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幼兒聽覺藝術教材教法：玩出關鍵素養

為了解決新竹縣 棒 委 會的問題，作者廖美瑩 這樣論述：

　　讓最了解教保人員的困境與需求，也最具創意及美感的廖美瑩教授，帶您與幼兒輕鬆快樂的體驗聽覺藝術之美，一起玩出關鍵素養！   　　1. 本書的基礎理論及教保活動範例皆以深入淺出的方式呈現，無論新手或資深教保人員皆可輕鬆的運用於教學中 　　2. 教保活動範例篇之教材規劃過程嚴謹，並由11位教保人員經教學實驗結果後修正，受到專家及教保人員的肯定 　　3. 教保活動範例篇之教材皆根據課綱美感領域目標及教保人員之需求來編寫，並能整合美感領域 　　4. 教材所規劃之主題符合幼兒園教保活動主題的需求 　　5. 提供音樂學習區及鬆散素材運用於聽覺藝術的活動範例，可以引導幼兒玩出創意及關鍵素養   　　本

書共提供134個教保活動範例及9個室內和室外之音樂學習區範例 　　音樂包含50首歌曲、14首律動歌曲及4首古典樂曲

新竹縣 棒 委 會進入發燒排行的影片

女性使用者參與動機、環境空間規劃與幸福感之研究 - 以臺北市運動中心為例

為了解決新竹縣 棒 委 會的問題，作者王妍又 這樣論述：

隨著人們健康意識提升，政府對於國民體能重視程度也隨之升高，自 2000 年為了提供便捷又同時具有多功能之運動休閒環境，著手規劃運動中心設置。然而影響女性參與動機因素很多元，其中包含休閒運動期間所使用運動設施之品質，透過適當參與休閒活動可消除緊張情緒、提升個人社會支持及增加幸福感，因此本研究以便利抽樣探討曾至臺北市 12 座運動中心之女性消費使用者為研究對象,回收有效問卷 660 份，以描述性統計、單因子變異數分析及皮爾森積差相關進行資料分析，瞭解女性使用者參與動機、環境空間規劃與幸福感三者之間關係，結果如下：一、問卷填答者大多以年齡 31-40 歲，教育程度以大學 (專)、未婚狀態、軍警公教

職業、20,001-40,000 薪資、大安運動中心、每週 2 次運動頻率為最多。二、參與動機以「社會需求」、環境空間設計以「安全性」;幸福感以「人際關係」為各變項最大因素。三、參與動機構面，經事後比較發現不同「年齡」、「婚姻」、「薪資」及「每週運動頻率」呈顯著差異。四、環境空間規劃構面,經事後比較發現不同「年齡」及「每週運動頻率」呈顯著差異。五、幸福感構面，經事後比較發現不同「年齡」、「教育程度」、「婚姻」及「每週運動頻率」呈顯著差異。六、參與動機、環境空間規劃與幸福感三者呈現正相關顯著水準。建議：可加強多元化課程，不定時舉辦女性為主軸之團體性優惠活動，如節日規劃專題活動，並考量多元宣傳方式

，強化臺北市運動中心女性使用者人際交流、互動學習。

病毒的祕密日記

為了解決新竹縣 棒 委 會的問題，作者LilliL’Arronge 這樣論述：

★《柯克斯書評》「年輕讀者類」年度選書作者──莉莉•拉洪潔為孩童特別創作的防疫之書。 ★臺北長庚醫院兒童感染科主治醫師 陳苡靜審訂 我是時下最厲害的病毒明星， 現在要讓大家開開眼界， 看我如何在殺手細胞、氣溶膠、疫苗以及肥皂泡沫的環伺下， 席捲全世界！ 　　本書以第一人稱（新冠病毒）的口吻，把新冠病毒比喻成一個陰險狡猾的大壞蛋，說明病毒是如何進入人體，不斷複製更多更多的同類，到人類的世界裡進行破壞計畫。當然，更重要的是，本書也把人體免疫系統對抗入侵病毒的過程，以擬人化的手法加以演繹。精采的攻防戰，讓讀者在幽默的圖文中，不知不覺對世紀之疫有更深刻的認知。 　　所謂知己知彼，百戰百勝。面

對來勢洶洶的病毒，想知道病毒是如何生存、傳播，他們的威力甚至弱點在哪裡嗎？人類又該如何透過了解自己的免疫系統，用正確的態度來面對呢？快翻開書，進入病毒的祕密日記吧！ 本書特色 　　1.依新冠病毒的生成與演變等時間軸架構，有系統地介紹新冠病毒的演變。 　　2.漫畫式圖文內容，輕鬆建立起對病毒以及人體防禦系統的認知 　　3.在淺顯易懂的解說中，建立正確的防疫觀念，護人護己。 各界專業推薦 　　繪本作家/長庚大學臨床醫學研究所博士班中醫組進修 方恩真 　　臺北醫學大學附設醫院感染科及感染管制室主任 李垣樟     　　前臺大感染科醫師 林氏璧 　　長庚大學醫學院教授/長庚醫院兒童感染科主治醫

師/長庚醫院副院長 邱政洵 　　嘉義縣網寮國小教導主任 邱孟月 　　新竹縣東興國小教師 黃健庭 　　國立陽明交通大學教授/家庭醫學專科醫師 郭文華 　　臺北醫學大學家醫科主治醫師/臺灣展臂閱讀協會理事長 陳宥達 　　臺北長庚醫院兒童感染科主治醫師 陳苡靜 　　臺中市樹義國小教師 陳巧孟 　　（依姓氏筆畫排列） 　　新冠病毒在全球掀起巨大威脅，不分種族、性別及年齡，人類面臨著一場可怕新型傳染病之疫。詭譎多變的新冠病毒，奸詐狡猾伺機而動尋找攻擊目標，與人類的免疫系統正面對決，誰輸？誰贏？ 　　《病毒的祕密日記》作者把深奧的醫學術語轉化成大人及兒童易懂的身體防疫密碼，了解新冠病毒的特性與威力，學習

保護自己的健康知識與技能，是在瘟疫中生存的不二法則。這一本充滿人性、童趣、醫學知識的繪本，值得您閱讀與賞析。——繪本作家/長庚大學臨床醫學研究所博士班中醫組進修  方恩真 　　藉由生動，精采，活潑的漫畫，讓這個時代最重要的醫學及公衛觀念深植小朋友的心靈。面對新興傳染病層出不窮的時代，從小培養正確的防疫，保健觀念，《病毒的祕密日記》是父母給小朋友最好的健康保單！——臺北醫學大學附設醫院感染科及感染管制室主任 李垣樟 　　新冠病毒在過去一年多以來造成了人類百年來最大的瘟疫，所有人都面對這個威脅，包括長者、成年人、小朋友，甚至孕婦、新生兒。幸好百年來現代科學的發展，我們得以在最短時間內透過科學的

研究明瞭了病毒的特性、包括病毒如何複製、細胞接受器、致病性及免疫機轉。在最短的時間內，我們也有了對抗這個病毒的武器: 抗病毒藥物及疫苗。新冠病毒的傳播力是非常強的，它可以透過呼吸道飛沫及氣溶膠傳播，也就是這個緣故，在疫情中我們大家要戴口罩、勤洗手及保持社交距離，而辛苦的醫療照護人員在某些場域如急診、加護病房甚至要戴上N95口罩，來避免感染。 　　《病毒的祕密日記》真是一本很棒的繪本！只有科學才能消除我們的恐懼，只有科學才能幫助我們打敗病毒。這本繪本清楚地傳達了這個訊息，適合大朋友、小朋友閱讀。——長庚大學醫學院教授/長庚醫院兒童感染科主治醫師/長庚醫院副院長 邱政洵 　　新冠病毒席捲全球，已

成為校園裡的熱門話題。我在教室走廊上遇見幾個可愛的低年級小孩，小手拉著我的衣角，困惑的東問西問，他們可能還搞不清楚這世界到底怎麼了？怎麼突然間就要戴上口罩？甚至有個小男生天真的說：「我是蒙面超人！」接著就把口罩拉到眼睛上，下一秒就被正好經過的護理師斥責，他滿臉委屈。我蹲了下來，企圖想介紹一下這可怕病毒，卻發現他根本有聽沒有懂……。終於等到《病毒的祕密日記》問世了，本書以淺簡易懂的漫畫形式，從第一人稱的「病毒」視角出發，讓孩子們能夠在輕鬆、正面的心態下學習共同抗疫。誠摯推薦給所有的老師，引導孩子們正確學習防疫知識。——新竹縣東興國小教師 黃健庭 　　從2020年3月的全球遭遇到12月的疫苗曙光

，《病毒的祕密日記》既是世紀之疫的另類紀錄與小朋友的即時科普，也是跳脫疫情作戰框架，同理多物種生態的病毒生存紀錄。書首由新冠肺炎的病毒好友撰寫的評論令人莞爾，也期待未來能有像登革熱或者腸病毒這樣更貼近本土的日記加入，豐富孩子們的醫學人文視野。——國立陽明交通大學教授/家庭醫學專科醫師 郭文華 　　這是一本以微觀角度出發，描述正在肆虐全球的新冠病毒繪本，作者藉由漫畫般詼諧的手法，使原本生硬的知識變得簡單易懂，諸如疾病傳播途徑（飛沫、接觸、氣溶膠）、身體免疫機制（吞噬細胞、哨細胞、T細胞、B細胞、抗體）、疫苗科普（信使核糖核酸mRNA）與防疫知識（戴口罩、洗手、空氣流通）。生動活潑的畫風讓讀者有

更深刻的學習，非常值得親子反覆共讀玩味！——臺北醫學大學家醫科主治醫師/臺灣展臂閱讀協會理事長 陳宥達 　　自2019年年底以來，新冠肺炎已經變成大家的時代記憶。我們一起過著戴口罩，勤洗手，宅在家不出門，和以往截然不同的生活模式; 也一起經歷了從一開始對病毒不了解而感受到「未知的恐懼」，到現在科學幫助我們認識這隻憑空出世的新冠病毒，也已經研發出有效的疫苗及藥物來對抗它。除了大人，孩子們在這兩年也經歷了和以往完全不同的童年體驗，公園不能去了，上課沒有身旁的同學可以偷傳小紙條，下課不能跟朋友一起走在路上吃冰。希望藉由《病毒的祕密日記》，讓艱澀的科普知識轉化爲淺顯易懂的知識，讓父母可以帶著孩子一起

認識全世界地球村的人這兩年都在努力對抗的疾病; 並藉由了解，讓孩子可以正面擁抱這個特殊的兒時經驗及記憶。 　　Be safe, be healthy, be happy. ——臺北長庚醫院兒童感染科主治醫師 陳苡靜 　　新冠變種的疫情接踵而至，與孩子談論相關新聞消息外，若有文本可以延伸閱讀，將會讓學習事半功倍。 　　打開《病毒的祕密日記》的前幾頁，以詼諧的方式來讓病毒自我介紹並說明自己的「邪惡計畫」，比起以往的知識性繪本開頭更加活潑有趣。內容以多種漫畫的方式呈現，可讓孩子觀察並思考框線的意義，也能讓孩子練習圖轉文的摘要。本書活潑且不貪多的知識介紹，學生更容易接受。且就算沒有注音，相信低年級孩

子也會興趣濃厚喔！——臺中市樹義國小教師 陳巧孟 國際媒體評論 　　這部作品像有趣的解說式漫畫一樣幽默，在全德國是無與倫比的。──托比亞斯・呂本，黑森廣播電臺 　　我們因為這本書感到非常興奮，它持續帶給我們好幾天的歡樂。超級棒的描繪，是部與我們極有共鳴的作品，我們很喜歡！這也是迄今為止，在新冠肺炎主題中最出眾的作品。──妮娜・魏訥，女王書店，新克爾恩 　　柏林的雅各比・斯圖爾特出版社讓病毒在詼諧的漫畫裡替自己發聲。莉莉・拉洪潔在《病毒的祕密日記》一書中，呈現活潑的見解。病毒說他是多麼地煩惱，因為他侵略人類的時候遭到安全距離以及洗手阻擋。──瑪格麗特・雷澤曼，《書市》雜誌 　　詼諧的流

行文化影射，成功的擬人手法與難忘的故事橋段，都是不可戰勝的。──《1001本書》（德國兒童與青少年文學雜誌）

中高齡者休閒運動涉入、身心健康與幸福感之關係

為了解決新竹縣 棒 委 會的問題，作者林郁茹 這樣論述：

背景:政府長期推展各項全民運動之政策及計畫，激發國人規律運動的習慣，使運動風氣逐漸盛行，有效提升各年齡層參與運動情況。動機:隨著醫療科技的進步及所伴隨高齡社會的來臨，國民也越來越長壽。若能藉由運動提升中高齡者的生理及心理健康，除了能發揮成功老化的效果也可以使中高齡者感受到較佳的幸福感。目的:本研究目的在探討中高齡者休閒運動涉入、身心健康與幸福感的關係 。方法:以立意抽樣 方式在嘉義地區的各運動場所針對247位45歲以上中高齡者進行紙本問卷調查，以SPSS 2 2.0 進行 描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及迴歸分析。結果: 1. 研究對象以女性、55-64 歲、高中/職、已婚、月

收入 10 ,000 元含以下、平均運動次數以3次的中高齡者為多。2.男性中高齡者比女性有較高的運動涉入婚況為其他的中高齡者比已婚者有較差的身心健康；高月收入且已婚有規律運動習慣的中高齡者有較好的幸福感。3.運動涉入與幸福感呈現正相關，其中以自我表現的預測力最好。身心健康與幸福感呈現正相關。建議：1. 政府持續推廣女性中高齡者規律運動。2. 鼓勵民間企業申請運動相關計畫。3.地方性運動組織推廣多元休閒活動與辦理休閒型競技運動相關賽事。 4.針對弱勢中高齡者積極推廣運動相關課程。