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我的東引 你的小島【首刷限定加贈作者手繪明信片套組】

為了解決室內排球場的問題，作者陳翠玲 這樣論述：

★馬祖文學獎故事書寫獎得主‧陳翠玲‧首本散文集★ ★首刷限定‧加贈作者手繪東引特色植物明信片套組★ 宅在小島上，最常做的事便是散步 腳踏著土地，感受土地的回饋 我可以宅，宅在這座島上 　　東引——離島的離島，位於國之北疆，四周急流洶湧，船艦與直升機是島民回家的交通工具。小島擁有特殊的地理風土與歷史地位，以及迥異於臺灣的獨特自然生態，人們更在與大海拚搏的日常中，形塑出面對無常的堅忍性格。 　　宅在東引的大海之女陳翠玲，以溫柔的雙眼凝視她生長、生活的小島，揉雜文筆與畫筆既書且繪出對島的所知所感，記下故鄉事，邀請大家漫步島上，迎海風、賞野花、數群鳥，共煮甘貓、紅糟雞、鯇魚丸，「看見最在地、

也最耐人尋味的小島日常」。 本書特色 　　▍東引的在地書寫 　　從家族回憶到地方文史、飲食、生態、教育現場，陳翠玲以在地人觀點記錄地方事，深入島嶼肌理，是生活札記，也是具有文學性的鄉土誌。 　　▍東引的非旅遊指南 　　由東引的女兒揭開小島的薄紗，帶大家看見藍眼淚之外，離島生活的真實況「味」──有悲歡甘苦，還有淡菜、糟魚、烏魚子、甘貓、紅糟雞……。 　　▍東引的圖像描繪 　　陳翠玲手上的筆，不只寫字也作畫，書中收錄逾20幅畫作，展現小島的道地飲食與多樣生態。另附《東引歲時記》，以彩色折頁刊印作者日常手繪畫與小島風采照，島上風情隨時令流轉，四季變化盡收眼底。 各界一致推薦 　　古碧玲｜

字耕農、《上下游副刊》總編輯 　　林楷倫｜魚販暨小說與散文作家、《偽魚販指南》作者 　　曹銘宗｜臺灣文史作家 　　陳泳翰｜馬祖社造及文字工作者 　　傅月庵｜作家、資深編輯人 　　黃惠鈴｜退役老編、創作者 　　劉宏文｜馬祖南竿珠螺人，散文家、教師 　　謝仕淵｜國立成功大學歷史學系副教授 　　——（以上按姓氏筆畫排序） 　　這些揉合知識與感情的書寫，有如曖曖含光的粒子，在章節之中此起彼落的閃爍。她寫的〈在有海景的廚房裡包「甘貓」〉實際是一種番薯粉為原料的傳統點心。冬日午後，表姐妹倆在一處海景房間，一起擀皮包餡做「甘貓（即葛粉包）」，窗外海風呼嘯，室內爐火正旺，可以感受到溫暖的火光在兩人的臉上輪流

跳躍。豬油香氣混和蔥葉的辛味瀰漫，是一代人共同的滋味，時而爆出得輕鬆笑語，更是往昔島上婦女最為快樂的時光。——劉宏文 　　陳翠玲筆好，好在夠深，她把昔時東引人家的日常悲歡甘苦：討海人如何依海維生，向大海討生活，四季漁獲如何收拾料理，歲時酬酢怎樣應對攤派，無不娓娓說齊。這些「老派」，得讓所有曾落腳此島如我輩得穿越時光，如實回到舊日氛圍，彷彿又嚐到那一滴魚露幾點米醋、浸泡一缸「東湧浴室」的氤氳熱水。——傅月庵  

室內排球場進入發燒排行的影片

高雄師範大學燕巢校區興建休閒運動場館需求評估

為了解決室內排球場的問題，作者莊建維 這樣論述：

中文摘要本高雄師範大學燕巢校區興建休閒運動場館需求評估研究的目的：（一）調查高雄師範大學燕巢校區新建運動場館需求評估（二）調查高雄師範大學燕巢校區師生對於運動設施之需求程度規劃。（三）高雄師範大學燕巢校區新建運動場館設施及構想規劃。研究方法：本研究採用文獻分析法、問卷調查、專家訪談進行調查。文獻主要以收集燕巢大學城區域環境、位置、氣候，以及大學城中各大專院校運動場館及設施，也調查近期完工之政治大學運動場館等等相關資料。問卷已針對高雄師範大學燕巢校區之師生對於運動設施需求進行調查。專家訪談所請之四位專家皆具有運動場館相關經驗者，針對場館設施配置及場館規劃進行探討。經分析及整理後所得研究結果得知

高雄師範大學燕巢校區對於運動場館之需求是具有必要性的。師生對於運動設施需求程度最高為羽球。而校園內的運動設施雖然為非營利取向，但局部委外經營、贊助，讓校園內場館增加額外收入，亦能讓使用者感受到運動場館的附加價值。

折成十八

為了解決室內排球場的問題，作者育恩 這樣論述：

把三十六歲的社會人「折成十八」，讀詩，寫詩，剖開自己，用文字擺脫塵俗。 　　◎如果心裡有許多祕密想要隱藏，而這些祕密卻又是最想被喧洩之事，還有什麼能比得上羅織成一首首最隱晦的詩？ 　　◎為詩常隱去詩中最關鍵那一句，因為「最後一句是留給自己的」。但育恩加上了，因為他的溫柔。 　　◎有一種現代詩可以唸出聲來，以耳朵讀詩比單純以眼球讀詩更有趣的，育恩的詩當屬於這種。無論是落葉還是羽毛，沒有風就沒有這本詩集。生活的風無定向地吹著，詩思蠢蠢欲動。 　　若到當下這三十六年生命是一頁紙，正好可以將其對折。 　　前半頁屬於父母家庭，那是個華文的世界； 　　另半頁則成為了現在的自己。  

男子室內排球與沙灘排球前排扣球之運動學比較分析

為了解決室內排球場的問題，作者李雯瑜 這樣論述：

本研究旨在比較室內排球與沙灘排球前排扣球動作之運動學參數，由5名大專公開一級男子排球選手為受試對象，以一部Mega Speed光學攝影機為實驗儀器，透過受試者扣球動作之相關資料，所得參數以SPSS for windows 17.0 版套裝軟體，進行統計分析，以相依樣本t-test進行統計分析，顯著水準為α=.05。經資料處理與結果分析討論之後，獲得下列研究發現：室內排球的助跑期末速度大於沙灘排球，主要的原因為室內排球場地條件受限較少的影響，產生的助跑期末速度也較大。沙灘排球助跑過程中，第二步步幅小於室內排球，為保持身體重心平穩，會採用較小助跑步幅與較慢的速度前進，以保持穩定的起跳動作。沙灘排

球下蹲較深，膝關節角度比室內排球小，主要增加蹬伸的支撐反作用力。受試者皆使用踏併跳的起跳方式，所形成右膝、右踝關節角度小於左膝、左踝關節角度的現象。助跑速度越快，後擺擺臂角度也越大，因此室內排球的擺臂角度大於沙灘排球。沙灘排球與室內排球之起跳離地瞬間的動作是相似的，都是髖關節、膝關節、踝關節依序用力，關節角度也是由大到小。沙灘排球之場地差異而移動較慢，必須身體穩定後再做蹬伸動作，使起跳離地垂直速度慢於室內排球。室內排球跳躍高度和擊球高度皆大於沙灘排球。弓身動作和揮臂動作為相關之連續動作，受跳躍高度的影響，沙灘排球弓身角度比室內排球弓身角度大；室內排球重心水平位移比沙灘排球大；沙灘排球揮臂角度比

室內排球大。手臂揮擺動作皆符合動力鍊原理，且速度愈來愈快，室內排球在手臂揮擺動作，整體的速度明顯快於沙灘排球。