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於田野路徑銜接為「人」──自布農族部落生活經驗回望工業經濟社會

為了解決我還是從前那個少年she的問題，作者王冠晴 這樣論述：

　　本文是以敘事體進行書寫，筆者於開篇第一章先以布農族的「人觀」說明何謂「真正的人」，這個人有別於工業經濟體制社會中的個體人和工具人，是有能力與一群人、和萬物生靈及土地互動的、相互平等、互惠的人。　　於第二章，筆者說明了自己的田野路徑，和田野慣習的養成，並開門見山的提出田野的目的是作為祛殖的過程。此章節的用意，同時是要說明本文的敘事體選擇和文本的結構設計脈絡。　　第三章內容以身為閩南人的筆者跟著族人Niun姊一起加入布農族部落的日常生活開始，藉由一段又一段的小故事，描述當代的部落在受到工業經濟體制影響之下，仍保有的布農族生活文化特質。這此一章裡，筆者特別著墨Niun姊的家族和族人如何支持部落

青年重新種植消失近三十年的maduq的過程。　　在第四章的部分，筆者以站在部落生活的視角回望自身長期成長的社會，從工業經濟體制的工作、被金錢支配結構的家、主導競爭成為菁英的國家體制教育、和自然土地被化約為資源和財產等面向，進行自我反思及批判。　　第五章，筆者在回歸到日常生活實踐的重要性。先呼籲：無論是原住民或非原住民，當代的生活方式皆受到工業經濟體制支配，自我、社會和自然早被分割分裂成為一種工業生活慣習。筆者以中原原專班的部落化學習環境，和於真實部落的日常生活經驗，說明「具生活情境的教育環境」對被工具化的個體人，將是老師與學校支撐當代學生銜接為「人」的關鍵。　　最後，筆者於結論描述自身在田野後

的心境和能力的轉變，且重新呼應本文標題及第一章的人觀，並強調知識人在社會進行學術或田野工作應留意的幾個面向。最後，以承先啟後的方式，向正在實踐全人教育的良善者鳴致──承而後再傳，是知識人的責任之一，也是真正的學術。

從「現實」到「寫實」-八０年代兩岸女性寫實小說之比較

為了解決我還是從前那個少年she的問題，作者裴海燕 這樣論述：

兩岸的女性小說在八０年代呈現出若干相似性，而這裡頭除了主題性傾向之外，主要包括了作品形式；換言之，別於同代的男作家對於後現代、後設小說（台灣）或先鋒尋根小說（中國大陸）的著迷，兩岸的女作家在此時段中基本上都守住了寫實手法，而並沒有像其男性同仁那麼大量的投入實驗性寫作。同時，這一點（兩岸女作家對於寫實手法的偏愛），加上就作品內容而言，與日後的女性文學比較起來，八０年代的女性小說的確表現出較為狹窄的格局，如上兩個因素恐怕逐漸造成此時段的女性文學最近極少成為學者的研究對象。因此，為了突破既有的研究成果且開闢一些新的研究面向，本論文則除了主題性之外主要從寫實主義觀點切入，將小說形式結構與內容主題相結

合進行探析；同時，也注意當時女作家所表現出來的自主性及自覺性，將之視為八○年代兩岸女性文學過去較未受到矚目的重要表現。此外，就「寫實主義」這個觀念而言，本文參考了這一二十年來中、西方學者對於寫實主義的再發現、再詮釋的成果，將寫實主義定義為一種不間斷的「過程」、一個需要不斷加以潤飾修正的文學形式，並且透過這個較為彈性的觀念，選取兩岸代表性的女作家各五位，藉由她們的作品，對兩岸女性文學在八０年代所經歷的從「現實」到「寫實」的過程進行了分析且比較。首先，如果就台灣女性文學而言，從「現實」到「寫實」描述的是女作家與所處的社會之間的互動，即女作家對於轉型時期女性社會「現實」的高度關懷促使她們在不放棄各自

藝術理想之同時有意地選擇「寫實」文學，成為作者與讀者之間主要溝通管道及作家參與、影響社會的工具（甚且社會性愈發強烈的作家／文本，其寫實成分也跟著提高而藝術性相對減少），那麼就對岸的女性文學來講，從「現實」到「寫實」所描寫的則是當時大陸女作家，包括整個新時期文學，從「現實主義」（即社會主義寫實主義）到一般觀念之下的「寫實主義」的轉變過程（把「寫實主義」當作刻意的抉擇要到「新寫實」才出現）──無可諱言，相對於具備了穩固且良好文學個性化與獨特化基礎的台灣（女性）文學，背負了長大幾十年「文學／家為政治服務」的歷史及文化債務之中國新時期（女性）文學，則不得不先經歷一個從「革命／現實主義」到作為創作論而允

許作者發揮自己各自的藝術及創作理想的「寫實主義」之演變過程，我們才在論文中被稱為代表了「個人化」寫作路線的王安憶、池莉及方方的小說那裡看到像八○年代台灣女作家類似，大陸的女作家也開始按照自己所設想的創作目的及創作／審美原則（而不是集體化理想衝動所使然）來選取最為恰當的書寫模式及創作技巧。本論文透過比較視野及文本語境化，分別探討了台、中兩岸女性文學在八○年代所經歷的從「現實」到「寫實」的特定過程，以期勾勒當時女作家的自覺性面向及兩岸女性文學的風貌，並且在彼此對照之下，重新評估八○年代女性寫實小說的價值及其意義。