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水深之處 是否 異端的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Compton, Eden Francis寫的 Anti-Trust 和Godoroja, Lucy的 A Button a Day: All Buttons Great and Small都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自 和所出版 。
國立臺東大學 進修部兒文所碩士班(台北夜間) 游珮芸所指導 蘇彩金的 用繪本跟幼兒聊神學 （2019），提出水深之處 是否 異端關鍵因素是什麼，來自於幼兒、神學、繪本分享、自我價值、信心。
Anti-Trust
為了解決水深之處 是否 異端 的問題，作者Compton, Eden Francis 這樣論述：
Inspired by one of America’s most astounding David and Goliath stories. In 1900, at a time when the richest man in the world was John D. Rockefeller, and his company, Standard Oil, controlled 90% of the world’s oil supply, Ida Tarbell, whose father was destroyed by Rockefeller, takes on Standard
Oil and wins, breaking up the world’s biggest monopoly and changing anti-trust laws forever.
用繪本跟幼兒聊神學
為了解決水深之處 是否 異端 的問題，作者蘇彩金 這樣論述：
〈箴言〉第22章第6節提到：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」孩子們也需要神學，不是聽《聖經》故事而已，而是需要有人協助將《聖經》故事整合為一套系統知識，來形塑他們的屬靈生命，並能運用在生活之中。除了直接帶領孩子們讀《聖經》故事以外，如何把《聖經》內容轉化成貼近孩子生活、用孩子易懂的語言來詮釋，引起興趣提高學習專注力，是十分重要的課題。孩子們都喜歡聽故事，坊間有許多優質繪本，雖然不是《聖經》故事，若運用得宜，與《聖經》結合重新詮釋，把艱深的內容化繁為簡，亦能使孩子們在信仰真理上持續建造扎根。本研究是在幼心幼兒園的協助下，進入幼兒園與孩子們分享繪本，於特定研究期間內共九堂課的時
間進行以繪本故事聊神學的計畫，並將其成果集結紀錄，課程計畫時間為九堂課，或仍有不足之處。《聖經》內容深且廣，筆者以中班孩子的理解能力，粗略將課程分為神與人、人與己、人與人的關係三部分，各挑選三本繪本與孩子們談信仰，透過繪本分享與問題引導，使孩子學習思考兒童神學，為孩子的信仰建立根基，將真理運用在生活中，而非只是理性上的知識，透過孩子們的回應，也能了解孩子是否真實明白故事中含意。
A Button a Day: All Buttons Great and Small
為了解決水深之處 是否 異端 的問題，作者Godoroja, Lucy 這樣論述：
Full of quirky images and insightful stories, A Button a Day is an exploration of the craftsmanship and peculiar history of buttons. From being regulated by law to revolutionized by emerging technologies, these seemingly simple objects have a complex story.