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小男孩長大後：爺爺和我續集【六十年暢銷經典版】(二版)

為了解決宜蘭小木屋釣魚的問題，作者RobertRuark 這樣論述：

　　暢銷經典《爺爺和我》續作，時隔50年，在台問世 　　一部溫暖、有益人心的著作──《芝加哥論壇報》 　　經得起時間淬煉的作品，一個不朽的故事， 　　道出在大自然的莊嚴與美麗中所能發掘的一切喜悅。 　　他從不說謊，但知道吹噓是另外一回事； 　　不有錢，但卻讓自己覺得很富足；懂得敞開心胸，不以外表評斷人； 　　能享受獨處，明瞭等待是一種美德；懂得珍惜自然、尊重其他生物…… 　　這一切，都是爺爺教給他的。 　　爺爺的小男孩長大了。 　　小男孩長大以後，如願赴遠洋航海、到遙遠非洲打獵、在世界各地旅行，最後，這些關於狩獵與自然的故事讓他成為作家，但無論身在何方，小男孩沒有一刻忘記過爺爺的教誨

，沒有一刻忘記與爺爺一起共度的美麗時光！ 　　《爺爺和我》（The Old Man and the Boy）是風靡美國六十餘年的作品，書中小男孩和爺爺一起在北卡羅萊納原野中漫步，祖孫間深厚的情誼，令人懷念的高貴美好情操，在在讓它成為一本只要讀過一次，就會讓人一讀再讀，愛不釋手的好書。 　　《小男孩長大後》是作者魯瓦克繼《爺爺和我》之後的續集，在書裡，他的足跡遍及非洲大陸、印度及美洲各地，幽默風趣的狩獵故事、和爺爺之間的溫暖回憶，對生命的反省，在在令人感動。 　　本書記錄了時光推移，小男孩成長的故事，其中充滿了對爺爺的無盡思念。 讀者推薦 　　★美國亞馬遜網站讀者5顆星推薦 　　․「

魯瓦克的《爺爺與我》和《小男孩長大後》是真正的經典之作。依我看，沒有任何讀物能把父子情或祖孫情描述得比它們更好。如果你讀這兩本書，卻一點都沒有感受或體驗到，這男孩在爺爺的陪伴下成長所感受到的東西，你不是人死了，就是心死了！」──TheOldPhart（美國讀者） 　　․「想教養出真誠、高尚的運動員和熱愛環境保育的人，想教養出正直的公民和人類，這兩本書是必讀之作。魯瓦克在祖父睿智、充滿愛與包容的教養下，學習如何打獵捕魚的過程，是為人父母的不朽模範……也讓人一窺青少年的腦子裡在想些什麼。」──John Harkness 　　․「魯瓦克十分擅於將自己在打獵和釣魚經驗中學到的事，應用在處理現實社會

的人和狀況。爺爺的智慧在今日，就跟在一九三○年代一樣適用。……魯瓦克的作品……富有教育意義、充滿樂趣，且別樹一幟。」──Albert Langston  

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從文學類型角度探討基隆文學的特色

為了解決宜蘭小木屋釣魚的問題，作者賴桂貞 這樣論述：

　　本研究主要在探討基隆文學的發展，以文獻分析法、比較文學研究方法、訪視法、歷時法與共時法。本研究共計訪談四位地方菁英，期能為地方多保存一份珍貴史料。在原住民文學中，探源基隆最早原住民－凱達格蘭族的遷徙、凱達格蘭族與基隆的各個族群的互動與風俗民情、文學發展。明鄭清初時期基隆一片畢路藍縷，地名暖暖、八堵、七堵、五堵、的堵字涵義、雞籠的由來，眾說紛紜，地名是歷史、也是族群的認同，此三地名與凱達格蘭族有關，因此有考究必要。　　基隆之俗文學，雅俗共賞，包含民間文學、通俗文學，曲藝文學、大眾文學，舉凡諺語、褒歌、謎語、神話、民間故事、通俗小說…等皆屬之，因民間文學多屬時間地點模糊地帶，無法以斷代方式評

論，而探究基隆文學之古典文學、新文學，則分三個朝代，逐次分析各朝代文學的流變，政治與文學關係，不同時代，文學發展迥異，在不同發展的模式中，漸次建構基隆文學發展史，在清朝古典文學中以雞籠積雪詩最引人注目，在多方的印證：「雞籠積雪確有其事」。在日治時期與中華民國在台灣時期，新文學或古典文學皆有碩果，只是在時代變遷下古典文學式微。基隆三面環海一面山，山海非阻隔，形塑基隆海洋文學，亦是區域特色，檢視當代海洋文學作者群，基隆市政府每年海洋文學徵文競賽，成果頗豐。　　本研究之研究範圍以歷代行政區域為場域，作家的選定以「2007台灣作家作品目錄」、基隆市政府官網公布之基隆作家為憑，作家不論是短暫居留或在地人

，凡基隆人以書寫基隆為主題，是以「基隆為核心」，書寫基隆不限基隆人，基隆人不限以書寫基隆事物為對象，本研究採黃得時與葉石濤之說，定義從廣。歷經兩次的鄉土論戰與現代詩論戰，在不同觀點彼此激盪之下，台灣文學更臻成熟。