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中國文化大學 國際企業管理學系碩士在職專班 沈高毅、顏敏仁所指導 楊惠玲的 運用多準則決策模型評選營養保健品供應商 (2019),提出文具王三多店關鍵因素是什麼,來自於保健食品、供應商選擇、德菲法、決策實驗室分析法、層級分析法。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 視覺傳達設計學系 陳郁佳所指導 鄭珮君的 由多感官學習探討兒童繪畫創作 (2013),提出因為有 多感官學習、藝術與人文、兒童繪畫創作的重點而找出了 文具王三多店的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了文具王三多店,大家也想知道這些:

運用多準則決策模型評選營養保健品供應商

為了解決文具王三多店的問題,作者楊惠玲 這樣論述:

保健食品已然成為全球趨勢,企業需根據消費者需求來安排產品開發,還需要瞭解通路運作來取得市場占有率,隨著生技和製藥公司的加入,對較大占比的中小型保健食品供應商的傳統經營模式,形成了嚴峻的考驗,近年來多起的食安事件讓消費者更加在乎產品安全,也讓通路在評選良莠不齊的供應商時,很難藉由既有的主觀意識模式來做出決策及判斷。本研究以藥局、藥妝店為探討對象,運用多決策分析法,從文獻彙整、專家意見及德菲法問卷填寫,獲得了供應商評選時的四個構面及11個準則,再運用決策實驗室分析法(DEMATEL)獲得準則間的關聯性及影響性,並由層級分析法(AHP)獲得各關鍵因素之權重及重要性排序,建立一套可供參考的供應商評量

準則與架構。所歸納出四項構面依重要度排序分別為「品質」、「訂價策略」、「服務能力」與「經營績效」,而各構面下最受重視的準則分別為「產品認證」、「報價合理性」、「客訴及危機處理」與「業界商譽」;另經由因果關係得出各構面下最具影響力及最值得投入改善的準則為「品質」中的「退貨比例」最為重要;「訂價策略」中以「付款方式」最為重要;「服務能力」以「業務員專業度」最為重要;「經營績效」中以「往來經驗」最為重要。整個研究過程像是一種追根溯源的探討,採購不再只是談好價格把產品上架就好,篩選出優質可靠的供應商才能持續保持市場競爭優勢。

由多感官學習探討兒童繪畫創作

為了解決文具王三多店的問題,作者鄭珮君 這樣論述:

兒童繪畫學習是藝術教育的基礎,本研究透過實驗及調查等實證研究,闡明多感官學習方式對兒童繪畫創作之影響,結果希能提供藝術與人文相關領域在指導兒童繪畫創作時參考。多感官學習經由體驗方式,在教學活動中創造一種主動學習的氛圍,促使兒童透過自身體驗與過去的經驗對話,並通過自己的眼、耳、鼻、舌等感官感覺,接觸並感受各種事物現象。 關於研究目的,首先掌握融入生活體驗、統合學習活動之多感官學習歷程,並於小學進行實地實驗;接著,驗證多感官學習實驗之創作效果;最後據此提出多感官學習的引導方式之建議。實驗設定同一主題三種不同的學習方法:一為以味覺刺激為主的實驗組(A),二為以聽覺刺激為主的實驗組(B),三為

一般靜態觀察的對照組(C),三組皆為國小一年級學童,每組40人共120人。學習實驗之後,三組立即進行「兒童自畫像」繪畫創作,創作結果再經兩階段調查,由藝術與人文指標評估,驗證以上實驗之成效。 調查結果顯示:實驗組(A)、實驗組(B)的創作在各項評估項目的得分與整體效果方面,均優於對照組組(C)的創作,表示運用多感官學習方式對兒童繪畫創作有正面影響。其中「趣味性」評價具顯著差異,據此得知;對好奇心旺盛、喜歡新奇事物的兒童而言,強化趣味性的學習引導方式,是影響兒童繪畫創作之重要因素。