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全新托福TOEFL單字大全：徹底分析最近10年考題，針對托福測驗量身打造的單字書!(附音檔下載QR碼)

為了解決因此英文同義詞的問題，作者DavidCho 這樣論述：

Hackers團隊的TOEFL單字破解之作！ 堅持實際進入考場調查，徹底分析最近10年考題， 針對托福測驗量身打造！ 提升必備英文素養&同義詞概念， 不止提升單字分數，更提高對各類型內容的理解能力！ 　　準備TOEFL考試，只靠死背單字意義是不夠的！不同於多益測驗，托福的出題範圍包括物理、化學、醫學、科技、政治、藝術……等各種文理學科，對於特定知識領域的詞彙，如果不了解背景知識，以及在學術討論中的單字用法，就算背了單字的意思，也有可能看不懂。本書選擇的單字用法與例句，都取材自實際測驗曾經出現的主題，具備知識性的深度，只要閱讀並研究這些句子的內容，就能大致掌握各種學科的出題精華！書

末更針對各領域的特殊用語進行解說，讓讀者不會對專業術語一知半解。 　　此外，由於托福有不少「選擇同義詞」的詞彙考題，所以書中的單字都先列出英文同義詞，然後才是中文解釋，讓讀者在學習時就能將同義詞替換的邏輯植入腦中。頁面呈現方式也以英文為主，正文部分只顯示英文句子，讓讀者習慣用英文思考，需要中文解釋時再看頁面底部的翻譯，如此一來更能熟悉閱讀大量英文的感覺，並減少對中文翻譯的依賴。 　　針對讀者聽音檔學習的需求，本書也特別設計四種不同的音檔： 　　1) 包含單字、中譯、同義詞及例句的完整學習版 　　2) 快速掌握單字意義關聯的「單字＋中譯＋同義詞」版 　　3) 專注學習單字音義的「單字＋中譯」

版 　　4) 確認是否了解單字意義的「純單字朗讀」版，搭配不同學習階段使用，讓學習效果更加分。 本書特色 　　 　　◆ 完全反映TOEFL最近10年出題內容，依出題頻率排序 　　David Cho老師根據Hackers團隊對於最近10年托福考題的分析，選擇最常考的重要單字，並且將經常出現的文章內容濃縮在例句中。此外，每個單元的單字以出題頻率排序（以星星數★★★、★★、★標示），讓讀者可以先學習最常考的單字，提高學習效率。 　　◆ 徹底整理TOEFL測驗曾經出現的同義詞，完全征服詞彙考題！ 　　托福測驗的詞彙考題以「選擇同義詞」的題型為主，也就是針對句子裡的某個單字，選出意思相同的詞彙。本書

的每個單字都列出了意思相同或相近的詞彙，並以顏色區分托福測驗實際考過的同義詞，以及雖然沒考過，但有可能出題的重要同義詞。在學習單字時就對同義詞留下印象，就能完美通過托福詞彙題的考驗！ 　　◆ TOEFL最新出題重點揭密，提高得分勝算！ 　　托福同義詞考題為了提高難度，有時候會使用和一般情況不同，只有在特定用法中才會產生的單字意義。本書針對單字的特殊用法，以及因為拼字或發音相似而有可能搞錯的情況，另外提供重點提醒，進一步提高得分機率。 　　◆ 書末提供各領域術語特別解說，不再一知半解 　　因為托福考題不侷限於日常生活的英文，也有物理、化學、醫學、科技、政治、藝術……等各種文理學科的文章及討論

，如果對這些領域沒有基本的認識，可能因為完全無法理解而嚴重失分。因此，本書最後整理了每個領域經常出現的術語，不止列出中文意義，還提供簡單的背景知識說明，讓讀者能在短時間內對各種主題有大略的了解。 　　◆ 30天完成的學習計畫，搭配小測驗與詞彙考題，做好徹底的準備 　　本書分為30天的學習內容，讓讀者每天花費一定的時間，一個月就能徹底學習托福的重要單字。另外，每一天都附有同義詞小測驗，每五天及全書學習完成後還有針對實際測驗內容設計的詞彙考題，讓考前準備更完整。 　　◆ 四種不同版本的朗讀音檔，滿足不同階段的學習需求 　　本書提供的四種朗讀音檔如下，讀者可依照自己的學習情況選用。 　　1) 例

句完整學習版：包含單字、單字中譯、同義詞及例句的完整內容，適合學習初期使用 　　2) 同義詞學習版：包含單字、單字中譯及同義詞，加強學習同義詞適用 　　3) 單字意義記憶版：包含單字與單字中譯，專注學習單字意義適用 　　4) 單字實力最終檢測版：只唸出英文單字，檢測是否能聽到單字就說出單字的意思  

因此英文同義詞進入發燒排行的影片

以英語為外語之大學生對詞彙學習策略的個案研究

為了解決因此英文同義詞的問題，作者阮氏花 這樣論述：

學習詞彙對EFL/ESL學生而言，扮演一個重要的角色。因為詞彙被視為是語言的核心知識，並且是提高EFL/ESL四項基本語言能力 (聽、說、讀、寫) 的基礎。如果學習者想要提升和掌握英語語言能力，就需要學習更多的詞彙。儘管學習詞彙是學習者視為艱難的任務和挑戰之一，但是學習策略則被認為是幫助他們解決詞彙問題且促進其學習第二語言或外語的關鍵因素。因此，本研究的主要目的是：探討台灣EFL大學生在遇到詞彙學習問題時，對詞彙學習策略的使用以及從綜合使用詞彙學習策略中獲得的好處。在台灣中部一所科技大學，有8名職考英文課的學生參加這項研究。本研究採用質化研究方法進行。資料收集包括課堂觀察、提供消息者和半結構

訪訪談。研究人員使用顏色編碼和主題分析來分析資料。結果顯示：EFL大學生在學習英語詞彙方面存在多種問題，。例如：發音、詞性、不常見或罕見的單詞以及單詞的同義詞或詞綴等。此外，學生在遇到英語詞彙問題時較喜歡使用社交策略和確定策略，例如：根據上下文猜測、字典策略以及要求他人重複和解釋單詞的含義。研究結果亦顯示，學生從綜合使用各種詞彙學習策略中受益匪淺，包括詞彙知識的發展、英語語言能力和學習自主。最後，這項研究結果會為教師和學生供一些建議，以增進詞彙教學的質量，進而達到提升學生英語水平的最終目的。

重構你的單字腦！見字拆字，輕鬆完嗑高中6000單字

為了解決因此英文同義詞的問題，作者張翔,沈佳樂 這樣論述：

單字就像記憶力，長期不使用就會遺忘，背得越多忘得越快， 懂得借力使力，舉一反三，用邏輯推演代替死背， 輕鬆解鎖不背就會、不學就懂的成就，讓你見字拆字，秒懂一切生難字！ 本書三大核心，深入單字構成原理， 讓你記得多又牢，輕鬆完嗑高中6000單字！   　　Key1 採用大腦也開心的方式 　　科學已證實，遺忘是大腦的天敵，然而經驗也告訴我們，最有效的記憶法就是用系統化的邏輯去推演，見字拆字、見招拆招，絕對能事半功倍！   　　Key2 掌握記憶單字的3大助力 　　英語是拼音文字，而英文單字以構詞為基礎，由音韻所主導，通曉發音原理，即能輕鬆拼出單字。搭配格林法則轉音機制，既能減少記憶負荷，又能推

演新字，快速擴增字彙量。   　　Key3 隨身讀單字拆解手冊 　　重點收錄51組高頻單字拆解法，囊括 字首 X 字尾 X 複合字 三大類，利用心智圖結合釋義與例字，一本在手，讓你隨時隨地複習演練，鞏固英文實力！   　　構詞．音韻．衍生．轉音→建構你的單字腦！   本書特色   　　Focus1►建構單字從認識詞素開始 　　英文單字想要記得快、記得牢，就要靠詞素，何謂詞素？就是構成單字的最小單位，也就是我們所謂的字根、字首、字尾，儘管不是每個字根都具有獨立的意思，但套入已知的詞素中，也能推敲出意思或性質。要想單字不再從abandon（放棄）開始背起，掌握單字的構詞與音韻原理，搭配格林法則破解

同義詞素拼字差異的例外，方能達到一勞永逸、以推換背的最高境界！   　　Focus2►詞素演練助你加深印象 　　每單元都設計對應的詞素練習，透過演練幫助同學加深對內容的印象。並於書末收錄精心挑選的詞彙試題，共計400題，每題選項單字皆為詞素衍生字，提供最充分的演練安排，以期達到最高的學習效益！   　　Focus3►圖解拆解手冊隨身複習 　　依字首˙字尾˙複合字三大類，集結51組高能單字拆解法，配合中英文釋義與高中6000範圍內之例字，可拆式夾冊便於攜帶，考前衝刺或在家複習都適用！

反義認知三角概念與華語教學應用

為了解決因此英文同義詞的問題，作者楊雅惠 這樣論述：

本論文以Miller（1991：200）「同義集關係表徵圖」作為研究基礎，分析「反義詞」與「同義詞」的關係，並進一步討論「華語篇章」中的反義詞共現現象，以及「反義概念」在華語課堂上的教學應用。以往的反義詞研究主要是用常共現的反義詞組來將反義詞分類，或是討論反義詞的結構是否對稱，是否可以將否定詞納入反義詞的研究範圍。然而，這些傳統的反義詞研究僅限於詞彙的本義上，而忽略了「反義詞」在有上下文關係的篇章中，其內涵義與「篇章主題」和「事件框架」有相呼應的關係。本研究取經於認知語言學理論，以運用於華語課堂實務。因此，透過Miller（1991：200）「同義集關係表徵圖」、Fillmore（1977）

「框架語義學」、張榮興（2016）「事物的認知概念結構」、陳俊光（2011）「詞彙上下義的包孕關係」、Labov（1973）「杯子原型理論」，竺家寧（2009）和許長謨（2010）的「絕對反義和相對反義概念」作為本研究的理論與基礎，並佐以Dai（2005）「語義具體化過程」和戴金惠（2014）「生活環境的注意程度」帶入筆者的華語課堂上，以「反義概念」做「有意識的觀察」，並注意華語課堂上「師生互動與問答」得到的「教學效果」，進而因應「班級經營方式」並設計「學習任務」。從華語課堂上可以收集到外國學生與老師對話的「話語框架」，這些話語框架看得出外國學生對「學習華語的正反態度」，使老師反思華語課堂上如

何幫助學生克服學習困難，一方面使之「釋壓」，一方面使之「樂學」。因此，如何簡化華語文學習系統，又能使華語教材上的「語義」落實在語言溝通上與交際上，可透過筆者帶領學生繪製的「反義認知三角概念圖」和「學習任務單」實現。關鍵字：反義詞、絕對反義、相對反義、篇章分析、語義具體化、事件框架、華語教學教法、反義認知三角概念圖