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你不是運氣不好，是不懂提升好運：調整你的內心和思維，從日常生活做起，就能改變運氣

為了解決實心空心英文的問題，作者GayHendricks 這樣論述：

「好運」是一種主動的選擇 掌握規律，就可以改變運氣！ 　　只要問問許多成功人士：「你幸運嗎？」他們的回答都是：「沒錯！」「真的是耶！」。沒有一個人回答「不是！」的。但是，卻沒有人知道自己為什麼會「幸運」或「不幸運」。 　　大家都認為運氣是無法改變的，只能等待好運降臨。然而作者自年輕時決定要改變自己的運氣後，好運開始降臨，也開啟了作者探索如何改變運氣的方法。 　　作者在本書前半部提供了四種徹底改變你人生核心、打下創造好運的堅實心理基礎；後半部則提供四種具體的方法，教導你如何將改造過的核心心理基礎應用在你的日常生活中，創造自己的好運。 　　作者以他的方式，四十年來幫助成千上萬的人創造好

運、達成目標，在本書中你也會看到他們創造好運的過程和故事。 好評推薦 　　艾兒莎　「放棄22K蹦跳新加坡」版主 　　洪仲清　臨床心理師 　　洪雪珍　斜槓教練 　　紀　坪　紀堡記帳士事務所負責人、專欄作者 　　許繼元　Mr.Market市場先生／財經作家 　　陳泰谷　Fansi 粉絲群募平台創辦人 　　熊仁謙　快樂大學創辦人 　　謝哲青　作家、知名節目主持人 　　（依姓名筆畫排列） 國外好評如潮 　　這本書幫你寫下自己的完美結局。——Debbie Macomber　《紐約時報》暢銷書作者 　　你若想擁有更好的運氣，一定要看這本書！好運並不如你所想像的偶然。這本書介紹的祕訣，能幫助你更快

達成夢想。——Jack Canfield　《心靈雞湯》共同作者 　　這本書完全顛覆你對幸運的想法！精采的內容讓你讚嘆，更是一本教你在人生創造更多好運的實用指南。我衷心推薦！——Marci Shimoff　《快樂，不用理由》作者 　　這本書有多獨特，力量就有多強大，從各種角度，包括身、心、靈，以及行為，解析幸運這回事。書中的勵志故事都是真實經驗，驗證了自創幸運的原則。——John Gray　《紐約時報》暢銷書《男人來自火星，女人來自金星》作者 　　這本書提出一種全新的幸運典範。兩位優秀的作者告訴你，不要被動等待幸運找到你，而是要改變你對於幸運的核心觀念，將輕鬆簡單的練習納入你的日常生活，自

己創造幸運。幸運人生正在等著你。——Arielle Ford　《愛情的吸引力法則》作者 　　蓋爾‧亨崔克斯與卡蘿‧克萊是每個人都需要的幸運導師！他們的新書有勵志的真實故事，也有簡單實用的練習，雙管齊下幫助你創造更幸運的人生。這本書就是你該送給自己的幸運禮物。——Katherine Woodward Thomas　《紐約時報》暢銷書《7週遇見對的人》作者 　　你閱讀，吸收，運用這本書告訴你的祕訣，人生就會充滿正向轉型的能力！——Mark Victor Hansen　《有錢人就是這麼想》共同作者 　　我堅信目標明確、堅持到底就會成功。再加上自創幸運的能力，你的成長與幸福就會直線上升。這本書會

翻轉你的人生。——Jeff Olson　Neora創辦人和CEO 　　幸運不只是機遇而已！這本書要告訴你實用的方法，主動在人生種植好運。關鍵在於你的核心觀念與日常習慣。——Dr. John Douillard　運動醫學權威、《讓阿育吠陀重啟消化力》作者 　　今天是你的幸運日！兩位作者蓋爾‧亨崔克斯與卡蘿‧克萊與你分享擁有成功、富足、和諧人生的祕訣。這本書要告訴你，你缺乏哪些吸引好運的因素，讓你的人生各方面充滿好運。——Peggy O’Neill　職場共融與賦權策略師 　　這本書告訴我們，只要養成幾種日常習慣，遇見好運的機會就會大幅增加。想要創造夢想人生的人，都應該看看這本書。——Tina

Seelig　《真希望我20歲就懂的事》作者、史丹福大學教授 　　我看這本書的時候，心中也難免存疑。但我依循書中的練習，才幾天就經常拿到最好的停車位，我就相信啦！養成「創造好運」的習慣，你的人生就會不一樣！——Laura Berman Fortgang　《現在該怎麼做？》作者 　　我知道這本書會改善每一位讀者的人生。強烈推薦！——Neale Donald Walsch　《與神對話》書系作者 　　那些熱中於精神視覺化和意向性如何創造「更豐富的」人生的讀者會喜歡這本書。——《出版人周刊》 　　引人入勝、深思熟慮、發人深省、富有洞見、實用，且全書的組織和述說方式非常好懂，這是自我成長類書籍

中很獨特的一本書。——美國中西部書評

聽英文養出好品格•中英雙語CD繪本套書(我的禮物呢?+我們都很特別)

為了解決實心空心英文的問題，作者LenaHesse 這樣論述：

兩隻小動物的溫暖故事，陪伴孩子在成長過程中， 懂得「珍惜」，看見日常事物中的不平凡； 建立「自信」，學習欣賞自己與他人的獨特性！ ★好書大家讀入選 ★文化部中小學生優良課外讀物推介 ▍繪本名師、閱讀推廣者  暖心推薦（依姓名筆畫排序） 王怡鳳 蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 林忠正 花栗鼠繪本館館長 黃筱茵 兒童文學工作者 楊俐容 臺灣芯福里情緒教育推廣協會理事長 葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事 蔡幸珍 新樹幼兒圖書館館長 蔡明灑 朗朗小書房創辦人 賴嘉綾 作家、繪本評論 ▍本書特色 1. 中英對照雙語繪本＋中英雙語說故事CD：隨書附贈中英雙語說故事CD，小小孩可以聆聽輕柔

的床邊故事，大一點的孩子也能藉此輕鬆學習英文。 2.「繪出英文力」翻譯＋導讀＋錄音：知名英文繪本推廣粉絲團「繪出英文力」，擅長利用繪本輔助孩子的英文學習。系列二書均為「繪出英文力」Wendy翻譯、導讀；Wendy、Debbie共同錄製CD。 3. 品格與生活教育最佳繪本：有別於說教式繪本，二書將動物主角擬人化，藉由清新畫風與溫暖故事，傳達「懂得珍惜，看見日常中的不平凡」以及「欣賞自己與尊重他人」的重要性。 4. 授權八國語言、AMAZON讀者五顆星推薦：用生活化且溫馨的故事引導孩子思考，深獲家長好評。 《我的禮物呢？》 公雞奇可很開心， 因為小兔子羅比送了他一個生日禮物── 哇～是一個好大的

箱子呢！ 但是，當奇可迫不及待打開…… 箱子裡面竟然什麼都沒有？！ 這是一個溫暖又充滿寓意的故事， 藉由兔子與公雞的對話， 引導小朋友去思考「平凡事物中的不平凡」， 以及珍惜生活中的可貴事物。 《我們都很特別》 保羅是隻小蒼蠅。 他會很多的把戲，覺得自己很特別。 有一天，自信滿滿的小蒼蠅保羅，遇見了缺乏自信的烏龜瑪莎， 他們一起經歷了好多事，這時保羅才突然明白， 世界上還有其他更重要的事情…… 這是一個溫暖又充滿寓意的故事， 陪伴孩子們認識自己與他人的獨特性， 進而建立自信、懂得同理和寬容。

聯合作戰符號使用之可用性評估

為了解決實心空心英文的問題，作者吳恩怡 這樣論述：

在戰情室內，觀察員必須在短時間內進行資料分析、評估及決策，透過雷達介面進行威脅通報。每個錯誤決策皆具造成人員傷亡或金錢損失之風險。因此一個對人員具有相容性的介面非常重要。因應此需要及國際趨勢，欲導入最新美國聯合作戰符號規範(MIL-STD-2525D)、評估雷達介面使用上是否符合觀察員限制與需求，以達到與美軍同步構聯、效率化工作之效過。本研究以 Unity 雷達模擬介面結合觀測室環境模擬，一人分別進行四次分別為2 分鐘之觀測作業，探討人員在三個因子: 不同燈光環境(白光、紅光)、符號種類(空心、實心符號)、有無提醒(有、無)下，對雷達威脅通報績效與生理反應影響程度。本實驗有受測者計36 位，

分別為女性18 位與男性18 位。因考量符合軍方正常觀察人員之年齡，本實驗之受測者年齡均在30 歲以下；因變數為：績效表現積分、右眼瞳孔變化、膚電反應(Galvanic Skin Response)、NASA-TLX 心智負荷量表等。實驗結果顯示，有威脅提醒功能及使用空心符號能幫助通報績效的增加。不同符號種類、針對威脅較大之機種提出視覺提醒的確會影響人員對目標的搜尋績效，在績效表現數據為顯著影響（P < 0.005）。在這次雷達觀測作業中，GSR 值的變化與績效表現呈現強關聯性。