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大葉大學 運動健康管理學系 李城忠所指導 莊月美的 健身中心體驗行銷、顧客滿意度和行為意向關係之研究 (2021),提出台中救國團烘焙課程2021關鍵因素是什麼,來自於體驗行銷、顧客滿意度、行為意向、專業知能、健身中心。

而第二篇論文國立高雄科技大學 觀光管理系 蔡長清、吳志康所指導 劉柏宏的 探索教育之涉入程度、體驗價值與再參與意願之相關研究-以高雄市探索教育中心為例 (2021),提出因為有 探索教育、涉入、體驗價值、再參與意願的重點而找出了 台中救國團烘焙課程2021的解答。

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健身中心體驗行銷、顧客滿意度和行為意向關係之研究

為了解決台中救國團烘焙課程2021的問題,作者莊月美 這樣論述:

目的:本研究旨在探討健身中心體驗行銷、顧客滿意度和行為意向之關係,研究對象以台灣地區一般民眾為對象。方法:採問卷調查法,共回收有效問卷301份,以獨立樣本t檢定、單因子變異數分析(ANOVA)及結構方程模式(SEM)作為分析工具。結果:研究顯示:(一)體驗行銷對顧客滿意度有顯著正向影響。(二)顧客滿意度對行為意向有顯著正向影響。(三)體驗行銷對行為意向有顯著正向影響。結論:隨著人口結構及生活型態的改變、加上COVID-19疫情的影響,國人體認到強身健體的重要性,健身風氣亦愈來愈興盛。健身中心成為民眾重要的運動場所,除了大型連鎖健身俱樂部之外,主題式中小型健身中心也因應而生,以滿足不同消費族群

的需求。以「專業的人做專業的事」為訴求,集結專業服務人員的健身中心,更能符合消費者需求,透過體驗行銷進而影響消費者滿意度及其行為意向。關鍵詞:體驗行銷、顧客滿意度、行為意向、專業知能、健身中心

探索教育之涉入程度、體驗價值與再參與意願之相關研究-以高雄市探索教育中心為例

為了解決台中救國團烘焙課程2021的問題,作者劉柏宏 這樣論述:

本研究主要目的在於探討探索教育的涉入程度、體驗價值與再參與意願等變項之間的關聯性。研究採用問卷調查方式,採用便利抽樣方式於2020年5月至6月間,針對曾參與過高雄市探索教育中心之探索教育課程的高中職生為主要研究對象,共計發放350份問卷,有效回收306份問卷,有效回收率達87.4%。問卷內容以「體驗價值」、「涉入」與「再參與意願」之構面與題項,以及「個人背景變項」之題項等部分。資料分析以SPSS20.0版統計軟體進行資料分析,採用敘述性統計分析、信度分析、項目分析、因素分析、獨立樣本t檢定、迴歸分析進行統計檢定。研究結果顯示:1、本研究受訪學員之性別以女性居多,有205人,佔總比例67%;男

性有101人,占總比例33%,就讀年級以高二生居多,有259人,占了73.7%。2、「體驗價值」構面以喜歡探索教育活動課程營造的氣氛占最高;「涉入程度」構面以從討論或幫助同學的過程中,確定自己是否真正瞭解上課內容占最高。3、就讀年級、就讀學制在體驗價值的認知上會產生差異;性別、就讀年級、就讀學制、入學PR值在涉入程度的認知上會產生差異;就讀年級與就讀學制在再參與意願的認知上會產生差異。4、涉入程度對體驗價值之間有正向顯著影響。5、涉入程度對再參與意願之間有正向顯著影響。6、體驗價值對再參與意願之間有正向顯著影響。