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這兩本書分別來自 和所出版 。
臺北市立大學 學習與媒材設計學系課程與教學碩士學位班 高翠霞所指導 陳卉穎的 國民小學校園性別空間用後評估研究 （2015），提出嘉義大學 附近 套房關鍵因素是什麼，來自於校園空間規劃、性別空間、用後評估。
而第二篇論文國立屏東大學 教育行政研究所 黃靖文所指導 張榛寓的 校園開放、環境知覺、安全感受與學生滿意度間關係之研究 （2015），提出因為有 大學生、校園開放、環境知覺、安全感受、學生滿意度的重點而找出了 嘉義大學 附近 套房的解答。
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Anti-Trust
為了解決嘉義大學 附近 套房 的問題，作者Compton, Eden Francis 這樣論述：
Inspired by one of America’s most astounding David and Goliath stories. In 1900, at a time when the richest man in the world was John D. Rockefeller, and his company, Standard Oil, controlled 90% of the world’s oil supply, Ida Tarbell, whose father was destroyed by Rockefeller, takes on Standard
Oil and wins, breaking up the world’s biggest monopoly and changing anti-trust laws forever.
國民小學校園性別空間用後評估研究
為了解決嘉義大學 附近 套房 的問題，作者陳卉穎 這樣論述：
本研究旨在探究國民小學校園空間規劃與性別空間的用後評估。研究對象以臺北市甲國小為個案。探討該國小內不同背景變項女性教職員工，對其校園空間規劃與性別空間規劃及使用滿意差異。本研究為個案研究，透過問卷收集資料，以自編之「校園性別空間滿意度調查問卷」為研究工具。本研究以自編之問卷進行資料蒐集，以臺北市甲國民小學之女性教職員工為研究對象，正式問卷共發出62份，回收62份有效樣本，利用描述統計、t 考驗、單因子變異數分析、Scheff´e事後檢定法等統計方法分析。獲致以下結論:一、女性教職員工對校園空間規劃感到滿意，其中以「動線規劃」之滿意程度最高。二、不同懷孕經驗之女性教職員工之校園空間規劃的滿意程
度達顯著差異，未曾懷孕之女性教職員工之滿意度高於曾懷孕之女性教職員工。三、女性教職員工對校園性別空間之滿意程度介於介於「普通」與「滿意」之間，其中以「樓梯間」之滿意程度最高。四、不同懷孕經驗之女性教職員工之「樓梯間」滿意程度達顯著差異，未曾懷孕之女性教職員工之滿意度，高於曾懷孕之女性教職員工。依據以上研究結論，本研究對於教育主管機關、學校以及未來研究者提供相關之建議。關鍵字：校園空間規劃、性別空間、用後評估
A Button a Day: All Buttons Great and Small
為了解決嘉義大學 附近 套房 的問題，作者Godoroja, Lucy 這樣論述：
Full of quirky images and insightful stories, A Button a Day is an exploration of the craftsmanship and peculiar history of buttons. From being regulated by law to revolutionized by emerging technologies, these seemingly simple objects have a complex story.
校園開放、環境知覺、安全感受與學生滿意度間關係之研究
為了解決嘉義大學 附近 套房 的問題，作者張榛寓 這樣論述：
校園開放除了可以塑造校園的整體環境意象之外，也能提供校內師生課餘及戶外活動的重要場所，讓學校與社區資源共享互補，並將學校轉型為社區的學習中心，使教育發展趨於開放與多元。本研究旨在探討屏東地區之大學生對於校園開放、環境知覺、安全感受及學生滿意度間之關係，以104學年度屏東地區大專校院日間部學生為研究對象，採抽樣之方式進行問卷調查，共發出360份正式問卷，回收有效問卷337份，回收率達95.5%。根據實際調查所得資料，採用信度分析、描述性統計、t考驗、單因子分析變異數分析、多元迴歸等統計方式進行資料分析，並獲得以下結論：一、 校園開放對環境知覺有正向且顯著的影響。二、 校園開放對安全感受有正
向且顯著的影響。三、 環境知覺對安全感受有正向且顯著的影響。四、 安全感受對學生滿意度有正向且顯著的影響。最後，根據研究結果，提出結論與建議之事項，供後續研究人員之參考。