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神奇樹屋7：冰原上的劍齒虎

為了解決桃園泳衣店的問題，作者瑪麗．波．奧斯本 這樣論述：

　　現在，神奇樹屋的門已經打開， 　　歡迎加入傑克與安妮驚險又有趣的知識之旅， 　　和他們一起時空大冒險！ 　　美國知名兒童文學作家瑪麗．波．奧斯本（Mary Pope Osborne）創作的《神奇樹屋》（MAGIC TREE HOUSE®）系列，描述一對小兄妹傑克與安妮搭乘神奇樹屋穿梭時空的冒險故事。 　　哥哥傑克，聰明冷靜、深思熟慮，熱愛書本和知識，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而妹妹安妮，反應靈敏，喜歡動物，熱愛幻想與冒險，並且勇氣過人。 　　這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在樹林裡發現了一間堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的

時空中旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜出海尋寶……，每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得了！ 　　傑克和安妮這對小兄妹，是去過世界各地最多地方的小兄妹、認識最多名人的小兄妹、遭遇過最多災難的小兄妹，也是和最多動物做朋友的小兄妹，你不能不認識他們！現在，神奇樹屋的門已經打開，歡迎加入傑克與安妮驚險又有趣的知識之旅，和他們一起時空大冒險！ 　　此外，這個系列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。 2016年由拍攝《飢餓遊戲》的獅門娛樂公司（LIONSGATE）買下電影版權。

　　★蟬聯誠品、金石堂、博客來暢銷書排行榜 　　★全球已有35種語言版本，總銷售量超過1.35億冊 　　★台灣銷售量突破200萬冊 　　為了拯救摩根，傑克和安妮必須找到四樣特別的東西，才能解除魔咒。他們在古日本找到了第一樣東西，又在亞馬孫雨林找到第二樣東西，現在，兄妹倆準備要去尋找第三樣東西。 　　這一回，傑克和安妮帶著小老鼠小豆豆，搭乘神奇樹屋來到天寒地凍的冰河時期，但他們兩個居然只穿著游泳衣！好冷……好冷呀！為了取暖，他們誤闖進巨穴熊的洞窟、遇見凶猛的劍齒虎、掉進獵人的陷阱裡，雖然一路上危機重重，可是一心想要救出摩根的傑克和安妮，什麼都阻止不了他們，就連劍齒虎也不行！ 　　＊20

19年新版 得獎紀錄 　　★美國亞馬遜網路書店年度最佳童書 　　★美國全國教育協會「孩子們推薦的100本書」 　　★美國全國英語教師委員會選書 　　★美國書商協會BookSense暢銷書排行榜兒童小說類 　　★美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜第1名 　　★蟬聯美國亞馬遜網路書店兒童暢銷書排行榜 　　★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 　　★「好書大家讀」入選好書 　　★文化部中小學生優良課外讀物推介 　　★臺北市深耕閱讀入選好書 　　★新北市國小閱讀推動教師推薦好書 　　★新北市立圖書館兒童寒假推薦好書 好評推薦 　　作者以「神奇樹屋」為媒介，邀請讀者「一同參與」的味道甚為濃厚。這種方

式，當然抓住了孩子們愛聽故事、熱愛冒險的天性，而且不著痕跡的把歷史、地理、天文、動植物等知識，生動有趣的介紹給孩子認識。小天下從美國引介這套書，對台灣的小讀者是個福氣。——林玫伶（ 台北市國語實小校長） 　　沒有什麼比探險更有趣了！充滿幻想的故事，緊湊的情節和豐富的知識，讓大朋友、小朋友都很想成為書中的冒險小英雄！《神奇樹屋》系列將帶著愛探險的你一起環遊世界，千萬不要錯過喔！——徐琬瑩（ 如果兒童劇團創作總監） 　　《神奇樹屋》這套書最有趣的事，就是當我說裡面的內容給我兒子、女兒聽的時候，總是可以在他們張大的眼睛和忘了閉起來的嘴巴表情裡，發現那種希望我永遠不要停下來的期待和開心。希望你也能

透過書中的「神奇樹屋」，經歷所有小孩、大人一生期待的夢想！——張大光（ 故事屋屋主） 　　「英語絕不等於國際競爭力」，要孩子具備國際競爭力，英語能力之養成外，應再含括其他學科知識及國際文化知識的吸收。台灣兒童英語教學至今已施行幾年，英語學習之內容應該跳脫簡單英語對話至包含不同學科知識，以符合大兒童知性之需求，增加學習的挑戰性以及提升其英語學習之效能。 　　《神奇樹屋》這套書廣受國小學童的喜愛，除了閱讀趣味性高之外，其內容包含文學、數學、科學、歷史、地理、藝術等學科知識，能讓孩子愛上閱讀之外，也能使其博學多聞，是獲得師長青睞之主因。這套書在台灣出版能附上原版英文，無疑為兒童英語的教與學提供了

另一種寶貴資源，相信會帶動英語學習相信會帶動英語學習與學科知識結合的教育風潮，並能真正厚植台灣孩子的國際競爭力。——張湘君（ 前桃園縣振聲高中校長） 　　《神奇樹屋》系列自出版以來，一直廣受美國小學生的歡迎。每集內容節奏明快、文圖並茂，每章故事簡短易讀，情節引人入勝，將為小讀者提供美好的課外閱讀經驗。的確，讓孩子樂在閱讀，就是最值回票價的投資。——黃玉珮（ 佳音事業機構創辦人、教學顧問） 　　《神奇樹屋》這套書，有的是充滿童趣的冒險和孩子們可以輕鬆吸收的知識。現在的孩子生活在充斥社會新聞和連續劇語言的世界裡。這樣傳統而不枯燥、冒險卻沒有暴力的故事，雖然不會使孩子們興奮的又蹦又跳，但絕對會讓

他們讀得趣味盎然，津津有味。——趙自強 （知名節目主持人、如果兒童劇團團長） 　　＊有注音  

桃園泳衣店進入發燒排行的影片

瑜珈參與者身體意象、社會體型焦慮、行為意圖關係之研究

為了解決桃園泳衣店的問題，作者林霈蕎 這樣論述：

本研究目的在探討瑜珈參與者身體意象、社會體型焦慮、行為意圖之關係，採便利取樣方式進行問卷調查，本研究使用IBM SPSS 22.0軟體，以敘述性統計、因素分析、信效度分析、獨立樣本t檢定、積差相關、單因子變異數分析、雪費法事後比較及多元逐步迴歸分析進行考驗。研究結果如下：1.本研究之瑜珈參與者性別方面以女性居多；年齡層以41-50歲為最多；居住區域以中部為最多；上瑜珈課年資則是三年以上為最多；2.差異分析結果顯示，身體意象、社會體型焦慮、行為意圖在不同的人口統計變項中達到顯著差異；3.在身體意象三個構面及社會體型焦慮二個構面中，有外表取向、負面體型評量不安及體型呈現自在三個構面可對行為意圖有

顯著影響，影響力最大的是外表取向，其次是體型呈現自在，第三是負面體型評量不安。建議後續研究者可針對不同縣市區域或特定族群加以研究探討，以了解身體意象與社會體型焦慮是否會受不同環境或生活所影響，使研究更具有代表性。