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國立勤益科技大學 企業管理系碩士班 劉晉宏所指導 黃敬洺的 探討工作負荷、人際關係、薪資福利對離職傾向之影響：以公股銀行為例 （2021），提出籃球營 2021 台北關鍵因素是什麼，來自於公股銀行、工作負荷、人際關係、薪資福利、離職傾向。
而第二篇論文世新大學 口語傳播暨社群媒體學系 黃鈴媚所指導 陳玉慧的 經驗學習介入職場自我溝通能力之研究 （2021），提出因為有 經驗學習圈、體驗教育、人際衝突管理、自我溝通的重點而找出了 籃球營 2021 台北的解答。
探討工作負荷、人際關係、薪資福利對離職傾向之影響：以公股銀行為例
為了解決籃球營 2021 台北 的問題，作者黃敬洺 這樣論述：
近年來，各家公股銀行每年辦理2至3次招考以徵募人才，導致不滿意目前工作狀態之公股銀行員工會藉此機會考慮更換新的工作環境，而員工離職對於公司經營來說有一定的影響。本研究想探討任職於公股銀行（台灣銀行、土地銀行、合作金庫、兆豐銀行、第一銀行、華南銀行、彰化銀行及台灣企銀）員工對離職傾向之關鍵影響因素，如：工作負荷、人際關係與薪資福利。此研究採用網路問卷方式發放，以目前任職於公股銀行的員工為研究對象，並透過統計方法來進行資料分析。經由研究分析之結果得知：1. 工作負荷與離職傾向間具有顯著之正向相關性及人際關係、薪資福利與離職傾向皆存在著顯著之負向相關性。2.「工作負荷」中之工作份量及不確定性皆對
離職傾向具有顯著之正向影響關係，其中以工作份量對離職傾向的影響最為顯著。3.「人際關係」中之合作度及信賴度對離職傾向具有顯著之負向影響關係，其中以合作度對離職傾向的影響最為顯著。4.「薪資福利」中之薪酬公平及福利對離職傾向具有顯著之負向影響關係，其中以福利對離職傾向的影響最為顯著。依據上述研究結果可提供留才策略給公股銀行相關單位作為其留住人才之參考依據，以期能降低公股銀行員工之離職傾向。
經驗學習介入職場自我溝通能力之研究
為了解決籃球營 2021 台北 的問題，作者陳玉慧 這樣論述：
本研究目的在於透過體驗教育的教學模式，以提升D公司第一線服務人員自我溝通能力。本研究將自我溝通中的多元性自我、互動性自我、批判性自我、表達性自我的四大元素融入開場、主軸與結束活動設計，並對參與上述三個經驗學習活動的D公司第一線服務人員進行 Kirkpatrick 訓練評估模式中反應與學習之成效評估。研究結果發現，學員對於經驗學習方式抱持正面的反應，課程滿意度平均分數為4.9分(滿分5分)。簡言之，本研究認為，經驗學習模式有助於提升D公司第一線服務人員自我溝通能力。