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國中生早晚餐飲食型態、知識及態度之調查研究

為了解決台大品軒樓菜單的問題，作者李春慧 這樣論述：

摘要本研究目的欲瞭解高雄市國中生早晚餐飲食型態、飲食知識、態度之關係。以105學年度就讀高雄市公立國中之學生為母群體，以集群分析的方式分出大中小型三類學校，再以分層隨機抽樣的方式，按學校數的比例抽取大中小型學校，分別4所、2所、6所，共12所學校，施測對象以各校各年級隨機抽取二班，有效樣本學生數共為1763人的資料進行分析。研究採用問卷調查法，研究工具為參考相關文獻後自編的問卷，內容包括學生基本資料、飲食型態、飲食知識、飲食態度等四部分。結果顯示：（一）飲食型態：早餐選擇外食佔60%人數；早餐由爸媽準備的居多，佔一半；早餐以外購餐點居多，佔2/3；早餐以西式種類佔3/4；學生早餐外食會考慮價

格，以50元以下佔一半；晚餐選擇在家用餐佔2/3；而晚餐由爸媽準備也佔2/3；晚餐選擇自製佔3/4；晚餐會考慮外食的價格，金額以51-100元最多，佔60%；會吃宵夜的學生佔74%。（二）飲食知識類：（1）學校規模愈大，學生的飲食知識愈佳。且在學生的年級別、不同性別、三代同堂、父母親的教育程度、早餐在家用餐、有爸媽幫忙準備早餐、早餐為家人自製、早餐外食會考慮價錢、早餐不同飲食費用、有爸媽幫忙準備晚餐、晚餐外食會考慮價錢及晚餐不同飲食費用等亦有同樣的結果。（2）學生的零用錢愈多，飲食知識愈不佳。（三）飲食態度類：（1）學校規模愈大，學生的飲食態度愈佳。且在學生的年級別、不同性別、父母親的教育程度

、早餐在家用餐、有爸媽幫忙準備早餐、早餐為家人自製、早餐外食會考慮價錢、有爸媽幫忙準備晚餐、晚餐外食會考慮價錢及不吃宵夜等亦有同樣的結果。（2）學生的零用錢愈多，飲食態度愈不佳。（四）學生的飲食知識與飲食態度呈現顯著正相關。因此，協助並導正國中生的飲食態度，以養成良好的飲食習慣，為未來國中生的營養教育所需要努力的方向。