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這兩本書分別來自 和所出版 。

國立臺灣大學 哲學研究所 李賢中所指導 邱一平的 墨子與孟子論「義」 (2020),提出台北 大學開放式課程關鍵因素是什麼,來自於墨子、孟子、告子、儒墨、義、義內、義外。

而第二篇論文國立陽明交通大學 電機學院電機與控制學程 廖德誠所指導 李權城的 物聯網在果園生長環境監測之應用 (2020),提出因為有 柑橘生長條件、感測器校正、無線感測網路、物聯網、節點、資料庫的重點而找出了 台北 大學開放式課程的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台北 大學開放式課程,大家也想知道這些:

Anti-Trust

為了解決台北 大學開放式課程的問題,作者Compton, Eden Francis 這樣論述:

Inspired by one of America’s most astounding David and Goliath stories. In 1900, at a time when the richest man in the world was John D. Rockefeller, and his company, Standard Oil, controlled 90% of the world’s oil supply, Ida Tarbell, whose father was destroyed by Rockefeller, takes on Standard

Oil and wins, breaking up the world’s biggest monopoly and changing anti-trust laws forever.

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今天是開放式的思想實驗
主要目的要告訴大家
有時候事情演變到現在
可能根本不是你心中想的那些原因
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放下那些成見與前題
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墨子與孟子論「義」

為了解決台北 大學開放式課程的問題,作者邱一平 這樣論述:

本文以《墨子》與《孟子》兩部文獻的內容來省思與回應孟、告論辯中有關義內與義外的爭辯。本文首先從孟、告論辯的對話脈絡來說明「義內」與「義外」所涉及的內容及其爭辯的焦點。孟、告之爭的爭點可詮釋為,孟子認為,道德心理動機的來源是人心內在的真實情感(義內);而告子認為,道德心理動機的來源只可以從人心之外的外在因素而來(義外)。因此「義內」的說明是,道德心理動機的來源是人心內在的真實情感;而「義外」的說明是,道德心理動機的來源只可以從人心之外的外在因素而來。本文接著從思想史的脈絡來呈現墨、孟論義的思想結構——分別從義的具體內容、鍛鍊與培養、實踐與應用的角度來呈現墨、孟論義皆兼及人心「內」在的真實情感與

人心之「外」的外在因素的面向。接著本文說明墨子對於孟子的影響,盈天下的墨子思潮對於孟子構成了巨大的挑戰與威脅,而藉由對於墨子思潮的反動與反思,促成了孟子獨創的巧思——提出以羞惡之心為人性的具備推廣力的義內說。藉由孺子入井的思想實驗,孟子論證了人心之中包含可以推廣於陌生他者身上的普遍情感。而這也補充說明了墨子的兼愛理念所缺乏的對於內在真實情感的論證說明,從而解決了兼愛理念之難以說明如何從情感的層面來加以推廣的難題。接著本文反省與檢討前人研究文獻中偏重於墨子論義之外在因素的面向,以及偏重於孟子論義之內在心性的面向之具代表性的論點,以此來更進一步的釐清墨、孟論義皆兼及內在情感與外在因素的面向。接著本

文經由以上的分析來重新省思與回應孟告論辯中的義內與義外之爭的議題,並以此來反思儒、墨之別。本文以為,從《墨子》與《孟子》兩部文獻的內容中可詮釋出其皆兼具有「義內」與「義外」的思想內容。從「義內」的角度來看,藉由區別出墨子之「心內」與孟子之「性內」,有別於過往從墨子之義缺乏內在於道德主體之自覺意識的角度來詮釋儒、墨之分,本文以為或可由周代的禮制對於儒者的治國之道來說實有不可忽視的必要性的這個「義外」的角度來重新思索儒、墨之別。

A Button a Day: All Buttons Great and Small

為了解決台北 大學開放式課程的問題,作者Godoroja, Lucy 這樣論述:

Full of quirky images and insightful stories, A Button a Day is an exploration of the craftsmanship and peculiar history of buttons. From being regulated by law to revolutionized by emerging technologies, these seemingly simple objects have a complex story.

物聯網在果園生長環境監測之應用

為了解決台北 大學開放式課程的問題,作者李權城 這樣論述:

本篇論文中,先對於影響柑橘生長的主要條件,找出合適的感測器,加以測試並找出相對的校正曲線; 接著將感測器架接上無線感測網路平台,形成感測節點置於果園中,另一頭則是無線感測資料接收及資料庫儲存裝置,兩者結合成為一封閉的果園感測系統平台。再將此平台接上網際網路,則使遠端果園管理可以即時獲取果園之生長環監測資訊,做為擬定後續對策之依據; 最後則是系統實測以及結果分析,確認功能及基本穩定性符合預期,同時找出感測資料之間的關聯性,進行推理及預測趨勢,做為後續改進之參考。