嘉義 兒童體操的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦胡展誥寫的 說不出口的,更需要被聽懂:11個暖心對話練習,走進孩子的心 和胡展誥的 說不出口的,更需要被聽懂(限量作者親簽版):11個暖心對話練習,走進孩子的心都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自遠流 和遠流所出版 。
致理科技大學 企業管理系服務業經營管理碩士班(含碩士在職專班) 鄭來宇所指導 歐陽詩婷的 輔助體操學習之體感互動使用者體驗研究 (2021),提出嘉義 兒童體操關鍵因素是什麼,來自於人物誌、數位分身、集群分析、學習成效、服務品質。
而第二篇論文國立體育大學 體育推廣學系 黃永寬所指導 徐清的 體操活動對幼兒動作能力之影響 (2021),提出因為有 幼兒、動作能力、體操活動的重點而找出了 嘉義 兒童體操的解答。
說不出口的,更需要被聽懂:11個暖心對話練習,走進孩子的心
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為了解決嘉義 兒童體操 的問題,作者胡展誥 這樣論述:
原來關係中最親近的片刻, 是我們能夠看懂彼此真正的需求, 然後溫柔地問:「親愛的,我可以為你做些什麼呢?」 而這個能力,我們從現在就可以開始培養。 這本書為孩子而寫,更為成為大人的你而寫。 我們教養孩子常處在「打地鼠」的模式,問題來一個打一個,卻不知道這樣只能見招拆招實在很心累。而我們與孩子的對話模式,是否仍停留在各說各話、各自表述卻沒有交集的狀態中? 諮商心理師胡展誥說:「你本來就是很努力、也很棒的大人!」其實你身懷許多與孩子互動的法寶卻不自知。先從改變觀點與視角開始,你也可以看見孩子行為背後的內在需求,透過與孩子有效的對話,成為一個身心
安定的大人。書中各種方法與練習,也適用於任何你想好好溝通、好好說話的對象! ※內附「超實用!心理師教你正向對話100則」,秒拉近心理距離,大人小孩都適用 心暖推薦 王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師) 李儀婷(薩提爾教養‧親子溝通專家) 林怡辰(國小教師/未來大人物教育類得主) 洪仲清(臨床心理師) 留佩萱(美國諮商教育博士、美國執業諮商師) 海苔熊(心理學作家) 陳志恆(諮商心理師/暢銷作家) 許皓宜 (諮商心理師) 魏瑋志(澤爸)(親職教育講師) JOJO(KISS Radio電台主持人) 如同作者所言,移動腳步,調整角度;讓
我們轉個彎,繞個路,擺脫僵化的思考窠臼。親子之間是可以很優雅地享受芬多精,漫步在林間,好好地感受、陪伴孩子在成長中的春夏秋冬。──王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師) 這是一本幫助父母打破藩籬,並且重新建造一條簡單、易懂的親子溝通捷徑之書。……所有的孩子,都在等待父母輕輕牽起自己的手,陪自己走一段成長的路。──李儀婷(薩提爾教養‧親子溝通專家) 胡展誥心理師的《說不出口的,更需要被聽懂》,很適合心理疲累、需要療癒、重新打氣的你,翻開新的一趟旅程,在教育教養上,重新裝備能量方法,再注入光。──林怡辰(國小教師/未來大人物教育類得主) 看到這本書,內在感覺溫暖又有希望。…
…也許,他連結了他曾經接受過的,「他相信我辦得到」,把這份相信也傳遞給讀者,交由各位以各自的創意,實現這本書的精髓要義。──洪仲清(臨床心理師) 展誥在這本書中,用他清晰且條理分明的語調,協助我們猜解並覺察生活當中的種種事件,還有這些事件背後的觀點來自於哪裡。……在與孩子、與內在的自己對話上,也會看見不同的可能。──海苔熊(心理學作家) 我很感謝,展誥寫出了這本書,讓世上更多的大人,知道如何貼近孩子的內在,而願意採取溫柔的姿態和語言對待孩子。同時,也在閱讀中看見自己成長過程中,那些沒被理解的苦,而有機會重新溫暖地傾聽自己。──陳志恆(諮商心理師/暢銷作家) 我很喜歡展誥的文字
。閱讀他的書寫,以及讀著他文字中的故事,我往往能看見這種「溫柔而堅定」的力量。......於是原本說不出口的,突然有所領悟;被懂得之後,開始明瞭該如何前行。──許皓宜(諮商心理師) 胡展誥心理師以自己的諮商專業,在書中提出了許多觀點與提問,引發我們產生自省與審視的自我對話,突破框架的束縛,漸漸地看懂內在。──魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)
輔助體操學習之體感互動使用者體驗研究
為了解決嘉義 兒童體操 的問題,作者歐陽詩婷 這樣論述:
近年健身風氣盛行,為強化健身成效並避免運動傷害,教練指導顯得相當重要,由於健身數據的分散,造成教練無法及時給予學員更系統化的健身建議,因此,本研究建置數位分身系統,並融合質性訪談5位學員及46位學員填寫問卷而建構出五種人物誌(Persona)為基礎,來監控11位學員為期3個月的健身效果,並探討各Persona代表實際學員對課程滿意度、服務品質及學習成效之間相互影響關係,研究結果顯示: 一、課程滿意度影響學習成效,二、服務品質(場館設備) 影響學習成效,三、服務品質(場館設備) 影響課程滿意度,四、不同類型的受測者,對數位分身服務的課程滿意度有顯著的差異,但對於服務品質及學習成效並沒有顯著差異
,五、學員實際健身數據與教練評估數據沒有顯著差異,六、學員實際健身數據與學員認知學習成效沒有顯著差異。本研究已初步驗證個人導入數位分身服務之可行性,期能供未來場館在服務新學員時,能夠依學員的人物誌類型,快速回應健身菜單及建議,進而提高學員的學習成效及課程滿意度,以增進對健身場館的黏著度。
說不出口的,更需要被聽懂(限量作者親簽版):11個暖心對話練習,走進孩子的心
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為了解決嘉義 兒童體操 的問題,作者胡展誥 這樣論述:
原來關係中最親近的片刻, 是我們能夠看懂彼此真正的需求, 然後溫柔地問:「親愛的,我可以為你做些什麼呢?」 而這個能力,我們從現在就可以開始培養。 這本書為孩子而寫,更為成為大人的你而寫。 我們教養孩子常處在「打地鼠」的模式,問題來一個打一個,卻不知道這樣只能見招拆招實在很心累。而我們與孩子的對話模式,是否仍停留在各說各話、各自表述卻沒有交集的狀態中? 諮商心理師胡展誥說:「你本來就是很努力、也很棒的大人!」其實你身懷許多與孩子互動的法寶卻不自知。先從改變觀點與視角開始,你也可以看見孩子行為背後的內在需求,透過與孩子有效的對話,成為一個身心
安定的大人。書中各種方法與練習,也適用於任何你想好好溝通、好好說話的對象! ※內附「超實用!心理師教你正向對話100則」,秒拉近心理距離,大人小孩都適用 心暖推薦 王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師) 李儀婷(薩提爾教養‧親子溝通專家) 林怡辰(國小教師/未來大人物教育類得主) 洪仲清(臨床心理師) 留佩萱(美國諮商教育博士、美國執業諮商師) 海苔熊(心理學作家) 陳志恆(諮商心理師/暢銷作家) 許皓宜 (諮商心理師) 魏瑋志(澤爸)(親職教育講師) JOJO(KISS Radio電台主持人) 如同作者所言,移動腳步,調整角度;讓
我們轉個彎,繞個路,擺脫僵化的思考窠臼。親子之間是可以很優雅地享受芬多精,漫步在林間,好好地感受、陪伴孩子在成長中的春夏秋冬。──王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師) 這是一本幫助父母打破藩籬,並且重新建造一條簡單、易懂的親子溝通捷徑之書。……所有的孩子,都在等待父母輕輕牽起自己的手,陪自己走一段成長的路。──李儀婷(薩提爾教養‧親子溝通專家) 胡展誥心理師的《說不出口的,更需要被聽懂》,很適合心理疲累、需要療癒、重新打氣的你,翻開新的一趟旅程,在教育教養上,重新裝備能量方法,再注入光。──林怡辰(國小教師/未來大人物教育類得主) 看到這本書,內在感覺溫暖又有希望。…
…也許,他連結了他曾經接受過的,「他相信我辦得到」,把這份相信也傳遞給讀者,交由各位以各自的創意,實現這本書的精髓要義。──洪仲清(臨床心理師) 展誥在這本書中,用他清晰且條理分明的語調,協助我們猜解並覺察生活當中的種種事件,還有這些事件背後的觀點來自於哪裡。……在與孩子、與內在的自己對話上,也會看見不同的可能。──海苔熊(心理學作家) 我很感謝,展誥寫出了這本書,讓世上更多的大人,知道如何貼近孩子的內在,而願意採取溫柔的姿態和語言對待孩子。同時,也在閱讀中看見自己成長過程中,那些沒被理解的苦,而有機會重新溫暖地傾聽自己。──陳志恆(諮商心理師/暢銷作家) 我很喜歡展誥的文字
。閱讀他的書寫,以及讀著他文字中的故事,我往往能看見這種「溫柔而堅定」的力量。......於是原本說不出口的,突然有所領悟;被懂得之後,開始明瞭該如何前行。──許皓宜(諮商心理師) 胡展誥心理師以自己的諮商專業,在書中提出了許多觀點與提問,引發我們產生自省與審視的自我對話,突破框架的束縛,漸漸地看懂內在。──魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)
體操活動對幼兒動作能力之影響
為了解決嘉義 兒童體操 的問題,作者徐清 這樣論述:
本研究探討體操活動對幼兒動作能力之影響。主要以新北市新莊區大班幼兒為研究對象,其中實驗組幼兒為 16 名與對照組幼兒 16 名。在體操活動前進行學前粗大動作品質量表 (Preschooler Gross Motor Quality Scale, PGMQS),動作能力測驗,實驗組實施十週每週一次、每次五十分鐘的體操活動後,兩組皆進行前、後測,再將所測得分數進行相依樣本 t 檢定、單因子共變數分析及獨立樣本 t 檢定,統計顯著定為 α=.05。所得結果如下:一、經過十週體操活動後,實驗組幼兒整體動作能力、位移能力、物品傳接能力及平衡能力 前、後測成績達顯著差異 (p