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國立雲林科技大學 資訊管理系 陳昭宏所指導 劉旭峯的 對英語數位學習平台評選之模糊多準則評估研究 （2020），提出成大交管網站關鍵因素是什麼，來自於數位學習、第二語言、評選準則、模糊德爾菲法、模糊分析層級程序法。

而第二篇論文國立雲林科技大學 資訊管理系 陳昭宏所指導 蔡孟純的 銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素之研究 （2019），提出因為有 訂閱式經濟、銀製首飾的重點而找出了 成大交管網站的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了成大交管網站，大家也想知道這些：

對英語數位學習平台評選之模糊多準則評估研究

為了解決成大交管網站的問題，作者劉旭峯 這樣論述：

英語是科學，航空，計算機，外交和旅遊業的語言。英語能力會增加您在您所在國家的跨國公司或在國外找到工作的機會。它也是國際交流，媒體和互聯網的語言，因此學習英語對於社交，娛樂以及工作非常重要！英語數位學習平台是一種透過網際網路工具來學習或訓練的工具。在台灣英語線上學習發展趨勢是藉由各種數位學習工具提升學習效率，藉以通過語言檢定和提升個人能力，是一種方便、效率、低成本的學習模式。在第四代行動電話標準及智慧型行動裝置普及下，行動寬頻將帶動線上英語學習商機的發展，考量英語數位學習之需求日增，怎樣的數位學習平台條件在提升英文成績上，能達到最佳效果，本份論文對其進行評估和研究。首先，透過相關文獻的比較，整

理出5個構面，再經由研究構面中重要細節和諮詢專家意見，評選出32個所著重的準則。每個構面各用4到11個不等的問題來衡量準則的重視程度。 透過專家問卷之設計與評量，問卷發放對象為擁有豐富經驗的英語教師或以英語為第二語言的英語中高程度人士，利用模糊德爾菲法，建立英語數位學習平台之評選準則，再經由模糊分析層級程序法，決定各準則之權重，並建立對英語數位學習平台之評估模式，以探討專家對數位學習平台的各項功能的重視程度之差異。

銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素之研究

為了解決成大交管網站的問題，作者蔡孟純 這樣論述：

現代人對於產品的擁有權不再那麼重視，而是更在意有需求時，是否能立刻取得服務的使用權，對產品的期待也不同，更想要客製化，而非一致性服務，並希望產品能持續更新，而不是用到壞掉才替換，銀製首飾是能回收再利用之資源，對於企業而言，租賃出去之產品若是損毀，亦能回收再利用生產出新產品，並符合全球推廣之循環經濟，為地球做一份貢獻，本研究探討將銀製首飾套入訂閱式租賃網站上，可透過網站提供消費者最符合需求的租賃產品，故探討銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素之研究，以銀飾相關產業之專家為研究對象，從銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素的了解程度著眼，以模糊德菲法(Fuzzy Delphi)對銀飾相關產業之專家發出

專家問卷，搜集彙整其對平台聲譽、電子口碑、情境因素、社會支持的觀點，來評估現行之觀點。再以模糊分析層級程序法(Fuzzy Analytic Hierarchy Process)求算各項觀點之權重比例，以此了解專家對銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素之評選及決策過程，以建立銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素之評估決策。實證分析專家對銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素之評估方法與程序，結論是專家在四個構面的權重上，有各自不同的側重，但對「電子口碑」構面最為重視。由此可見在專家的心目中，在評估銀製首飾訂閱式租賃網站服務關鍵因素時，電子口碑在是占很重要比例。關鍵字:訂閱式經濟、銀製首飾

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