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拜訪恐龍王朝：魔法校車來台10週年全新改版(2版)

為了解決台大 卓 聯 肯德基的問題，作者喬安娜．柯爾、布魯斯．迪根 這樣論述：

　　卷髮佛老師要帶同學去挖掘恐龍，親眼瞧瞧慈母龍的巢穴。但一抵達化石王國，校車竟然變成時光機器，把他們送到遙遠的史前時代，也就是恐龍還在地球上逍遙的時代！大夥兒瞪大了眼睛，因為他們一下置身三疊紀的叢林中，一下又出現在侏羅紀的巨型恐龍面前。你也想經歷一趟恐龍之旅嗎？快穿上你的迷彩裝，這絕對是精采的戶外教學！ 魔法校車系列簡介 　　本系列圖畫書共十冊，是美國暢銷超過千萬冊、得獎最多、最受歡迎的兒童自然科學圖畫書，也是世界最具影響力的兒童自然科學圖畫書之一。全系列以麻辣魔法女教師－－卷髮佛老師及其精怪頑皮的小學班級為主角，歷經一場又一場天翻地覆、驚心動魄又刺激精采的自然科學大冒險。一本一主題，故

事活潑、生動、爆笑、有趣，緊緊掌握兒童閱讀喜好與口味。繪者布魯斯．迪根乃美國兒童教育、出版界知名插畫家，在本系列的圖畫中，分別以針筆、水彩、膠彩、色鉛筆……等不同材料與筆調，呈現出結合繪本、漫畫與卡通的獨特圖畫風格，極受大人與兒童歡迎。深入淺出的編輯手法，藉由大量的圖像搭配故事、對話、註記、說明文字等方式，充分滿足各個不同知識、年齡層讀者的需求。 作者簡介 喬安娜．柯爾（Joanna Cole）與布魯斯．迪根（Bruce Degen） 　　兩人在【魔法校車】系列叢書中，展現了她們對於科學的熱愛與童趣，深深抓住許多讀者的心。他們被美國《書單》雜誌譽為「不容錯過的二人組」，其所創造的【魔法校車】主

角卷髮佛老師則被稱為「所有繪本中最古怪又最慧黠的老師」。 　　這一系列知識性故事帶領孩子進入浩瀚的科學領域，悠遊於生物科學、地球科學、太空科學、氣象學和古生物學中。被紐約時報評為「最新鮮有趣、最富創意想像的科學啟蒙方式……」。除了科學領域外，這對最佳拍檔也挑戰了歷史文化領域。在【魔法校車─卷髮佛歷險記】系列中，魔法校車的瘋狂趣味，一樣是帶領讀者探索新事物的主要動力。 　　此外，他們兩人在童書領域貢獻卓越，多年來曾獲頒無數獎項，例如：美國國家藝術基金會大眾教育傑出服務獎、華盛頓郵報童書協會非小說類大獎，以及大衛麥考文學獎等等。在台灣出版的代表作品有：【魔法校車─第一輯】、【魔法校車─第二輯】、【

魔法校車─科學小小說】及【魔法校車─卷髮佛歷險記】等系列（以上皆遠流出版）。 譯者簡介 游能悌 　　宜蘭人，出生於林口台地東面、與台北盆地交接的泰山鄉。取得台大地質科學研究所博士之後，繼續在台大從事博士後研究。喜愛跑野外、旅行，喜愛研究台灣的古環境和沈積岩。 陳杏秋 　　彰化人，出生於八卦台地北緣、位在彰化平原上的彰化市。台大地質系畢業，曾在遠流台灣館編輯多年科普書。現為公共電視兒童節目【下課花路米】企劃、編劇，協助地球科學文教基金會編輯【地球科學園地】季刊。

台大 卓 聯 肯德基進入發燒排行的影片

影響公部門組織變革知覺相關因素之探討─以行政法人化之機關為例

為了解決台大 卓 聯 肯德基的問題，作者鄭竣弌 這樣論述：

本研究主要目的在探討影響公部門員工組織變革知覺相關因素，以組織行為中的工作滿足、壓力知覺與組織承諾等因子為自變項，並以行政院第1波優先推動行政法人化之個案：教育部－國家教育研究院、體委會－國家運動訓練中心，其組織成員之組織變革知覺為依變項，總共發出79份，回收63份，回收率為79％於政府改造之組織結構調整、人力精簡及作業流程改變前，以其組織成員為範圍探討下列問題：一、皮爾森積差相關分析結果顯示：組織成員之壓力知覺、組織承諾及工作滿足感對組織變革之知覺皆達顯著相關，亦即在行政法人化的過程中，組織成員的壓力知覺、組織承諾感與工作滿足感趨若正向，則其對於組織變革之知覺亦會越正向。二、獨立樣本t考驗

分析結果顯示：壓力知覺越正向者，對於組織變革的知覺會越趨正向；組織承諾感越正向者，對於組織變革的知覺會越趨正向；工作滿足感越正向者，對於組織變革的知覺會越趨正向。三、逐步迴歸分析研究結果顯示：在壓力知覺、組織承諾及工作滿足感等預測變項中，僅有工作滿足感能預測組織變革知覺，解釋變異量為31％；以本研究而言，工作滿足感的程度對組織變革知覺最具預測力，顯示工作滿足感愈高，對於組織變革知覺也會愈越正向。 綜合上述，以本研究而言，工作滿足的程度對組織變革知覺最具預測力，而工作滿足的所有子構面中，又以對工作環境的滿足程度，對於組織變革知覺的正向程度最具預測力。據研究結果，本研究推論組織承諾感與工作滿

足感，對於組織變革知覺的正向程度最具預測力，其中又以工作滿足感之預測力較高，因此，建議未來公部門實施行政法人化前，可採用工作滿足感與組織承諾感等變項，做為變革阻力之衡量指標，俾利變革過程能順利完成。