可以當作舒緩或自我保養。」──慢老教主/黃惠如   「這本書我一看就知道作者是一個觀念很正確的人,『良好姿勢,才能獲得健康的身體』,以及『不限年齡,人人都能做』這幾句話,與我的靜瑜伽課程精神完全一致,書中的許多體位法也早已被流傳千年的瑜珈普遍使用,簡單又安全。想要擺脫腰痠背痛,姿勢不良及各種肌肉痠痛的人,這本書淺顯易懂的文字跟圖片,是進入健康之門最好的入門書,我真心推薦!」──「Em

ma的倒立Yoga」FB版主、瑜珈老師/黃馨慧Emma   空中瑜伽、骨盤球、Yoga、Pilates老師/蔡佩茹(RuRu)  

凱 蒂 瑜珈 30 分鐘進入發燒排行的影片

相信這幾天大家都跟我一樣感受到各種焦慮與緊張的情緒,
計劃完全被打亂、關心每天更新的疫情狀況而提心吊膽......
讓我們一起深吸一口氣、慢慢吐氣,接著重新調整腳步,
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我們就是我們自己最好的療癒者!攜手共度這一次的難關,平安健康🙏

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三《禮》婦女四學意義析論——結合心理學之文化解析

為了解決凱 蒂 瑜珈 30 分鐘的問題,作者陳姝伃 這樣論述:

本研究的主體對象有二:一是三《禮》,二是婦學;跨越的領域和使用的方法亦有二:一是經學,二是心理學。本文的研究思維,採取雙向結構的融合書寫,一方面在三《禮》之中探索「婦學」內涵,另一方面在「婦學」內容中豁顯禮教的真諦,呈現兩者共同交會的研究成果。具體言之,本研究以婦女四學——德、言、容、功為主題,擇取大腦、心智、身體等心理學相關研究成果為視角,旨在探析古代禮教文獻與史傳典籍所見的婦女教育內容與文化意義。 三《禮》蘊含的婦學內涵,首先表現於《周禮》建構婦德、婦言、婦容、婦功的整體運作思維,《儀禮》保存女性禮容的身體語言,與《禮記》記載女性修德的成長歷程。其次從史傳典籍之記載,可以彌

補三《禮》文獻在婦學實踐事例記述的不足,相較於婦功、婦容、婦德,史傳更多的補充是在婦言部分。《周禮》建構婦女四學的思維,蘊含「生與成」之內涵,在人與自然萬物之間,以「生產技術」造就「成物之功」。從〈天官〉記載后妃獻種、親蠶、立市的過程,即是形成一條「培植物種」、「加工物種」、「流通物種」的經濟生產線。《儀禮》記述周代冠、婚、喪、祭等各種禮儀動作,保存女性「行與止」的禮容細節。例如女性以端正站立的姿態培養自信和中正之德,以肅拜手勢表現專注和恭敬,以深呼吸釋放悲傷感、以稽顙作為答拜姿態同時療癒喪親之痛。《禮記》記載婦女修德的學習成長,依照女子十年不出、十有五年而笄、二十而嫁的次序發展。古代青少女首

先從婉娩聽從的性情修養、織紝組紃的手作技藝、觀祭助禮的學習入手,奠定女性的能力與價值。其次從婚禮的親迎到同牢合卺,邁入夫婦情愛同步的婚姻生活,逐漸產生情感依附,形成婦女「信德」、「從人」的動力來源。最終,婦女親自侍奉舅姑的生活,體會身體衰老與時間感的改變,並在世代交替的過程延續家庭價值,保存家人之間彼此親密關懷的歸屬感,進而體現中華文化的孝道。 「婦學」豁顯禮教的真諦,從具象性到抽象性依序為婦功、婦容、婦言、婦德四大面向: 婦功——孕育與生成的主體。婦功的禮教內涵是以「物」為核心,表現在女性身處人與自然萬物之間,既是人類孕育與生成的主體,同時又蘊藏對大自然報本反始的感恩之情

,故而在創物、製物、用物、通物的每個階段,都能做到愛物、惜物、置物、藏物。若以人的生命本質而言,女性為孕育生命的母體;以物的生產流通而言,女性為勞動製造的主體。女性的生成力量,始終推進人類文明的發展。因此,人類面對天生萬物的背景,大自然所賜予的動植物資源,經過辛勤的女性勞動後,獲得廣大的美好成果。 婦容——動作與意志的結合。婦容的禮教內涵是以「身」為核心,側重於身體動作與內在意志的結合。透過身體之動作、行為,鍛鍊一個人內在心志的成熟穩固,展現「修身」與「正心」是雙向貫通的修養方式。例如祭祀之容以敬意為主,期待孝子孝婦在祭祀時,以身體動作展現祭禮應有的肅穆莊重的氛圍。又如喪紀之容以

「哀情」為主,弔唁者與喪家共情哭泣,有助於達到動體安心下氣之療癒效果。 婦言——人情與倫理的平衡。婦言的禮教內涵是以「情」為核心,側重學習婉娩聽從、怡聲柔色下氣的溝通能力,藉由非暴力語言的溝通步驟,從觀察事實、表達感受、覺察需要、提出請求,達成最佳的溝通效益。反觀史傳記載的王室故事,無論是驪姬與晉獻公或是漢成帝與趙昭儀,都起因於以情緒勒索的方式傷害自己與他人。相較之下,班倢伃能夠洞察局勢、自請退居服侍太后,實具成熟的情感智慧。班昭《女誡》則是以家庭倫理之和諧為核心意義。 婦德——自律與利他的展現。婦德的禮教內涵是以「人」為核心,在自律、慎獨、同理、利他的修養過程,以

為人女、為人妻、為人母、為人婦的身分,實踐人倫道德之美。夫婦是家庭的基本單位,女性對上繼承父母先祖的宗族關係,對下孕育兒女子孫的血緣命脈。無論是血緣之親、情感之親或名分之親,女性都是存在生命延續、家族凝聚、身分認同重要連結的樞紐。

折扣上癮的魔鬼市場學:從零售到精品業,面對「定價失靈經濟」的行銷新策略

為了解決凱 蒂 瑜珈 30 分鐘的問題,作者MarkEllwood 這樣論述:

樂翻了!人人忙著撿便宜! 累壞了!這是企業與行銷工作者的廉價惡夢嗎? 一本揭穿購物者與零售商在「折扣滿天飛」時代裡的諜對諜內幕!   有史以來,全世界消費者第一次發覺他們站在零售經濟的中心:   當前的購買資訊大透明,沒人愛用原價買東西了,反降臨了「殺價狂」的購物天堂時代。現在是「手機一掃就能比價」的最惠消費國度。   零售商&通路業的長期惡夢:不打折,行嗎?   當週年慶不再「週年」舉行,當「會員好康」天天來襲,   當人們不再相信「原價」、不會想在「非大促銷日」採購……   ──本書將呈現未來消費商業的兩顆「賣方必服毒蘋果」:   常態折扣&買方主導議價權

  歡迎來到「購物3.0」消費社會。   這時候就像上演「女生求婚日」──追求者與被追求者的身份倒過來了,   一大批存貨滿滿的商店在舞池邊焦急等待潛在顧客上前。   於是削價出售成了例行公事,顧客都學會了這句新咒語(也可能是舊的):   「這真的是你們最低的價格嗎?」   一八八○年代,可口可樂首次推出了零售折價卷(coupon),令當時的消費者大受震撼。   但今天,每四個美國購物者中,就有一個幾乎到了「非促銷品不買」的行為模式。   隨著人口成長減緩、商業品牌爆炸性成長、網路商店的崛起與買賣資訊的更透明,世界上的所有消費者都愈來愈愛議價、而議價的凌厲甚至到了集體科學行動的地步。

  在這個大打折的時代,後遺症就是商業店家更傾向無所不用其極宣傳便宜、觸動買氣,但它們的倉庫與消費者的家中,都患上了「囤貨過多症候群」。   ──這種現象愈演愈烈的同時,本書將從品牌到消費者個人的角度告訴你:大減價背後的世界,除了倒轉供應商與購買大眾的主從關係外,還有什麼更多的破壞性遊戲出現。   折扣的狂潮使消費大眾著迷後,對個人與零售業、商品生產者將會帶來大量的衝擊,本書豐富的購物狂個案與市場數字研究將揭示:這個深刻影響消費社會文明的趨勢正高速使得經濟本質改變!如果你也想成為殺價高手,請隨著本書趣味地探討兩大「減價熱」議題:   為什麼連最聰慧理性的消費者,也對減價打折沒有招架之力

?   店家們眼看大權旁落,他們會運用什麼招數來保住僅存的控制能力?   從Gap、優衣庫到高檔餐廳、名品百貨,如何用「顧客選擇權」換掉「撿便宜」,   如何用行為經濟對付「下殺再折扣」的惡魔通路市場?   本書作者是時尚與零售業資深記者,他將帶領我們從奢華的百貨,走進熙來攘往(但是讓名牌包廠商大為光火)的土耳其仿名品大市集;從賓州郊區的特賣商場,到可謂「折價券麥加聖地」的佛羅里達小鎮。我們見識到能省一分是一分的精明買家,也目擊了時尚編輯如何潛入社群媒體、搶先得知樣品特賣會訊息,或為了搶購減價電腦,不惜搭帳篷徹夜排隊的顧客。   這本書也會揭發出「折扣風潮」的黑暗面,包括組織犯罪分子大量

偷竊折價券、精品店將折扣保留給特定貴賓、賣方偷偷舉辦將一般消費者排除在外的促銷活動。   面對這場消費史上的最重大轉變,買方更加精打細算,不過賣方也發展出一套防身術,畢竟他們得在減價狂潮中保護自己的利潤。他們推出祕密特賣、改成動態定價、甚至把好好的高檔衣服割爛。   「常態折扣」經濟與議價權的角力會寫出什麼消費者與銷售者的下一章,本書將有全面而完整的故事與解答。 【零售專家推薦】   ■「用靈活有趣的商業觀點,拆穿眾多企業商家『讓消費者升火─手滑─敗下去』的真實案例,極富創意和行銷巧思。越讀下去,就越像挖到寶一樣開心。」──桑河數位總經理 許子謙   ■「這位作者舉著『消費者多麼愛折

扣』的大旗出發,實則卻暗示了,只顧著一味打著折扣旗號的商業隊伍,未來走到經營困境的日子也不遠了。」──燦坤3C網銷暨行銷部營運長 陳顯立   ■「……橫跨時間、地理及產業,完整且生動活潑的描述著消費兩端的買賣雙方攻防戰,不論你是在消費戰爭的哪一端,都可以在書中找到你曾經參與過的折扣活動身影。」──資深行銷人 鄧文薏   ■「本書是撿便宜消費者的聖經。」 ──《把Birkin帶回家》邁克‧特內羅(Michael Tonello)   ■「馬克‧艾伍德的著作幽默詼諧、報導精闢,看完這本書後,樣品特賣會和折價券迷、以及在平價商店翻箱倒櫃的人會大笑自己的傻樣。本書內容不但熱鬧有趣,也讓我們知道在

一片搶便宜的氣氛下,我們會被哪些因素影響行動及判斷。」──《時尚的終結》泰莉.阿金斯(Teri Agins)   ■「有沒有想過,自己究竟為什麼買了那麼多東西囤積在家裡?馬克‧艾伍德透過臥底式調查報導、以及令人耳目一新的個案研究,在本書探討我們對廉價商品成癮的現象及原因,無論我們是否真的需要那些東西。同時,本書也告訴我們企業如何透過折價券、特賣會、以及種種促銷花招來鼓勵、滋長血拼癮頭。這波消費主義狂潮背後有著令人吃驚、甚至反感的科學解釋,本書將是購物狂的一劑解藥。」──《廉價的奢華》黛娜.湯瑪斯(Dana Thomas)   ■「聰慧,深刻,觀察敏銳,本書從第一頁就幽默得令我拍案叫絕。」─

─《仰慕》緹麗.貝格秀(Tilly Bagshawe)   ■「本書就跟作者本人一樣熱切、風趣、追根究底、充滿吸引力。」──《好女孩上不了天堂》凱莉.卡綽(Kelly Cutrone)   ■「深得我心。本書揭開了折扣的面紗,確保你絕對不會再花冤枉錢。」──《債務世代》作者暨CBS晨間新聞財經執筆卡門.王.烏爾希(Carmen Wong Ulrich)

核心訓練融入成人芭蕾課程之研究

為了解決凱 蒂 瑜珈 30 分鐘的問題,作者劉雅幸 這樣論述:

研究者教授成人芭蕾經驗中,發現學生核心力量的不足,因此試圖運用核心訓練來解決學生在芭蕾動作實施的問題。近年相關研究中,核心訓練已被探討使用於不同運動種類中,但鮮少研究討論成人芭蕾之應用。因此,本研究運用核心訓練於成人芭蕾課程,並使用意象引導學生進行自我覺察,以探討這套課程如何影響成人執行芭蕾動作之爆發力及穩定性,和增進學習者自我覺察能力之情形。本研究採用行動研究法及訪談法,以自主報名的20歲至60歲十二位成人女性為研究對象,在臺中市某舞蹈教室,每週上課一次,每堂90分鐘,共計實施八周課程。本研究蒐集課程影像、學生訪談、文字紀錄等質性資料,從中分析學生學習轉變歷程與成果。本研究發現,成人學生接

受核心訓練後,在執行芭蕾動作時,明顯提升腿部動作的爆發力、髖關節的外旋力,以及動作的延伸協調性。同時,在身體覺察上,透過呼吸增加對動作覺察的敏銳性,也提高學生自我身體認知之能力。本研究結論認為,適當的核心訓練能幫助成人學生在芭蕾動作的表現,增加肢體的優美性,讓學生逐漸享受舞動中身心流暢的狀態。