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國立高雄科技大學 科技法律研究所 廖欽福、王勁力所指導 王柏軒的 電子競技運動發展之法律探究–以獎補助與 公私力協力為中心 （2019），提出日本職棒賽程表關鍵因素是什麼，來自於電子競技運動、公私力協力、獎補助、運動產業發展條例、體育法。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 體育學系 鄭志富所指導 呂宛蓁的 職棒現場觀眾參與行為意圖模式之研究 （2006），提出因為有 中華職棒、現場觀眾、計畫行為理論、涉入、結構方程模式的重點而找出了 日本職棒賽程表的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了日本職棒賽程表，大家也想知道這些：

電子競技運動發展之法律探究–以獎補助與 公私力協力為中心

為了解決日本職棒賽程表的問題，作者王柏軒 這樣論述：

電子遊戲經過長期的發展，逐漸受到世人的喜愛，其中的競爭性質的遊戲，更是為人熱愛，甚至發展出競技運動，也就是本文所探討的電子競技運動。透過電子設備作為運動器材所進行的運動，在於人與人之間的智力與技術等的對抗運動，進而能夠鍛鍊且能夠提高參與者的思考能力、動態視覺的反應能力、協調能力與意志力，且能培養其團隊精神。且在我國，電子競技運動在起初並不受到政府的青睞，是直到 TPA 台北暗殺星擊敗了眾多強權，獲得全世界世界冠軍後，我國的電子競技運動才逐漸受到重視，甚至到 2017 年時，修訂我國的「運動產業發展條例」，將電子競技運動納入其中，成為了運動產業。在該條文中，很是明顯的看出，我國政府想極力推動該

運動的發展，並透過公私力協力與獎補助的方式，來孕育我國電子競技運動在臺灣的起步。然在文中，本文透過法釋義學的方式，來近一步檢視該條文是否適用於電子競技運動的發展。在第四章中，透過馬來西亞所訂定的相關電子競技運動的政策與韓國的電子競技振興法來與我國進行比較法。藉由亦同為透過公私力協力與獎補助手段的電子競技運動大國的韓國與同樣與我國正處於起步電子競技運動推行的馬來西亞，能夠藉由他國成功案例，踩在巨人的肩膀上，藉由審視我國運動產業發展條例是否能夠完全推動我國電子競技運動發展，更參酌外國相關規範來彌補我國電子競技運動規範不足之處，進一步提升臺灣電子競技運動產業的價值。

職棒現場觀眾參與行為意圖模式之研究

為了解決日本職棒賽程表的問題，作者呂宛蓁 這樣論述：

本研究以計畫行為理論為基礎，旨在建構職棒現場觀眾參與行為意圖之模式，進而探討職棒現場觀眾之態度、主觀規範、知覺行為控制、涉入程度對行為意圖之影響。本研究以2007年3月至4月間研究者親自前往中華職棒觀賞比賽之現場觀眾444名為研究對象，以「職棒現場觀眾參與行為意圖模式問卷」進行調查，並以描述統計、單因子變異數分析、結構方程模式進行資料分析。此外，配合深度訪談方式來進行質性資料的搜集。最後，依據量化研究與質性資料分析綜合結果，所得結論如下：一、現場觀眾以大專校院之學生族群為主，對觀賞職棒之態度相當正面，且受到「次群體」較高的規範效力，而對於知覺行為的控制程度約在中等之間。二、觀眾年齡介於26-

35歲、去年曾觀賞現場職棒，以及參與後援會組織的觀眾，未來觀賞現場職棒的可能性越高。三、本研究所建構之職棒現場觀眾參與行為意圖模式，大致符合各項適配度指標之檢驗標準，其中以涉入程度最能影響其觀賞職棒的行為意圖，其次為知覺行為控制，態度與主觀規範對行為意圖的影響力不顯著。 基於以上發現，建議職棒聯盟與球團應強化產品規劃，滿足觀眾需求，而針對未來研究，可將此模式應用於其它職業運動領域之觀眾參與意圖及行為模式中，並依據實證資料來建構完整模式，作為職業運動經營與行銷策略規劃上之參酌。

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