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生活裡的芳療小百科 由內到外，溫柔保養身體與心靈的植物療癒對策〔溫柔升級版〕

為了解決水神成分ptt的問題，作者Sherry·雪莉 這樣論述：

2021年誠意增訂版，更好閱讀，新知也更完備， 讓你的芳療知識溫柔進化，為身心帶來全方位的實用呵護。 -- 「芳療跟其他療癒途徑一樣，只有「使用」才會產生「作用」。 在使用時，大家關心的、容易搞不清楚的，有很高的重疊性。   我把這些內容整理出來，除了利用大量比喻，希望可以幫助你快速接收新概念，更多的是釐清疑惑時會需要理解的知識脈絡。 經過五年的成長，再看這本書，核心概念一樣精彩，但我還想再補充一些內容，以回應更多使用者的需求。附錄中個別品項的介紹順序，也改成使用時更方便翻閱、比較的編排。   希望這本書可以成為你芳療路上的好夥伴。」——芳療家知識學院 教育總監 Sherry • 雪莉 -

--   芳療家知識學院 教育總監 Sherry • 雪莉， 集結多年經驗，細心解答使用者最想知道的芳療疑問。 從應用原理開始，細心解答那些在芳療生活中，理不出脈絡的疑問。 體驗芳療生活的理性與感性， 你也可以寫出自己的配方，調出自己的黃金比例， 感受花草木果溫柔的魔力，享受精油、純露與植物油更貼身對症的療癒。 --- 封面植物圖樣 / 依蘭，別稱香水樹，花形優雅，花香濃郁。在芳療中是同時可以紓解身心靈緊繃的重要植物，尤其擅長守護陰陽能量的交流平衡。

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教導國小五年級學童檢查及修改病句策略對其校正病句成效之行動研究

為了解決水神成分ptt的問題，作者何淑惠 這樣論述：

本研究採行動研究法，探究教導學生檢查及修改病句策略對其校正病句的教學歷程、成效及學生的看法。研究者以高雄市某國小五年級30位學生為研究對象，實施9週共18節課的教學。教學前，先對學生實施前測以評估該班學生的先備知識。教學時，採用三階段的課程（1.教導認識詞類、句子及句子的六大成分 2.教導檢查策略 3.教導檢查及修改病句）搭配鷹架四步驟的教學（1.教師示範 2.小組討論 3.作業練習 4.教師統整）。課程結束時，利用後測及教學後回饋表以了解教學後的成效。資料經過分析後得到以下研究結論：一、運用檢查及修改病句策略於國小五年級學童校正病句教學之歷程明確具有推廣價值（一）校正病句課程及教學架構的設

計有助學生能力的堆疊。（二）解題四步驟有助學生順利解題。（三）鷹架四步驟中的合作學習能發揮學習效果。二、教導學童運用檢查及修改病句策略提升校正病句的成效顯著三、學童對於運用檢查及修改病句策略於校正病句課程持正面看法（一）學童能理解語法專有名詞。（二）學童認為學習校正病句課程並不困難。（三）學童會自動使用斷詞法及簡縮法這兩種策略來辨識病句。（四）學童認為合作學習對本課程有很大的助益。（五）學童高度接受本教學課程。研究者根據研究結果提出教學和未來相關研究的建議。

改變人類命運的科學家們【全三冊】

為了解決水神成分ptt的問題，作者金載勳 這樣論述：

　　本套書組合：《改變人類命運的科學家們【之一】：從哥白尼到牛頓，地球依然在轉動》+《改變人類命運的科學家們【之二】：從法拉第到愛因斯坦，一切從Big Bang開始》+《改變人類命運的科學家們【之三】：從林奈到門得列夫，揭開看不見的物質真相》 (三冊) 　　人人都能看懂的知識型漫畫， 　　好好認識改變人類命運的偉大的科學家們。 　　承先啟後，繼往開來， 　　人類的智慧不斷累積，造就今日的我們。 　　理科人跟文科人都可輕鬆閱讀的經典。 　　《改變人類命運的科學家們》系列共三冊， 　　結合知識、文本、插圖與機智幽默的對話， 　　深入淺出解說科學家故事及科學原理， 　　為你

介紹科學史上50個經典場面，52名重要科學家。 　　《改變人類命運的科學家們【之一】：從哥白尼到牛頓，地球依然在轉動》 　　世界的中心究竟是地球還是太陽？ 　　在基督教統治的中世紀歐洲，最精彩壯烈的一頁科學革命里程碑。 　　古希臘哲學家亞里斯多德集大成的知識，成為影響後世兩千年的重要世界觀，其中包含地球是宇宙中心的「地心說」。16世紀時哥白尼對此提出質疑，開啟了科學革命的序幕，歷經主張日心說的伽利略，到18世紀牛頓樹立古典力學規則。這些科學家們，身處宗教凌駕一切學問之上的年代，依然堅守信念，探討解釋世界的根本原理的求知精神，催生了「科學」的誕生。 　　本集收錄： 　　亞里斯多德、德謨克

利特、哥白尼、第谷、克卜勒、吉爾伯特、伽利略、培根、笛卡兒、虎克、雷文霍克、海什木、牛頓 　　《改變人類命運的科學家們【之二】：從法拉第到愛因斯坦，一切從Big Bang開始》 　　從光究竟是粒子還是波動的爭論開始， 　　到使用蒸氣、電磁波，發表量子概念、相對論， 　　科學將人類朝現代化推進的最燦爛時刻。 　　工業革命帶來許多劃時代的發明：蒸汽機、火車、電燈⋯⋯新技術讓科學所使用的各種工具更為先進，精密的觀測則支持了全新假說，科學家們也持續探索未知，他們聯手接棒，開啟了近代物理學之路。人類自此也有機會開始關心，原本距離我們遙不可及的宇宙起源。 　　揭開電的秘密：富蘭克林 　　發現電磁波

：法拉第 　　完成電磁學：馬克士威 　　奠定量子力學基礎：湯姆森與拉瑟福 　　發表相對論：愛因斯坦 　　確認宇宙持續在膨脹的事實：哈伯 　　本集收錄： 　　惠更斯、瓦特、史蒂芬生、楊格、富蘭克林、伏打、法拉第、愛迪生、馬克士威、湯姆森、拉塞福、波耳、瑪麗‧居禮、愛因斯坦、哈伯、彭齊亞斯、威爾遜 　　《改變人類命運的科學家們【之三】：從林奈到門得列夫，揭開看不見的物質真相》 　　從發現氣體成分、發展化學、提出原子概念開始， 　　接著為物種分類、石破天驚的演化論、揭開遺傳的秘密， 　　直到今天，科學家們持續進行對微觀世界的探索。 　　18、19世紀的科學家，興起對於探究化學、生命科學等「肉

眼看不見的東西」的熱潮。這些微觀世界的物質真相，對於近代到現今、甚至未來的人類生活，發揮了全面性的影響。 　　確立氣體體積與壓力關係：波以耳 　　開啟化學革命時代：拉瓦節 　　提出近代原子論：道爾吞 　　物種分類：林奈 　　提出演化論主張：達爾文 　　制定化學週期元素表：門得列夫 　　本集收錄： 　　維薩留斯、哈維、波以耳、林奈、布拉克、卡文迪許、普利斯特里、拉瓦節、道爾吞、亞佛加厥、萊爾、達爾文、孟德爾、巴斯德、凱庫勒、門得列夫、貝吉里斯、阿瑞尼士、路易斯、羅莎琳‧富蘭克林 名人推薦 　　專業審訂： 　　鄭志鵬 │ 臺北市立龍山國中數理資優班理化教師／小P老師 　　水精靈 │ PT

T八卦板科普作家 　　李貞慧 │ 親職作家暨國中圖書推動教師 　　洪啟軒 │ 臺北市立仁愛國中資優班教師 　　張美蘭（小熊媽） │ 親職／繪本作家 　　曹盛威 │ LIS情境科學教材 教材設計師／科學史資深專員 　　黃貞祥 │ 國立清華大學生命科學系助理教授／泛科學專欄作者 　　黑貓老師 │ 人氣說書人 　　葉明琪 │ 臺北市立大同高中國中部教師 　　小劉醫師 劉宗瑀Lisa Liu │ 醫師／作家 　　鄭國威 │ 泛科知識公司知識長與共同創辦人 　　齊聲推薦 　　（以上推薦人照姓名筆畫排序） 好評推薦 　　「這本書集合了科學史的all-star，作者以淺顯易懂、趣味橫生的對話方式來探索

科學家的真實面貌，以及發現科學原理的小插曲，可說是人類聖經、業界之光、創世神作、傳記霸權！成為你朋友中第一個說這本書真讚的人。」——水精靈│PTT八卦板科普作家 　　「簡單明瞭的畫筆蘊含深奧的科學脈絡。」——洪啟軒│臺北市立仁愛國中資優班教師 　　「每一個還沒證實的理論，都是一篇精彩的科幻小說，跟著過去科學家的腳步，一起觀察這神秘的世界吧。」——曹盛威│LIS情境科學教材 教材設計師／科學史資深專員 　　「劃時代的科學理論和發現從不是無中生有的，每一位在教科書中出場的科學家，都在他們各自的時空脈絡下面對不同問題而產生好奇心，讓我們一起跟著他們回到歷史現場，見證每個偉大的頓悟時刻吧！」——

黃貞祥│國立清華大學生命科學系助理教授／泛科學專欄作者 　　「最有趣、最幽默、最適合床邊為孩子而講的科學家大小故事！」——小劉醫師 劉宗瑀Lisa Liu│醫師／作家  

五月天情感與勵志類歌詞創作及其表現研究

為了解決水神成分ptt的問題，作者滕元瑄 這樣論述：

「流行音樂」的產生，其實會使當世代的大眾共同產生一種符號或語言，透過「歌詞」的唱述，更能與社會大眾獲得共鳴，可謂社會文化的一種表徵。透過本文可清楚瞭解五月天的歌詞唱述背景及五月天所撰寫的歌曲內涵，何以特別能在抒發情感、省思與激勵人生的表現上，引起眾多聽眾的內心共鳴，甚至感受到有「成長」的感覺。而流行歌曲既然離不開社會文化、時代風潮與商業市場的緊密關係，就有其呼應這些背景條件必然的成分。於是，本研究還發現，在五月天歌詞的表現特色，總能呈現當代社會的風氣與潮流的視野與觀感，並且利用平易近人的句子與朗朗上口的旋律，讓每首歌曲都可以使聽眾反省到自己的人生與社會意識。因此，五月天的音樂從未離開過當代社

會，他們不但改變了很多人的想法與行動力，也記錄了屬於這一代的文化和社會現象。本文選定五月天出道迄2020年的錄音室專輯中的歌曲，並依照歌詞主題又將其分類成友情十二首、親情一首、愛情二十八首、人生勵志類十二首，再加以分析語句、意象，使其作為探究文本的歌詞形式表現、主題意涵能夠確實展現出來。接著，再搭配五月天的曾經被訪談之記錄、著作書本、音樂錄影帶等相關資料與文獻，深入探討其所連結或對應的社會意識，以更能準確依照表現技巧與歌詞涵義來詮釋五月天歌詞的情感取向與勵志作用，了解五月天歌曲與當今社會是如何交互影響，使之成為具有獲得大眾接受，能夠成為顯現特定社會意識與文化風潮的重要載體。