滑雪雙板的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

圖說健身游戲

為了解決滑雪雙板的問題，作者李安娜等 這樣論述：

健身已經成為現代人生活方式中必需的一部分，隨着游戲技巧的難度系數越來越高，新玩法也層出不窮。有些動作還充滿驚險與刺激性，甚至被人們賦予「極限運動」的稱號。《圖說健身游戲》是一本面向大眾的健身游戲普及書，本書對輪滑、滑板、悠悠球、飛鏢、攀岩、飛盤、保齡球、單板滑雪、雙板滑雪九種健身游戲的各種玩法進行了詳細的介紹，並配以生動的漫畫加以講解，讓人們更加清楚直觀地了解這些健身游戲的玩法。希望通過此書，能讓你愛上運動，愛上健身！本書作者是民俗文化研究者，着有多部有關民俗文化的作品。曾在我社出版的《圖說民間游戲》和《圖說智力玩具》廣受讀者歡迎，即將出版的《圖說健身游戲》和《圖說拓展游戲》是他們的又一力作。

輪滑1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結滑板1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結悠悠球1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結飛鏢1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結攀岩1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結飛盤1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結保齡球1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結單板滑雪1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結雙板滑雪1認識游戲2游戲的場地和用具3游戲的玩法4小結

滑雪雙板進入發燒排行的影片

體適能、直排輪、滑雪模擬技能與雙板滑雪技能表現之關聯性分析

為了解決滑雪雙板的問題，作者韓啟倫 這樣論述：

目的：本研究的目的在探討大學生之體適能、直排輪、滑雪模擬技能與雙板滑雪技能表現之關聯性，並進一步分析其對滑雪技能表現的預測效果。方法：以臺東某大學體育系選修滑輪運動學生為研究對象，共計15位(男生6人；女生9人)。教學前進行體適能測驗，隨後安排在校內進行5週（10小時）直排輪基礎技能學習、5週（10小時）直排輪模擬滑雪技能學習、2週(4小時)滑雪陸上模擬課程，最後安排至日本藏王雪場進行三天（18小時）滑雪技能學習。透過運動攝影機記錄學習者的表現。所測得體適能資料依據常模參照轉化為PR值，直排輪及滑雪相關技能則採用專家評分的方式進行量化。以積差相關及多元迴歸進行統計分析，顯著水準(α)訂為.0

5。結果：一、在關聯性分析的結果得知，直排輪模擬滑雪的「迴轉」與滑雪技能的「全制動轉彎」及直排輪模擬滑雪的「迴轉」與滑雪技能的「滑雪技能總分」這兩組變項呈現顯著的正相關；體適能的「體重」與滑雪技能的「平行轉彎」及體適能的「體重」與滑雪技能的「滑雪技能總分」這兩組變項具有顯著的負相關。二、在預測分析的結果得知，體適能、直排輪基礎技能、直排輪模擬滑雪技能以及滑雪陸上模擬技能共22個變項預測滑雪技能「全制動轉彎」的標準化迴歸方程式為= .705×迴轉+.411×坐姿體前彎-.333×單腳跳躍；預測「平行轉彎」標準化迴歸方程式為= -.589×體重；而預測「滑雪技能總分」標準化迴歸方程式為= -.56

4×體重+.516×交叉滑行+.468×坐姿體前彎-.324×轉動雪板。結論：為促進雪場滑雪技能表現的水準，教學者應強化學習者的柔軟度（坐姿體前彎），加強直排輪「交叉滑行」與「迴轉」的技能，避免在草地模擬「轉動雪板」的學習。「體重」也是重要考量因素，教學者應考慮雪板的選擇來降低體重對於滑雪技能學習的負面影響。