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國立臺灣師範大學 運動休閒與餐旅管理研究所運動休閒與餐旅管理碩士在職專班 程瑞福所指導 謝麗玉的 新店區大豐社福館樂齡族在地老化、健康促進生活型態及學習滿意度之研究 （2020），提出板橋體育用品店關鍵因素是什麼，來自於樂齡族、運動休閒、在地老化、健康促進生活型態、學習滿意度。
而第二篇論文國立臺中教育大學 永續觀光暨遊憩管理碩士學位學程 黃玉琴所指導 陳曄臻的 參與動機、體驗學習、自我效能相關研究-以荒野保護協會台中分會服務志工為例 （2020），提出因為有 荒野志工、參與動機、體驗學習、自我效能的重點而找出了 板橋體育用品店的解答。
新店區大豐社福館樂齡族在地老化、健康促進生活型態及學習滿意度之研究
為了解決板橋體育用品店 的問題，作者謝麗玉 這樣論述：
依據內政部統計資料顯示，我國65歲以上老年人口占總人口比率已達到14%之「高齡社會」標準，為因應老化所帶來人口結構衝擊及促進樂齡族群養成規律運動休閒習慣，目前各地方政府多開設有運動休閒課程供民眾學習，使社區民眾在熟悉的環境中擁有參與活動的機會、拓展人際互動，以維持身體及心理之健康。本研究目的係針對地方政府開辦之運動休閒課程，與樂齡族在地老化、健康促進生活型態及學習滿意度等面向，針對不同人口現況之差異性及影響所為研究，探究此類課程提供之適切性及是否符合該族群需求。研究使用問卷調查法，採便利抽樣方式，範圍以新北市新店區大豐社福館研習課程學員為研究對象，共發放700份問卷，有效回收505份，採描述
性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及皮爾森積差相關等分析統計，瞭解樂齡族參與該項課程之差異與影響。研究結果發現，參加者以女性居多且長期參與；自我實現及人際支持為健康促進最大效益；學習滿意度達滿意以上水準；樂齡族在地老化、健康促進生活型態及學習滿意度呈顯著相關。依據以上結論提供主辦單位在整體設施、課程內容設計再升級以提升鑑別度及增進人際關係、資源整合、改變經營管理模式等建議，以達到增加參與意願、促進樂齡族身心健康及提升行政部門服務績效等目標。
參與動機、體驗學習、自我效能相關研究-以荒野保護協會台中分會服務志工為例
為了解決板橋體育用品店 的問題，作者陳曄臻 這樣論述：
本研究旨在瞭解荒野保護協會台中分會服務志工參與動機、體驗學習與自我效能之情形，同時調查荒野志工之基本屬性與參與動機、體驗學習與自我效能之關係，進而建構並驗證三者變項間之模式，最後探究荒野志工參與動機、體驗學習對自我效能的影響。本研究對象為荒野保護協會台中分會服務志工，研究基地為荒野保護協會台中分會，共發出515份問卷，有效樣本410份，有效回收率為80％。經由文獻回顧相關理論並運用結構方程模式的分析後，得到「參與動機、體驗學習與自我效能模式」。結果顯示:1.荒野志工以女性為居多，婚姻狀況以已婚無18歲以下子女為主，教育程度以大學為最多，參與荒野的組別以志工班為最多，參與荒野志工的時間以一年以
下為最多，親朋好友參與荒野志工的人數以零人為最多。2.本研究之「參與動機、體驗學習與自我效能」整體適配度大部分均達可接受範圍。由模式得知，參與動機會正向且顯著的影響體驗學習;體驗學習會正向且顯著的影響自我效能;參與動機會正向且顯著的自我效能。根據以上結果，本研究提出相關之管理意涵，與對未來研究之建議，以供相關單位及後續研究者做為參考。