基隆六扇門電話的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

遊戲式情緒教養魔法書 ：教育現場也適用！遊戲治療師專為3~9歲設計，101種協助孩子克服焦慮、調節情緒、促進連結的親子遊戲！

為了解決基隆六扇門電話的問題，作者梅麗莎．拉維尼 這樣論述：

★長踞美國亞馬遜職能治療類暢銷榜、讀者五星好評激推！用「療癒遊戲」讀懂孩子的心。 ★以「兒童認知心理學、遊戲治療理論」為基礎設計，家長、教育工作者、治療師都適用。 ★一天15分鐘的親子連結魔法！以引導對話、情緒辨識、感官體驗活動，伴孩子認識自我。 ◎本書由2021年入選義大利波隆那插畫展畫家Irene Freitas跨刀繪製◎ 　　【用遊戲陪孩子探索內心、克服困難，一點也不難！】 　　孩子和大人一樣，都有「被情緒吞沒」的時候， 　　也都有「好像不是很清楚自己怎麼了」的時候，例如： 　　很浮躁，總是定不下心來寫作業；　 　　很不安，總要哄好久才願意上床睡覺； 　　很焦慮，有擔心的事情卻

閉口不說…… 　　作者梅麗莎‧拉維尼擁有遊戲治療、創傷治療、正念與瑜伽專業， 　　一次女兒下樓梯摔傷的經驗， 　　她使用女兒喜愛的玩偶來模擬進行傷口檢查的狀況， 　　協助女兒在遊戲的過程中，自然表達對跌倒經驗的恐懼， 　　順利化解了產生「創傷陰影」的危機， 　　也促使身為遊戲治療師的她更加肯定「遊戲的療癒力」， 　　進而撰寫出這本一般家長、教育工作者都能運用的遊戲式情緒教養魔法書。 　　利用本書的療癒遊戲， 　　透過與孩子的身體接觸、引導對話、感官體驗、歌唱、深呼吸等方式， 　　幫助你更靠近孩子的感受、理解孩子的挫折， 　　孩子也會更「了解自己的情緒」， 　　以及「當低潮時，如何讓自己好一

些」。 　　甚至，包含上學前、放學後、寫作業前、睡前， 　　這些需要孩子有所準備的「轉換時刻」， 　　本書都提供了平撫孩子的焦躁、恐懼， 　　以及讓孩子重新專注當下的魔法。 　　一天15分鐘，給孩子「有趣、好玩又有品質的陪伴」， 　　幫助孩子建立「內在安全感」， 　　讓孩子相信：無論我的表現如何，永遠有人會在我身後支持我、等待我， 　　這會成為孩子一生最大的助力！ 本書特色 　　★多元豐富：包含「美勞音樂、身體活動、呼吸冥想、感官體驗」等7大面向、101種引導孩子熟悉感官知覺、情緒，並有效建立親密感的療癒遊戲。 　　★容易執行：步驟簡單、指引明確、在家就能玩，有些遊戲甚至不需要任何材

料！只需要一天15分鐘，以及你願意陪伴、瞭解孩子的一顆心！ 　　★專業實證：本書以「兒童認知發展心理學、遊戲治療理論」為基礎，並融入「正念、瑜伽呼吸法」的運用，有效安撫孩子的焦躁，讓孩子學習在緊張時刻也能夠穩定內心、專注當下。 　　★創傷療癒：當孩子經歷外在環境變動（例如疫情、轉學、搬家）或者創傷經驗（例如嚴重的跌倒摔傷）時，本書引導家長如何運用具療癒性的遊戲，協助孩子抒解難以用言語表達的不安，找回勇氣與自信。 　　★亦推薦家有高敏兒的家長，透過本書的感官體驗遊戲，你將會更靠近孩子的世界、理解孩子的困難，告別罵完孩子又後悔的循環。 給孩子愛與滋養‧暖心推薦 　　High媽 ／諮商心理

師 　　吉爾家Lisa ／親子部落客 　　何翩翩 ／牧村親子教室負責人、蒙氏教育工作者 　　洪意晴 ／毛蟲藝術心理諮商所心理師 　　彭菊仙 ／親子作家 　　趙崇甫(大樹老師) ／育兒顧問 　　簡嫚書 ／知名演員 　　羅明華 ／台灣遊戲治療學會理事長 　　（以上依首字筆畫排序） 　　【家長們好評熱推！和孩子樂在家中的好點子！】 　　「在這疫情大流行期間，大家的心理都非常脆弱，這本書給了我和孩子輕鬆又有樂趣的時光，讓我們在家不會悶到要發瘋！如果你對於這段期間感到迷失，或者對自己無法總是開心和孩子待在一起感到內疚，不要錯過這本書。」──Hannah 　　「我強烈推薦這本書給任何有小孩的人！！有

時我需要一些方法來安撫自己和孩子，這本書對我和我的女兒來說是救命稻草。我幾乎每天都翻開它。」──Ashley 　　「書中的活動幫助你和孩子建立連結，也幫助孩子能夠與自己的感受建立連結。這本書非常適合忙碌的我，因為大多數活動只需要很少的材料，與孩子建立連結不再是一項艱鉅的任務，我很高興我和孩子一起嘗試了這些活動！」──IMO 　　「身為我3歲半獨生女的主要照顧者，她總是期待我和她一起玩，我承認，有時我會覺得煩躁，把她趕到電視前或給她玩具玩。這本書提醒我，我可以與孩子建立更牢固的關係。每當我和孩子有一點點空閒時間，或需要建立高品質的相處時光時，我就會打開這本書。強烈推薦！強烈推薦！」──Meo

wza 國內外專家一致推薦 　　「遊戲本該是很自然的，我們自發地想玩耍、想連結，但做一個家長，實在有太多需要完成的任務，讓我們很難進入遊戲的狀態，也許還加上，填鴨式教育長大的我們，也很早就忘了怎麼玩。讓這本書裡的遊戲給你一些靈感！重拾玩心吧！」──High媽‧諮商心理師 　　「我曾任澳洲幼教老師，自己則育有高敏感人格的女兒。這本書分享了最容易準備的遊戲方法，卻帶來最深刻的親子連結。透過遊戲，我得以對孩子表達無盡的愛，也在『玩』的同時，陪我的高敏感孩子更加了解並表達自己的感受。誠摯推薦給現代生活忙碌，但想與孩子關係更緊密的父母。」──吉爾家 Lisa‧親子部落客 　　「沒有一個孩子不愛玩

遊戲的，那是他們與世界連結最有趣的一種方式，如果透過遊戲還可以幫助孩子處理情緒，那會是多麼愉快的事情啊。作者提供了非常多生活化的範例，只要運用身邊簡單的素材，就可以創造出我們從未想過的情感連結，值得大家一探究竟！」──何翩翩‧牧村親子教室負責人、蒙氏教育工作者 　　「遊戲是孩子的語言，也是通往孩子內在世界的道路，如果我們要跟孩子溝通，就要用他們的語言，用遊戲來跟他們說話。本書收藏豐富多樣的親子遊戲，讓我們能透過遊戲讀懂孩子的情緒，彷彿魔法般輕鬆進入孩子的內在世界，在過程中注入許多愛與滋養，共享美好時光，也療癒彼此的心。」──毛蟲藝術心理諮商所諮商心理師 / 洪意晴 　　「別說梳理自我的創傷

，現在的孩子可能連覺察自我狀態的能力都很薄弱，這也是特別著重成績的東方父母在養育孩子時最易疏忽的部分。這本簡單好做的親子遊戲書，讓父母可以陪著孩子真實面對自我，同時，從小就讓孩子學習往自己的內在尋找自己的資源，準備好面對挫折創傷的法寶。透過這本特別的遊戲書，爸媽將帶著孩子探索情緒、了解內在、自我療癒，這是一本給孩子最重要的人生禮物。」──親子作家 / 彭菊仙 　　「您是否渴望跟孩子有親密的連結和互動，卻不知道該怎麼做？孩子不聽話老是拖拖拉拉？孩子老是一問三不知？不知道如何陪伴孩子的情緒？有沒有什麼好玩的方法，可以陪伴孩子，與孩子互動，讓孩子變主動呢？這本《遊戲式情緒教養魔法書》值得參考！」─

─育兒顧問 / 趙崇甫(大樹老師) 　　「作為一名兒童治療師，我經常希望我能給家長們一本書，它不僅可以闡明遊戲如何協助兒童的治療，而且還可以讓他們在家中的生活更加愉快和滿足。這本書有很多有助建立親子連結的簡單活動，幫助父母與孩子有更多交流、更享受與孩子共度的時光。非常棒！」──Ann Beckley-Forest，持照臨床社工和註冊遊戲治療督導 　　「孩子們需要被看到、聽到並感受到你與他有連結。很多人都知道這一點，卻不知道怎麼做。梅麗莎‧拉維尼 (Melissa LaVigne) 創作了一本關於活在當下、體驗和陪伴孩子的書。在這本書的各種體驗中，孩子可以真正感受到與治療師或家長的聯繫。我想

我在兒童諮詢課程中的大學生，以及與他們一起工作的孩子都會喜歡這本書。我迫不及待想與他們分享！」─―Catherine Cook-Cottone博士，執業心理學家和教授 　　「作為一名幼兒教育工作者，本書為教師提供不少能帶回課堂、且能夠立即應用的好遊戲。這本書無疑將成為許多人的絕佳資源！」─―Lindsay Kennedy，幼兒教育工作者

真。愛的平行宇宙

為了解決基隆六扇門電話的問題，作者八番目字母 這樣論述：

在那個平行宇宙裡，存在另一個我。她的所為，會否連動這個時空裡的我？ 　　◎中篇小說〈我把我的青春給你〉影視化籌拍中 　　◎暢銷作家、IP改編大手H的第二分身首次出擊 　　八番目字母在《真。愛的平行宇宙》編織了21個宇宙：20個短篇有著如《世界奇妙物語》般耐人尋味的反轉結局，並著墨社會族群的心情及困境；中篇小說〈我把我的青春給你〉則描寫老中青三代女人對愛情的探索和體悟，緊湊的情節直指人性弱點。故事鋪陳精巧，在閱讀時會不由自主地想像畫面，請享受這21個故事從文字段落過渡到腦海畫面的醍醐味。 　　老公，你不覺得，老爸最近越來越奇怪嗎？〈第二宇宙 哇係恁老背〉 　　我充分理解她的悲哀，體會她不想

活在這世界的痛苦。〈第三宇宙 厭世〉 　　就算被當作花痴，也勝過我一直無法和喜歡的人分享感覺。〈第四宇宙 花痴〉 　　我低頭看到自己毛茸茸的兩隻前肢，我理解了，我是一隻小狗，而眼前的小男孩，是我的主人。〈第五宇宙 前世今生〉 　　小三要來櫃上找我，但我還是要打電話Call客到櫃上來試保養。〈第九宇宙 Call客〉 　　照顧一個失智症患者，最難熬的是對方的反應，那個美好的母親似乎在我面前消失。〈第十二宇宙 我來照顧你〉 　　昨天晚上，我的靈魂和我兒子小明的靈魂，交換了。〈第十四宇宙 身份交換中〉 　　當麗莎坐在助手席的時候，我的心裡總是難免有些雀躍的。〈第十八宇宙 助手席〉 　　畢竟這個男人是我

愛的人，我希望他變得更好。〈第十九宇宙 成癮〉 　　這人，根本不值得自己這麼犧牲；青春，根本不應該浪費在這樣的人身上。〈第二十一宇宙 我把我的青春給你〉 誠摯推薦 　　許皓宜  諮商心理師 　　鄧惠文  精神科醫師／榮格心理分析師 　　于　晴　新生代演員   作者簡介 八番目字母 　　臺灣基隆人，文字與故事橋段創作人。某知名作家的第二人格。 　　2012年帶著一條狗淨身出戶，2016年因憂鬱症進入台大精神病院，2019年自編自導的電影在中國大陸創下五億台幣票房。   推薦序 許皓宜 推薦序 于晴 自序   真。愛的平行宇宙 第一宇宙　陪我一段寶清街 第二宇宙　

哇係恁老背 第三宇宙　厭世 第四宇宙　花痴 第五宇宙　前世今生 第六宇宙　我的上輩子是妳 第七宇宙　解離 第八宇宙　到底要不要分手呀 第九宇宙　Call客 第十宇宙　我辦了一張信用卡 第十一宇宙　夜訪的老男人 第十二宇宙　我來照顧你 第十三宇宙　破處 第十四宇宙　身份交換中 第十五宇宙　對的時間錯的人 第十六宇宙　識人 第十七宇宙　兩個人的畢業旅行 第十八宇宙　助手席 第十九宇宙　成癮 第二十宇宙　致詞 第二十一宇宙　我把我的青春給你 第一話　陳詠菫 第二話　Jean 第三話　劉奶奶 第四話　劉文元 第五話　Wayne 第六話　劉爺爺 第七話　柔與素 第八話　王依山 序 　　八番目字母，

前三個字是日文，「八番目」是「第八個」的意思。後兩個字，就單純指中文「字母」，而「第八個字母」，如果妳從A開始稍微心算一下，就可以得出，H，這個英文字母。 　　是的，我是H。 　　在網路上搜尋我的名字，可能前面要加上「作家」兩個字，才能夠比較大範圍地搜尋到關於我的文章或是影片。對使用傳統媒體的視聽觀眾來說，我在他們心中可能是一名兩性專家，在三十世代的女性讀者群當中，我在他們心中可能是一名小說家，在年輕世代裡面，我在他們心中，可能，什麼都不是了…… 　　這就是現代分眾的悲哀，或許，該稱得上是福音吧！至少對於廣告主而言，他們可以更精準地投放宣傳物，傳達給想要接觸到的客群。 　　然而，尷尬的

是我撰寫的東西，因為天馬行空的特性，我依舊還是比較希望獲得年輕人瀏覽、閱讀。但我心知肚明，目前在他們眼中，我只是被歸類於傳統談話性節目的常客…… 　　對我而言，名字真的只是個替代符號，我常常也忘了自己本名，也不認為H可以替代我，八番目字母，更只是為了吸引年輕人眼球，進而讓他們體會一下，台灣除了文學之外，也有優秀的通俗小說，最重要的，是我長年鑽研的短篇小說。 　　自從二○一九年我拍攝的電影《下一任：前任》在中國大陸獲得好票房之後，我就一直想要再寫出適合影視化的文字作品。然而短篇小說雖然是我的強項，但短篇小說要改編成電視或電影，又需要經過一段歷程，因此最終在這本我隔了多年才推出的新作裡面，我放

上了一部中長篇小說——《我把我的青春給你》，目前也已經進入影視化的籌備期之中，也希望在拍攝完成之前，可以先讓大家體會一下這個故事的醍醐味，讓大家先在腦中勾勒這整個故事的走向以及畫面應該如何呈現。我個人認為，這是文字轉化成影像的過程當中，最有趣的部分。 　　這本書裡面的短篇小說也好，中篇故事也好，我都試圖用不同的說故事方法，去帶出各種弱勢族群的心情以及遭遇的困境，只希望讀者們在享受短篇小說的反轉劇情之餘，也可以多一點對社會以及人文的省思。 　　這是H在多年以後嘗試再出發的第一本新作，希望大家用閱讀新人作品的心情來品味，這些奇特的故事背後，我企圖想要表達的情感。 　　小說不是工具書，不會幫妳

賺到錢，也不會讓妳學習到心理學。但如果我的小說，可以讓妳在平淡的生活當中，產生一些情感上的蕩漾與起伏，我想，這就已經達成我創作的目的了！ 　　再次感謝妳閱讀這本書！   H於2019/11/1 第五宇宙　前世今生帶著忐忑的心情，我躺上了催眠老師房內的躺椅上。我沒有躺過如此舒適的坐墊，只能說這應該是老師的生財工具，想必砸了不少成本準備。我聽過很多關於老師的傳聞，凱特老師，雖然專門幫女性朋友解決感情問題，五官精緻，高大帥氣，但是就算女客人在諮詢結束後想要有進一步發展，都被凱特老師給拒絕。既使是當紅的偶像女歌手邀約，老師也毫不留情地回拒。也因此，網路上流傳著近乎百分之百的推斷，那就是「凱特老師是

同志」。而事實上，這件事情我認為對他個人的工作來說，其實更有幫助。畢竟要跟另一個異性關在同一個房間內兩三個小時，對任何女性來說，都會有些擔心的。「艾瑪，妳等等就聽從我的提問，妳看到什麼就說什麼，潛意識會引導妳說出前世的事情，比對今生，我想會讓妳心中的疑惑，得到一些解答……」凱特老師的聲音非常溫柔，就像是在我耳邊呢喃般怡人。當我遵循老師的引導，進入一種與潛意識對話的狀態後，老師開始要我打開一扇門，回到前世去，而我發現自己看到的，是一個小男孩，金黃髮色，湛藍眼珠，說著我聽不懂的語言。特別的是，我看他的視角，竟然是仰角。一直都是仰角。然後我低頭，我才看到自己短小的前肢，毛茸茸的兩隻前肢，這時我理解了

，我是一隻小狗，而眼前的小男孩，是我的主人。接下來的景象充滿歡樂。我並不能描述太多我跟小主人之間相處的經過，但是在看見那些畫面時，我感受到的只有溫暖，溫馨，以及無比堅定的安全感。我知道，我愛我的小主人，即便他逐漸成長為大人，即便我很快地長大為成犬。隨著凱特老師的引導，時間又往後走了幾年，我年紀大了，小主人帶著我去到市集，然而我因為貪玩，被一隻蝴蝶吸引了注意力，我從主人的身邊走遠，等到我發現身邊不知是何處時，才察覺我見不到主人的身影。我慌了，我不安，我甚至開始哀嚎。路邊的流浪狗以為我要爭搶他們的地盤，成群結黨地跑出來對著我狂吠，怒氣外露的犬齒，嚇得我飛也似逃離原地。從這一刻起我開始了流浪的生涯，

那段時期的描述，聽得我自己都眼眶泛紅。照理說應該跟著潛意識走的我，這時不自覺地流淚，我知道那是我來這裡作催眠的原因之一，我從小到大心裡就一直感覺匱乏，感覺需要有人填滿，感覺沒有一個地方是屬於自己的停靠岸。

家族、儀式與地方權力網絡的鞏固──以彰化縣竹塘鄉垓坮普渡為例

為了解決基隆六扇門電話的問題，作者張慧君 這樣論述：

本文欲探討竹塘南靖龜洋莊氏如何藉由垓坮普渡及其主事者的身分──主會總理，以及普渡公信仰來鞏固自日治時期以來的權力網絡。過往討論地方的權力網絡時，大多從選舉、經濟的面向著手，而筆者選擇以宗教的角度切入，說明龜洋莊氏在地方社會中亦扮演重要的角色。因此本文的重點有二：一是探討龜洋莊氏如何在日治時期建立其權力網絡，這與他們在糖業、公家機關中的角色有關。其二是釐清垓坮普渡歷任主會總理的名單與傳承方式，瞭解龜洋莊氏如何選任出適任者，並且將前人的影響力傳承下去，形成一個以主會總理為首的人際網絡。於是筆者採用Prasenjit Duara（杜贊奇）文化權力網絡（cultural nexus of power

）的概念，並透過口述訪談、匾額、儀式中的〈捐獻名單〉與〈垓坮慶讚中元植福金章〉等資料，企圖找出歷任的主會總理，深入探討內部的傳承關係與各自的工作項目。最後從主會總理與緣首代表、信徒的互動中了解象徵資本的重要性與具體實踐。