程式語言入門的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

Python程式設計：初心者超凡入門

為了解決程式語言入門的問題，作者數位新知 這樣論述：

　　Python語言具備物件導向、直譯、程式碼簡潔、跨平台、自由/開放原始碼…等特性，加上豐富強大的套件模組，讓Python的用途更為廣泛，另外，Python是種多重思維（Multi-paradigm）程式語言，允許各位使用多種風格來寫程式，程式撰寫更具彈性，絕對是CP值最高的程式語言入門首選。 　　本書完全以入門者角度去介紹，結合運算思維與演算法基本觀念，並以Python語言來實作，以淺顯易懂的敘述，循序引導Python語言的入門基礎；此外為降低讀者學習障礙，所有範例都提供完整程式碼，且都能在Python開發環境下正確編譯與執行，即使沒有相關背景知識，也能輕鬆學會。

　　※本書範例檔案請至深石數位網站下載 本書特色 　　強效基礎／重質精要／架構完整／紮實觀念／易學範例 　　◆ 易學易懂穩紮基礎，高效駕馭Python入門 　　◆ 提供完整程式碼，確切強化程式基礎訓練 　　◆ 章末課後習題，回溯驗收學習成果與實力評點  

程式語言入門進入發燒排行的影片

改良式智慧家庭電器辨識演算法及其應用之研究

為了解決程式語言入門的問題，作者葉祐佑 這樣論述：

本研究以智慧家庭電能管理系統為對象，對現有智慧插座與機器學習演算法於電器辨識上的性能進行改善。智慧家庭電能管理系統由智慧電錶、智慧插座、無線通訊設備及伺服器所組成。本研究透過智慧插座以200Hz取樣頻率收集家用電器運轉特徵參數，使其取得的參數足以代表不同電器啟動至穩態期間之耗電特徵，並藉由Wi-Fi傳送至伺服器，接著使用Z-Score進行數據標準化，並以主成分分析(PCA)演算法將特徵矩陣維度降低，並導入機器學習演算法中進行電器辨識。本研究採用支撐向量機(SVM)、K最近鄰居(KNN)、高斯過程分類(GPC)及Bagging決策樹(BDT)四種分類演算法進行電器辨識，同時以起居室作為使用情境

，針對立式電扇、白熾燈泡、液晶電視、檯燈、桌上型電腦及電腦螢幕等家用電器進行電器辨識，並以準確度、精確度、召回率及F值等指標評估其電器辨識性能。結果顯示SVM的準確度為96.67%，KNN、GPC及BDT皆為98.33%；執行時間方面，SVM最短，約7毫秒；GPC則最長，約12.8秒。

玩轉Scratch 3.0程式積木設計的16堂課(第二版)

為了解決程式語言入門的問題，作者數位新知 這樣論述：

　　◆ 本書架構可分為基礎操作與範例實作兩大部分，前兩章針對Scratch的舞台、角色造型、音訊、程式積木的新增與編修做了完整介紹，之後透過範例循序漸進引導初學者活用Scratch各種程式積木。 　　◆ 本書適合不同年齡層的程式語言入門學習者的電腦課程教學，可為學員打下紮實的程式概念基礎，透過積木堆疊的方式，訓練邏輯思考力、解決問題能力，並可激發創意與思維拓展。 　　◆ 本書範例主題豐富，內容含括：動態賀卡、超萌寶寶的魔法變裝秀、泰國旅遊的完美體驗、夢幻海底世界的私房創意、百變髮型設計懶人包、風景相片魅惑萬花筒、歡樂同學錄、驚奇屋歷險特效、筆畫心情塗鴉板、音樂演奏饗宴、

發財金幣不求人、老實樹遊戲、乒乓球PK賽。 　　※本書範例檔案請至深石數位官網下載 本書特色 　　◆ 輕鬆學、輕鬆做，與眾不同的絕佳好書，學習無負擔。 　　◆ 圖解說明易學易懂，深化學習者印象與使用技巧。 　　◆ 隨附完整範例與相關圖檔，自學者操作練習超便利。 　　◆ 透過腳本規劃與說明，清楚掌握該範例的邏輯思考、創意發想與重點掌握。 　　◆ 範例主題多元化，涵蓋眾多類型，讓讀者輕鬆上手各種程式積木用法。  

Python程式語言入門課程桌遊教具之研發

為了解決程式語言入門的問題，作者黃莉雯 這樣論述：

隨著科技及網路日新月異的蓬勃發展 ，現今只要人手一隻手機就可以連上網路得到最新的資訊，因此不管是新聞還是教育方面的資訊，再也不需要像以前一樣，從報張雜誌及書本獲得新資訊，因此學校越來越多課程都透過錄製影音上傳至網站提供學生學習，透過這種模式，學生可以在任意時段進行學習且可以進行重複學習的動作，解決學生在學校容易上課分心的問題，但是這些課程主要還是以老師講述的方式進行，學生總是單方面的接受知識的灌輸，習慣按照老師的指示進行學習研究顯示，同伴學習在教學上具有成效的教學方法，所以我們將學生分組，使學生能和同儕間合作，互相學習，學生也能有即時反饋，減少學生間的差距，而我們為了提升學生的學習動機以及學

習中得到樂趣，我們開發了一款桌遊教學工具，提供給學生有更多的學習方式。近年來，台灣教育越來越重視培養學生的運算思維以及程式設計的能力，而教育部也將程式設計課程納入國高中的課程，透過資訊相關課程，培養邏輯思考以及運算思維，並藉由課堂上的實作，增加團隊合作以及解決問題的能力。在這科技蓬勃發展的世代，學習程式已是現代人的必修課，因此我們的教具為針對Python程式語言進行設計，學生在上完課程時，可以與同儕間進行桌遊的遊玩，比起傳統只透過考試進行測驗以及複習的方式，桌遊更加平易近人且是多人遊玩的，學生不僅能從中得到樂趣，同儕間也能透過分數高低進行競爭，進行正面的學習方式，使每一位學生都能一步一步的進步

。本論文所設計的桌遊為線上版模式，跟傳統模式相比，這樣的學習方式可以不受限於地點及時間，同學只需要連接到網站就可以進行學習Python的動作，而線上版的優點除了這點以外，在分數、時間以及步數的計算，皆是透過電腦進行計算，資料的處理也是相當快速，同儕間的成績也能透過排行榜的名次來進行比較，而老師也可以透過後端資料庫來查看學生的學習狀況，進行課程進度的調整，不管是對於學生還是老師都是有相當有益的。而根據結果顯示，我們可以看出來，使用線上版的桌遊模式，是相當有效的。