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而第二篇論文國立高雄師範大學 成人教育研究所 李百麟所指導 許烱晃的 L銀行臨櫃服務的服務品質與顧客滿意度關係之探討 (2020),提出因為有 臨櫃服務、服務品質、滿意度的重點而找出了 成人學游泳費用的解答。

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香港文學大系一九五○:一九六九 兒童文學卷

為了解決成人學游泳費用的問題,作者黃慶雲,周蜜蜜 這樣論述:

  本卷承接《香港文學大系一九一九——一九四九兒童文學卷》的編選體例,集中選錄一九五○年至一九六九年間的香港兒童文學原創作品,題材、形式多樣化,並且具有強烈的本土色彩。包括童話、故事、小說、散文、詩與兒歌、劇本、漫畫等。既有當時廣受兒童讀者歡迎的、羅冠樵為主筆的《兒童樂園畫報》代表作,也有深為家長和小朋友喜愛的、李祥為主筆的《小朋友畫報》代表作。十分注重兒童教育的兒童文學作家劉惠瓊在六十年代創辦了《兒童報》,由她本人和何紫(何松柏)、阿濃(朱溥生)等根據自身的教學經驗,創作出反映時代、社會、兒童生活狀況,以及切合兒童在不同成長階段心理變化的兒童文學作品。另外,也選編了香港本

土知名作家西西(張彥)、綠騎士(陳重馨)、海辛(鄭辛雄)、小思(盧瑋鑾)等為青少年文學刊物《中國學生周報》《青年樂團》寫的小說、散文和詩作,以期呈現一九五○至一九六九年香港青少年兒童文學創作的歷史面貌。 本書賣點   (1) 本書作為資料工具書,全面整理、保存了上世紀五十至七十年代香港文學的第一手資料,補足現時香港文學資料的不足、缺漏,為今後的香港文學研究奠下重要的基礎。   (2) 本書編選原則、方法和體例嚴謹,盡量結合香港獨有的文學特色,兼具廣闊的包容性,亦與目前各地出版的各種文學大系的體例及規模相符,適合圖書館、各相關文學團體及研究機構典藏。  

彰化縣公立國民小學教師休閒涉入、休閒效益、休閒阻礙對主觀幸福感影響之研究

為了解決成人學游泳費用的問題,作者張淑君 這樣論述:

研究旨在探討彰化地區公立國民小學教師休閒涉入、休閒效益及休閒阻礙對主觀幸福感之影響,並分析不同背景變項之國小教師在幸福感之差異情形。本研究針對彰化地區32所公立國小編制內教師進行紙本問卷調查。共計發出紙本問卷640份,回收有效問卷為620份,有效問卷率為97%。測量工具包括個人背景變項、休閒涉入量表、休閒效益、休閒阻礙量表及主觀幸福感量表。回收資料採描述性統計、信度分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、簡單迴歸及多元迴歸分析等統計方法進行資料分析,以驗證本研究之假設。歸納本研究結果如下:一、不同的「婚姻狀態」、「子女與否」、「主要休閒同伴」之彰化地區國小教師在主觀幸福感有顯著差異。二、不同

「性別」、「年齡」、「教育程度」、「家庭狀況」、「學校規模」、「學校擔任職務」、「服務年資」之國小教師在主觀幸福感無顯著差異。三、彰化地區國小教師之休閒涉入對主觀幸福感有顯著影響。四、彰化地區國小教師之休閒效益對主觀幸福感有顯著影響。五、彰化地區國小教師之休閒阻礙對主觀幸福感有顯著影響。六、彰化地區國小教師之休閒涉入、休閒效益與休閒阻礙對主觀幸福感有預測力。七、彰化地區國小教師之休閒參與對主觀幸福感有顯著影響。 依據研究發現,提出具體建議供國小教師、學校行政單位、教育主管機關單位,及未來研究者參考,以期能深化教師休閒涉入,降低休閒阻礙,並能提升休閒效益,進而促進幸福感。

美國人常用8000句生活美語

為了解決成人學游泳費用的問題,作者華翔編輯群 這樣論述:

  本書分為5大章,21個部分,涉及到社會、生活、工作、娛樂等各個方面,囊括了近200個不同的場景,收錄8,000多句實用句型。同時每個句子後都列出至少一個同義句,方便讀者運用。許多句中也列出重點單字和片語,讓讀者在學習會話的同時,也能夠輕鬆學習句中的單字和片語。本書所收錄的句子都是最道地也最流行的,特別推薦給有口語基礎,想讓自己的英文會話能力更進步的人。     本書特色   ●主題最多元   不管是搭訕、點菜、問路還是匯款,這些生活場景,你天天都用得到!   ●24小時貼心服務   從早上起床到晚上下班回家,你所需要的表達方式,隨時都找得到!   ●例句最豐富   1

64個主題,每個主題下平均有25個句子,由於句子不會只有一種表達方式,所以每個句子下至少提供一個同義句。   ●外國人天天都在用   和中式英文說掰掰!由外籍英語教師審定,學習最道地、最in的表達方式!   ●MP3收錄最完整   附MP3,以標準美語錄製,每個主題句皆收錄在內,聽讀雙管齊下,學習成效最好。

L銀行臨櫃服務的服務品質與顧客滿意度關係之探討

為了解決成人學游泳費用的問題,作者許烱晃 這樣論述:

摘要    由於銀行業乃是服務業當中極為重要且專業的一環,銀行競爭環境中,顧客滿意度成為的最直接要件,而銀行櫃檯行員的服務品質對影響顧客滿意度具有關鍵作用。    本研究旨在研究L銀行臨櫃服務的服務品質與顧客滿意度關係之探討,以相關文獻探討理論基礎,並建立研究架構及設計研究工具,並以電子表單方式,針對L銀行臨櫃服務客戶為研究對象進行施測,合計發出500份問卷。有效樣本資料以描述性統計探討現況情形、獨立樣本t考驗與單因子變異數分析探討不同背景變項對服務品質及滿意度是否有顯著差異、多元逐步迴歸分析探討服務品質對滿意度是否有預測力。經統計分析歸納主要研究發現得到以下結果:一、L銀行臨櫃服務的服務品

質與顧客滿意度的現況情形具有中上程度的知覺感受。二、年齡、教育程度及婚姻狀況對L銀行臨櫃服務的服務品質有顯著差異。三、年齡、教育程度及婚姻狀況對L銀行臨櫃服務的滿意度有顯著差異。四、L銀行臨櫃服務的服務品質對滿意度有正向的預測力。    研究結果推論L銀行在知覺品質、知覺價值、顧客期望與滿意度的期待中,給予顧客正面的回答,顧客將會對整體的滿意度提高。