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東方盛紫薇：牧樂新宇宙物理體系 (電子書)

為了解決消光黑安全帽的問題，作者 這樣論述：

　　萬仗高霞亂雲埋，偶逢殘壁紫薇開。 　　東方盛處飛白雪。天下文明花更來。   　　人類世界無論是中國還是國外，各大教派以及相隔上千年的預言，同時指出在這個時代，中國將出現一個引領世界意識形態的聖人。他的理論將動搖世界各大教派的根基，將統一各教派，使人類永遠走向和平。   　　自從有人類以來，已經幾百萬年的時間了。懵懂的人們仰望蒼穹始終不得其解。 　　我們到底是誰？從哪裡來？又將回到哪裡？ 　　面對有限的牛頓定律和愛因斯坦的相對論。 　　面對我們身邊和宇宙發生的奇妙之事，始終得不到滿意的解釋。   　　神靈是物質存在的嗎？人類已經步入了21世紀；依然戰爭不斷、疫情蔓延，真理你在哪裡呢？人類

歷史上有眾多偉人，他們的理想是讓人們和平共存，讓人們向善。人善才能載物，然而都未能如願。因為只要人心存有欲望，就會不擇手段，不會有太大的善念。當人們知道了生命的本質，知道了宇宙的根本，知道了古老宇宙中，早就有著無數的生命體存在，地球上的人類只是無數中的一部分，人死後還會存在於另一個世界。人類只是在有限的、空間和時間裡的暫留，也就不會有太多的欲望，自然會向善傾斜。只有宇宙觀的改變才能真正改變人的三觀。人類共同的價值觀就是對所有生命體的尊重。這裡的生命體指的是生物、植物、靈魂。   　　我最大的享受就是過上無憂的平民生活。我只是想把我知道的一切，告訴人們。從此生命學、神學、哲學，已知科學、未知科學

，將全部歸為自然科學。無神論徹底消失，各教派的信仰將被統一。我已將生命的起源和終結徹底參透。當知道了宇宙與生命的本質，人們必將向善歸去，世界必將走向大同。將我所知廣播於天下才是我的目的。之所以我的書名標出紫微的名字，是為了更早一些把理論傳播出去。讓人類早日擺脫困境和痛苦，讓人類與大自然和睦相處，讓世界和平早日到來。   　　因此，人們不必嫉妒我，我只是完成上指下派的使命罷了。上蒼絕對不會讓我號令天下或如眾星捧月，那樣我將被天收命！知其文尊其道而非人也。   　　我終於明白上蒼為了讓我完成任務，讓我受盡了人間之苦！我還沒有享受人間煙火。因此，此書出版後，我將隱于山林，雲霧無蹤，不再顯世。我將餘生

享樂於天然之間。書中還有一些錯字和病句，我已無力無心去修之，歸去已隱矣，請諒之。   　　對酒當知曉，朝夕人即老。若有再來生，還我童歡笑。 　　大雨落瓦頂，瀟瀟窗漏風。農夫夢舊故，唯餘草木聲。 　　鳥入溪林山欲靜，禪房落日悄無聲。 　　蒼海無數由暮色，一道晚霞戀西風。   本書特色   　　《牧樂五定律》形成了一個完整的宇宙物理體系。並在世界智慧財產權註冊。論文發表在2021《科學家雜誌》第12期、對宇宙物理科學，對神學、哲學、已知科學、未知科學進行了統一。其定理涵概了愛因斯坦的相對論，並對愛因斯坦未解之處，有了完整的通解，形成了一個完整的物理體系。堪稱全人類科技史上的一個里程碑。也是中國近幾

百年來首次被世界公認發現物理定理的科學家。

消光黑安全帽進入發燒排行的影片

口罩檢測告警系統

為了解決消光黑安全帽的問題，作者何宜興 這樣論述：

世界衛生組織(WHO)於2020/01/07宣布發現新病毒，並之後命名為2019新冠肺炎(COVID-19)。隨著各國與台灣疫情升溫，在2020/12/01台灣疫情指揮中心宣布秋冬防疫專案正式啟動，規定8大類場所(醫療院所、公共運輸、生活消費、教育學習、觀展觀賽、休閒娛樂、宗教祭祀，及洽公機關等公共場所)，需強制配戴口罩且保持社交距離。以個人健康防護及政府宣導為前提，所提出的系統將AIoT應用於人臉口罩辨識中，以判斷民眾在進入政府指定公眾場合中，是否有依規定戴上口罩。當偵測到未戴口罩之民眾，即利用LINE Notify傳送圖片並由系統發出語音警示，告知當事者與內部值班人員，目的除了可以提高民

眾的自覺性與降低感染或傳染疾病的風險之外，也可減少在需要戴口罩之場所的檢查人力，本系統在長時間辨識準確率的測試方面，則以相機長時間架設於另一視訊螢幕前，播放直播新聞，在口罩配戴與否偵測準確率可高達95.5%。此外在實際環境中測試，深色口罩容易造成誤判率；我們可藉由補光改善其辨識信心度高達88%。

日本生物學專家的物種辨識技巧大解密!培養觀察眼，逐步探索圖鑑與生物鑑定的世界

為了解決消光黑安全帽的問題，作者須黒達巳 這樣論述：

為什麼我們老是無法順利鑑別眼前的生物？ 究竟該怎麼做才能鑑定出生物的種類？ 跟著本書，一起一步步深入圖鑑和生物鑑定的世界吧！ 　　調查自己眼前的自然物（但不限於自然物）以確定其名稱的工作叫做「鑑定」。且不論擅不擅長，總之我非常喜歡鑑定這種行為。然而，似乎有很多生物愛好者和研究者都對鑑定這件事感到苦惱或不擅長。 　　而本書，就是專門針對那些覺得「鑑定好難」的同好，以及曾苦惱不知該如何教導他人鑑定生物的讀者，嘗試就「究竟怎麼做才能鑑定出生物的種類」、「鑑定生物時我們的大腦究竟是如何運轉的」這些問題，將我自己的想法和心得化為文字的產物。 　　鑑定生物，是一種能直接品味這顆行星豐富的生物多樣

性，令人心神雀躍的活動，觀察、觀察、再觀察，然後才能確定種類。多去其他地方走走，鑑定能力會急速提升。前進吧！生物鑑定之路！  

警專學生自我角色認知、形象建構及其與民眾的溝通技巧：體驗式教學研究

為了解決消光黑安全帽的問題，作者黃采瑛 這樣論述：

本研究係以在當代網路社群發達時，透過更加重視口語能力的體驗式教育，教導警察如何從自我形象的省思與自我溝通中進入社會體系與民眾溝通。為此，本研究以當前警民溝通的教育現場與實施體驗式教育後警民溝通的未來發展作為研究主軸。以了解：現在警民溝通的教育目的與教育方式為何？以及，本研究所進行的警民溝通體驗式教育實踐效果為何？因為本論文為一行動研究，為求提高研究結果的信度與效度，其研究方法採質量並重的方式進行，涵括：內容分析、實驗研究、問卷調查、論述分析、視覺語藝批評、焦點團體與深度訪談。其中前三項屬於量化研究，其餘乃質化研究。研究結果發現，現行的警民溝通教育從溝通的方法論開始，主要內容以警察倫理與警察學

作為課程核心，且修課人數不多，仍然有待推展。而本研究採行的體驗式教育從「戲劇化的經驗」、「經設計的經驗」帶領學生邁向「直接目標經驗」，讓學生對於溝通的掌握，能從自我溝通開始，並具備語境多元脈絡的想像。因此，學生不但能在與民眾溝通受挫時自我療傷，亦較能與民眾達成邀請式語藝的溝通情境：愛人如己，悅納異己。