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刑事警察局組織條例的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳文貴寫的 法學緒論精義 和翁萃芳的 保安警察實務都 可以從中找到所需的評價。
另外網站抗議癱瘓渥太華加拿大：疫苗議題不退讓 - 工商時報也說明：華森稍早形容情況「完全失控」，還說抗議群眾人數超過警察。他告訴渥太華CFRA電台：「顯然， ... 根據聲明，警方已對可能的刑事犯罪展開97起調查。
這兩本書分別來自元照出版 和翰蘆所出版 。
臺北市立大學 教育行政與評鑑研究所 黃旭鈞所指導 曾冠螢的 全國刑事人員講習班方案成效評估之研究 （2015），提出刑事警察局組織條例關鍵因素是什麼，來自於刑事警察、在職訓練、訓練成效評估。
最後網站高雄市政府警察局組織規程修正條文及編制表總說明則補充：機關組織改造調整施行日期，經內政部一百零二年八月二十日函報. 行政院建議暫訂於一百零三年一月一日施行。因內政部警政署戶口. 組、民防組及刑事警察局預防科婦幼組裁 ...
法學緒論精義
為了解決刑事警察局組織條例 的問題，作者陳文貴 這樣論述：
本書是作者根據多年來的教學經驗，以及學生畢業後有參加國家考試之需求，依據大學二學分的法學緒論課程時數所編寫。在內容上，有關重要理論與概念均加以去蕪存菁，除了可供法學研究與教學之參考外，而且在每一章最後，也都有附錄參考試題，可供學生自修研習。此外，近年來我國相關重要法律制度多有重大變革，例如法院組織法有關大法庭制度、憲法訴訟法制度、公務員懲戒法，也都是依據最新公布之法律撰寫。
全國刑事人員講習班方案成效評估之研究
為了解決刑事警察局組織條例 的問題，作者曾冠螢 這樣論述：
本研究以Kirkpatrick所提出四層次訓練評估理論來評估瞭解全國刑事人員講習班方案成效之現況，進而分析與討論不同背景刑事警察幹部知覺全國刑事人員講習班方案成效之差異情形，最後探討刑事警察幹部於參訓前後在反應層次及學習層次之差異情形。本研究係採問卷調查法，採用研究者自編之「全國刑事人員講習班方案成效調查問卷」，問卷分為「全國刑事人員講習班方案成效前測調查問卷」及「全國刑事人員講習班方案成效後測調查問卷」二種，針對第20期全國刑事人員講習班之120位參訓刑事警察幹部進行前後測普查，回收有效樣本數為240份。資料分析部分採百分比、平均數、標準差、t考驗、單因子變異數分析、成對t考驗等統計方法進
行分析與處理。結論分述如下：一、全國刑事人員講習班方案整體具有良好之實施成效。二、全國刑事人員講習班方案在反應層次與學習層次具有優良之實施成效。三、全國刑事人員講習班方案在行為層次與結果層次具有良好之實施成效。四、全國刑事人員講習班方案成效不因性別、學歷、職務序列、服務機關之不同而有所差別。五、全國刑事人員講習班方案成效會因年齡、年資、服務區域之不同而有所差別。六、參訓後之刑事警察幹部在知覺反應層次成效優於參訓前之刑事警察幹部。七、參訓後之刑事警察幹部在知覺學習層次成效優於參訓前之刑事警察幹部。最後依據以上結論分別對主辦單位、參訓學員、以及未來研究提出建議。
保安警察實務
為了解決刑事警察局組織條例 的問題，作者翁萃芳 這樣論述：
翁萃芳博士，投入警察教育工作將近35年，專授「保安警察」課程也長達24年，著者歷年的課程專書一向受到矚目，曾列為中央警察大學教科書暨臺灣警察專科學校上課用書，對參加警察特考極其參考價值。 鑒於警察實務日新月異，內外環境不同，各項制度多有變革，亦由於警察人員特考難度提高，範圍變廣，情境實務與法規測驗成為主流，致使考生無所適從，因此作者廣泛蒐集資料，訪談警界實務先進，使得本書更為完備和符合現況，實為最適合考試、教學、 實務、學術參考的最佳教科書。