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國立臺灣體育運動大學 競技運動學系碩士班 林華韋所指導 簡培宇的 運動團隊經營模式與策略之分析-以日本青山學院大學長跑團隊為例 （2020），提出田徑碼表使用關鍵因素是什麼，來自於長跑、運動團隊、經營策略、團隊文化。

而第二篇論文臺北市立大學 競技運動訓練研究所 林錫波所指導 孫佩妤的 不怕摔的勇氣:優秀柔道選手的自我敘說 （2018），提出因為有 柔道運動、自我敘說、世大運的重點而找出了 田徑碼表使用的解答。

最後網站線上碼表則補充：電腦上的碼表在哪裡？ 大多數操作系統都沒有內置的碼表應用程式，但所有操作系統都能夠使用線上碼表，而Windows 11 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了田徑碼表使用，大家也想知道這些：

運動團隊經營模式與策略之分析-以日本青山學院大學長跑團隊為例

為了解決田徑碼表使用的問題，作者簡培宇 這樣論述：

目的: 日本青山學院大學長跑團隊(青學團隊)原本為一支名不見經傳的長跑隊伍，經由原晉總教練數年的努力，近年成為日本大學長跑領域的霸主。本文旨在探討青學團隊的經營模式與管理策略。方法: 本論文採用社會科學質性研究法，並以個案研究法與實物蒐集法進行相關資料與文獻蒐集，採用紮根理論將資料歸納分析解釋，進而以麥肯錫7S模型理論分析青學團隊原晉總教練育才治軍的47個心法，落實在青學團隊理念發展的46個小故事。結果: 青學團隊成功關鍵策略分別為：(1)建立團隊高效管理模式，(2)運用目標管理模式來設立團隊及個人目標，(3)安排冬季、夏季的訓練營計畫。青學團隊的經營模式分別為：(1)建立團隊規範以管理選手

訓練與生活流程，(2)統一凝聚團隊共同意識，(3)規劃適合團隊的訓練計畫。青學團隊教練使用開放式溝通領導方式，塑造青學團隊為可獨當一面的成熟運作組織。結論：青學團隊根據情勢變化，制定團隊經營與管理策略，以彈性調整發展佈局，建立起更強大的團隊勝利基因，可做為塑造大學運動團隊的新典範。

不怕摔的勇氣:優秀柔道選手的自我敘說

為了解決田徑碼表使用的問題，作者孫佩妤 這樣論述：

柔道運動之選手，每天必須重覆、枯燥、辛苦的連攻法、自由對摔、摔倒練習等訓練，在身體上，必須忍受碰撞疼痛與磨練，且在心理上又須承受各種挫折與失敗的打擊。唯一上場比賽，幾分鐘之內，稍有閃失則一切努力付諸流水。是以如何能夠屢敗屢戰、越挫越勇，心理能量與素質，往往決定著柔道運動員是否能長期堅持於此運動領域，甚或躍升參與國際舞台的重要因素。研究者非體育科班出身之柔道運動員，如何克服非體育班出身的劣勢，培養出「不怕摔的勇氣」，最後參與國際性比賽，為國爭光。是以藉由自我敘說法結合文獻分析法，進行本研究，並希望提供有關單位與學界進行運動員之培育參考。並得出結論有三項：一、 非傳統訓練下出身，能夠成為優秀柔道

國手，乃因天生體型優勢與教練之鼓勵，培養不怕摔的勇氣二、 求學過程中，柔道運動對於研究者開展了美好未來的意義及影響三、 研究者運動生涯過程對於柔道堅持不放棄之因素，乃基於個人意志力信仰價值之督促，養成摔不怕的毅力

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