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樹德科技大學 生活產品設計系碩士班 陳文亮所指導 許夢吟的 整合橘色與綠色科技觀點於智慧型教學場域節能產品設計開發之研究 （2015），提出污衣籃五金關鍵因素是什麼，來自於教學場域、節能設計、產品開發、模糊理論、情境故事法。
而第二篇論文中華大學 行政管理學系碩士班 葉嘉楠所指導 蔣銘勳的 新竹市城市國際交流之研究－以日本岡山姊妹市為例 （2009），提出因為有 城市交流的重點而找出了 污衣籃五金的解答。
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打狗漫騎：高雄港史單車踏查(2020新版)
為了解決污衣籃五金 的問題，作者陳奕齊 這樣論述：
大港的風華與滄桑，你所不知道的高雄事…… 一本騎著單車，從「打狗」穿越「高雄」的另類旅遊書； 一本透視地景，從「高雄」看見「台灣」的知性歷史書。 「高雄港區」如今是高雄市民與觀光客休閒親水、旅遊踏青的好去處，但當前港區的空間，卻曾受到長達五十年之久的軍事管制！究竟「打狗港」為什麼成為閒人勿近的「軍事禁地」？又怎麼逐步隨著台灣的政治、社會與經濟發展，重新屬於高雄市民實在的生活空間？而在港區開放、城市觀光發展的過程中，熙來攘往的遊客、呼嘯而過的單車，如何能與高雄港區的人文精神與歷史脈動有所共鳴，而不只是過目即忘的走馬看花？ 來到愛河，這裡曾是讓人避之唯恐不及的「臭水溝」
，也曾是展演情慾的紅燈區，它不但是政治的舞台，更是台灣草根民主的搖籃。而在黨國統治之下，「軍港」與「商港」合一的高雄港，不僅孕育出獨特的碼頭勞動制度與文化，見證拆船業、機械五金街的興起，更寫下了台灣香蕉由盛而衰的出口傳奇，以及加工區經濟的工傷紀實。來到旗后山，想像海賊王林道乾飛往泰國北大年的神話，尋找黃飛鴻在砲台練兵的身影，再一路抵達旗津大陳聚落，翻開政治移民的滄桑生命史，對照台籍老兵流轉的悲劇身世，高雄港的記憶與高雄人的故事，無疑就是台灣歷史的一頁縮影。 本書精選十條高雄港區單車路線，帶領讀者走進老高雄的時光隧道。讓我們騎著單車，在海風中傾聽大港歷史的呼吸，以及老高雄人的生命點滴。在不
斷蛻變的風景之中，透過在地的踏查與歷史的挖掘與想像，真正地認識高雄，也重新走進你我所居所處的每一個地方。 ＊本書榮獲高雄市政府文化局書寫高雄出版獎助 各家推薦 成令方（高醫大教授）、陳柏惟（基進黨立法委員）、馮光遠（作家）、曾貴海（醫生詩人）、黃建龍（自由文史工作者）、佛國喬（知名政論部落客）──好讀推薦 一二三亭、三餘書店、打狗文史再興會社──在地相挺 陳奕齊的《打狗漫騎：高雄港史單車踏查》一書，帶著我們以二輪漫遊，行過城市的時空走廊，看見現代的風情，也看見歷史的足跡。這其中，有在地回憶的詳實陳述、有社區文化的深入探掘，當然也有關於城市建設的種種反思。──陳菊（高雄
市長） 西班牙是世界第二大觀光國，他們主張「觀光客是融入在地的一抹風景」，這本書正是台灣觀光由小確性旅遊，成而在地融入的最佳經典，深入的故事，高雄在地的一抹貼近土地的風景。──黃建龍（自由文史工作者、台南公民智庫召集人） 看似是本觀光書，卻是在地子弟的政治宣言；看似寫地方文史，卻是要用龐大知識量挑戰兩大黨因循苟且的史觀。──佛國喬（知名政論部落客）
整合橘色與綠色科技觀點於智慧型教學場域節能產品設計開發之研究
為了解決污衣籃五金 的問題，作者許夢吟 這樣論述：
隨著經濟發展與科技進步，雖然提昇生產效率與縮短時程，但卻造成全球能源的消耗，因此國內外政府機關，不斷地透過各種管道提倡綠色科技觀點，希冀能喚起人類對環境的愛護與關懷。而在國內，由於高等教育政策改變，使得新設大學校院激增，致使大學校院用電量有日漸提昇現象，因此校園教學場域及設施之節能已是刻不容緩。為了降低現有校園能源的消耗及減緩溫室效應的衝擊，除積極研發有效率、低環境衝擊及低污染的能源之外，如何改變目前已知的設備或教學場域等使用方式，有效達成節能減碳與減少能源消耗，成為本研究所要關注的問題。此外，在宣導環保議題的同時，另有學者提及應回歸人文與人本精神，以發揮溫暖人心與關懷社會，藉此平衡人文與科
技的發展。因此，為喚起人們深埋已久的幸福感，強調以人本人道關懷為中心的橘色科技也在此刻開始萌芽，期望為社會注入幸福、健康與關懷的能量。是故，在此雙科技發展下，以達到更完整的科技使命與整合創新。有鑑於此，本研究旨在以橘色與綠色科技觀點，以智慧型教學場域為空間，以節能產品設計為對象，建構整合式思維的設計模式架構，並以全方位通盤的考量，提出「智慧教學場域節能產品設計開發程序」，使之整合教學場域現況調查、節能產品構想發展與概念設計、設計方案評選與分析等過程，完善而有效率地進行智慧型優質教學場域節能產品設計開發。同時，考量設計與技術，使之兼顧理性與感性，並運用資通訊前瞻技術，透過一連串的「察覺與反思」的
過程，藉由設計過程轉化為前瞻性的概念產品，有效建構智慧型優質教學場域與節能產品開發。如此，勢必能為校園帶來實質的節電效益，並達到落實推廣節能減碳教育的策略，共創雙贏局面。研究結果顯示：(1)在教學場域現況調查中，大專學生在節能減碳行為上，顯示耗電最高依序為空調設備、電燈及電扇等。而學生對於節能減碳認知及態度趨向正面，反之，對於節能減碳的行為意圖相對較弱，因此在進行節能產品設計時，需考量產品能否達到實際節能功效及否能吸引學生主動使用。(2)在節能產品構想發展中，以情境故事法進行教學場域使用者之情境模擬與評估，以獲取適合節能改善的產品方向與構想。此成果顯示，除室內相關電器產品外，建築外殼設計是耗能
的禍首，其中又以開窗率為首重，此因素嚴重影響空調負荷量與照明。因此，節能設計將著重於窗戶系統及其周邊設施為主，不僅可增進室內明亮感，也可減少不當的耗能。同時，藉此規畫出「智慧型優質教學場域情境藍圖」，以作為未來教學場域規劃參考。(3)在節能產品概念設計中，首先藉由文獻回顧與蒐集，彙整出23項設計因子，並以模糊德爾菲法篩選出13項產品設計準則，接續應用模糊詮釋結構模式，找出設計因素間之結構化關聯性，並繪製出設計因素關聯圖，以應用於節能產品概念設計上。(4)在結構化關係圖中，主要問題區分別為適切的開窗型式、建築風格美學、技術的可靠度；而主要目標區則為：使用耐久性、使用安全性及防蟲性能；此外，經由M
ICMAC分析圖中，可發現視野需求、具有遮陽設計、具有隔音效果、具有隔熱設計、具有節能玻璃、良好五金材料應用及造價成本考量，屬於自主性要素；適切的開窗型式、建築風格美學、技術的可靠度則屬於附屬性要素；最後在使用耐久性、使用安全性及防蟲性能則屬驅動性要素。(5)經過上述結果，進行節能產品設計開發，進而發展出4款節能窗及其相關系統之新產品。此外，為有效且客觀評選設計構想，研究廣泛蒐集國內外相關節能競賽之評分標準，共18項，經模糊德爾菲法篩選出前10項指標，而後以模糊層級分析法來獲取各項指標權重，前5項依次為節能減碳，占26.8%、效益性，占15.5%、創新性，占15.1%、實用性，占9.8%、產品
可行性，占6.3%，以此作為概念構想評估標準，以篩選出合宜的節能產品。綜合上述成果，本研究以智慧型優質教學場域為範疇，進而提出多種創新性的前瞻節能產品與優質教學空間規劃概念方案，讓低碳校園生活更方便、舒適及安全。如此，不僅對節能產品設計產業之發展具有實質貢獻；而且對於貴為教育場所的學校，除可直接降低電能消耗外，更可藉此影響學生具備節能減碳觀念，達到全民節約能源之目標，落實節能教育養成，以共同來維護這塊土地。
新竹市城市國際交流之研究－以日本岡山姊妹市為例
為了解決污衣籃五金 的問題，作者蔣銘勳 這樣論述：
摘 要 城市的國際交流與合作在國際社會其發展不過短短幾十年，直到90年代初期隨著蘇聯的瓦解，因為大量的城市期待他國城市的傾力襄助而蓬勃發展。但是，把城市與城市間的交流活動當作是一種外交行為看待，甚至以城市交流作為外交政策的方式之一，則最近幾年的現象。雖然城市交流的成效仍未具體的浮現。不過本文的研究結果仍然可以透過理論面與實際面，勾勒出城市交流在新竹市發展的軌跡。 新竹市政府為了擴展市政建設的視野，提昇治理能力，在文教、社會、交通、經濟、環保等領域和國外地方政府進行互動式交流。自1988年以來，已有22年城市交流的歷史。本文以新竹市城市交流之研究-以日本岡山姊妹市為例，
作為探討分析。論文分為:文化教育、傳統產業、社會福祉與交通建設及職員互派等四個層面，研究新竹市政府的城市交流活動來進行相關分析透過與岡山姊妹市間交流與互動的情形來檢視新竹市政府推動城市交流政策的實質效益。關鍵詞：城市交流