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國立高雄應用科技大學 觀光與餐旅管理研究所 蔡長清所指導 黃淑英的 消費者動機、體驗價值與地方依戀之相關研究-以高雄市A水療養生健康中心為例 (2017),提出硬的室內棒壘球練習場關鍵因素是什麼,來自於水療養生、消費者動機、體驗價值、地方依戀。

而第二篇論文國立高雄師範大學 體育學系 黃美珍所指導 陳奕志的 高雄市公立高中學生運動設施使用需求與滿意度之研究 (2011),提出因為有 運動設施、使用需求、滿意度的重點而找出了 硬的室內棒壘球練習場的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了硬的室內棒壘球練習場,大家也想知道這些:

消費者動機、體驗價值與地方依戀之相關研究-以高雄市A水療養生健康中心為例

為了解決硬的室內棒壘球練習場的問題,作者黃淑英 這樣論述:

現今社會型態轉變、國民所得提高,眾相對的也越來重視養生健康和休閒,當健康、運動結合在一起可以讓民眾同時擁有身心靈的感受。本研究的目主要在了解水療養生健康中心消費者動機及體驗過水療養生健康中心的硬體設施與軟體服務後,所感受到的價值並探討消費者動機、價值與地方依戀之相關性。研究中將消費者動機分為:身心健康需求休閒社交 價值與地方依戀之相關性。研究中將消費者動機分為:身心健康需求休閒社交 價值與地方依戀之相關性兩個構面;體驗價值分為:消費者投資報酬、服務優越性與趣味等三需求;地方依戀分為:信賴與認同兩個構面。本研究以高雄市A水療養生 健康中心之消費者為調查對象,於 2017年 12月至 2018年

1月期間對體驗後之消費者進行便利抽樣問卷調查,共計發 月期間對體驗後之消費者進行便利抽樣問卷調查,共計發 350份 問卷 ,取得有效問卷 ,取得有效338份,有效問卷率 份,有效問卷率 份,有效問卷率 96.57%,利用描述性統計、 項目分析,信度分析、獨立樣本t檢定、因素分析單子變異數檢定、相關分多元迴析、相關分多元迴析、相關分多元迴析、相關分多元迴析、相關分多元迴 析、相關分多元迴 歸分析等統計方法進行資料。研究結果顯示:一、 受訪消費者以女性已婚36-45歲、專科或大學學歷、服務業、個人平均月收入在20000元以下、平均每天上班(或上課)時數以4小時以下為最多。二、消費者動機構面以「身

心健康需求」( 二、消費者動機構面以「身心健康需求」( 二、消費者動機構面以「身心健康需求」( 二、消費者動機構面以「身心健康需求」( 二、消費者動機構面以「身心健康需求」( M=3.57)同意程度最高;體驗價值構 )同意程度最高;體驗價值構 )同意程度最高;體驗價值構 )同意程度最高;體驗價值構 面以「消費者投資報酬」( 面以「消費者投資報酬」( 面以「消費者投資報酬」( M=3.51)同意程度最高;地方 依戀構面以「)同意程度最高;地方 依戀構面以「)同意程度最高;地方 依戀構面以「)同意程度最高;地方 依戀構面以「)同意程度最高;地方 依戀構面以「)同意程度最高;地方依戀構面以「v認同」

( 認同」( M=3.37)同意程度最高。三、不同背景變項在消費者動機體驗價值地方依戀上有顯著差異。四、消費者動機體驗價值與地方依戀之間呈現顯著正相關。五、消費者動機與體驗價值對地方依戀均呈現顯著正向影響。六、體驗價值在消費者動機對地方依戀之間具有部分中介效果。

高雄市公立高中學生運動設施使用需求與滿意度之研究

為了解決硬的室內棒壘球練習場的問題,作者陳奕志 這樣論述:

本研究之目的旨在了解高雄市公立高中學生運動設施使用需求與滿意度之情形。研究工具為自編問卷,回收有效問卷530份,有效回收率為97%。所得資料以描述性統計、單因子多變量變異數分析以及皮爾森相關進行統計分析,獲得研究結果為一、高雄市公立高中學校運動場設施使用之需求以「使用安全與環境」最高,其次為「活動感受」和「設施便利及可及性」。二、高中學生對於學校運動場地設施使用之滿意度以「硬體」得分較高於「軟體」。三、性別、年級、每月運動次數在使用需求構面上有顯著差異。四、性別、年級、每次使用時間、每月使用次數在滿意度上有顯著差異。五、使用需求與滿意度間呈現顯著正相關。最後,依據本研究之研究結果,建議學校方

面應開放校園運動空間、提高體育經費、打造安全運動環境、重視使用者需求與滿意度,以增加學生使用校園運動設施的機會,養成規律的運動習慣。其次,對於未來之研究則建議可增加研究變項:例如:住家離學校之距離、課後補習時間、最常使用設施等做為研究的背景變項。其次,本研究也針對未來研究提出建議。