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臺北市立大學 競技運動訓練研究所 陳奕良、田仁秀所指導 羅正偉的 射箭選手是否了解自身的心理壓力來源與解決方式 （2020），提出反曲弓複合弓差別關鍵因素是什麼，來自於射箭、心理壓力、失誤、解決方式。
而第二篇論文國立體育大學 競技與教練科學研究所 林政賢所指導 黃逸柔的 2014年仁川亞運會女子射箭參賽歷程自述-以複合弓選手黃逸柔奪牌為例 （2016），提出因為有 射箭、複合弓、仁川亞運的重點而找出了 反曲弓複合弓差別的解答。
射箭選手是否了解自身的心理壓力來源與解決方式
為了解決反曲弓複合弓差別 的問題，作者羅正偉 這樣論述：
目的:本研究調查以109年全國總統盃射箭錦標賽之射箭選手為研究對象，針對全國總統盃射箭錦標賽參賽選手為(反曲弓、複合弓男 女)公開組別排名前60名之男女，共240名選手來進行研究分析。研究方法:本研究主旨在探討射箭運動包括比賽時的心理壓力變化及解決辦法之研究，針對射箭常見的心態反應動作相關內容以及專家之意見彙整，編制問卷，以109年全國總統盃射箭錦標賽之參賽選手為研究。研究結果:一、在全國總統盃公開組前60名選手中大多年齡都不太一樣但相對來說年紀大一點的心理壓力來源會多點可是他們的解決辦法比較容易找的出來與自我處理，而年紀較輕的選手壓力來源不多但一有壓力出現時解決的辦法相對來說自己比較難解決
；二、在大多數總和的壓力來源都來自想追求好分數與害怕自己失誤，解決的辦法大多數以自身心理喊話與當下休息時間離開場地去進行心理放鬆(看風景、玩手機等等)。結論:109年全國總統盃射箭錦標賽在每個選手已箭齡的大小都一定會有差別，在接觸較多比賽的選手經驗吸取較多都可以在比賽當下做出好的調整讓自己的心理不受壓力的影響。
2014年仁川亞運會女子射箭參賽歷程自述-以複合弓選手黃逸柔奪牌為例
為了解決反曲弓複合弓差別 的問題，作者黃逸柔 這樣論述：
複合弓在亞洲地區並不盛行，而國內鮮少人練複合弓，在2014年亞運前，複合弓都是非亞奧運項目的比賽，國內有些大型賽事也是近幾年才有複合弓的比賽，在2014年仁川亞運會，複合弓項目第一次納入正式項目比賽裡，筆者身為複合弓選手，很榮幸在2014年仁川亞運會，代表國家奪得團體銀牌。本技術報告以2014年仁川亞運會，複合弓代表隊選拔及正選後的訓練過程和參賽經驗，與國內選手分享，期望能有拋磚引玉的效果。本技術報告主要內容為第壹章筆者的成長歷程、研究複合弓的動機與目的；第貳章為射箭項目之學理基礎，從射箭之心理學、生理學及力學基礎等層面進行探討；第叁章為複合弓介紹，複合弓的歷史、比賽賽制及器材介紹；第肆章為
參選仁川亞運會代表隊訓練計畫，參選過程與選拔的結果；第伍章為參加2014年仁川亞運會之訓練與參賽過程之探討，包含比賽器材的選擇、備戰亞運會所參與之國際賽會及代表國家參加2014年仁川亞運會檢討與分析；第陸章為總結，筆者在此檢討比賽時失誤，面對自己的心結，在這提起它，也在這放下它。