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這兩本書分別來自北京體育大學 和北京體育大學所出版 。

國立臺灣師範大學 運動休閒與餐旅管理研究所 程瑞福所指導 楊莉宣的 追求與挑戰—體制外籃球訓練對參與球員的影響與轉變 (2021),提出籃球規則 英文 版關鍵因素是什麼,來自於JTC籃球訓練團隊、營運模式、體制外、體制外訓練。

而第二篇論文國立高雄師範大學 體育學系 陳膺成所指導 朱崇銘的 增強式訓練對高中男子籃球選手中距離跳投命中率及下肢爆發力之影響 (2021),提出因為有 增強式訓練、下肢爆發力、T 式敏捷性測驗的重點而找出了 籃球規則 英文 版的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了籃球規則 英文 版,大家也想知道這些:

籃球規則

為了解決籃球規則 英文 版的問題,作者中國籃球協會 這樣論述:

籃球運動在全世界范圍內得到了廣泛的普及和深入的發展,為使該項運動永遠具有吸引力和生命力,並在持續的發展中得到統一和規范,靠前籃球聯合會近年來不斷對《籃球規則》進行完善。目前靠前籃球聯合會中央局會議已通過了2016年《籃球規則》,今后所有正是靠前比賽和靠前籃球比賽,以及各類籃球裁判員晉級考試,均按本規則執行。中國籃球協會(英文全稱:Chinese Basketball Association,縮寫CBA),中國籃球協會是全國性群眾體育組織,中華全國體育總會的下屬會員,主管籃球運動,成立於1956年6月。1997年11月24日國家體育總局籃球管理中心成立(與中國籃協一個機構兩塊牌子),隸屬於國家體

育總局,該組織主辦多個聯賽,例如男子和女子籃球聯賽,以及大學生籃球聯賽等。 第一部分籃球規則第一章比賽第1條定義第二章球場和器材第2條球場第3條器材第三章球隊第4條球隊第5條隊員:受傷第6條隊長:職責和權力第7條教練員:職責和權力第四章比賽通則第8條比賽時間、比分相等和決勝期第9條比賽或節的開始和結束第10條球的狀態第11條隊員和裁判員的位置第12條跳球和交替擁有第13條如何打球第14條控制球第15條隊員正在做投籃動作第16條球中籃和它的得分值第17條擲球入界第18條暫停第19條替換第20條比賽因棄權告負第21條比賽因缺少隊員告負第五章違例第22條違例第23條隊員出界和球出界

第24條運球第25條帶球走第26條3秒鍾第27條被嚴密防守的隊員第28條8秒鍾第29條24秒鍾第30條球回后場第31條干涉得分和干擾得分第六章犯規第32條犯規第33條接觸:一般原則第34條侵人犯規第35條雙方犯規第36條技術犯規第37條違反體育道德的犯規第38條取消比賽資格的犯規第39條打架第七章一般規定第40條隊員5次犯規第41條全隊犯規:處罰第42條特殊情況第43條罰球第44條可糾正的失誤第八章裁判員、記錄台人員和技術代表:職責和權力第45條裁判員、記錄台人員和技術代表第46條主裁判員:職責和權力第47條裁判員:職責和權力第48條記錄員和助理記錄員:職責第49條計時員:職責第50條進攻計時

員:職責A——裁判員的手勢B——記錄表C——抗議程序D——球隊的名次排列E——電視(TV)暫停第二部分籃球規則解釋第5條隊員:受傷第7條教練員:職責和權力第8條比賽時間、比分相等和決賽期第9條一節的開始和結束第10條球的狀態第12條跳球和交替擁有第14條控制球第16條投籃和它的得分值第17條擲球入界第18/19條暫停/替換第24條運球第25條帶球走第28條8秒鍾第29條24秒鍾第30條球回后場第31條干涉得分和干擾第33條接觸:一般原則第35條雙方犯規第36條技術犯規第37條違反體育道德的犯規第38條取消比賽資格的犯規第39條打架第42條特殊情況第44條可糾正的失誤第46條主裁判員:職責和權力

第三部分籃球器材1.籃球架2.籃板3.籃圈4.籃網5.籃板支撐構架6.包扎物7.籃球8.比賽計時鍾9.記錄板10.24秒計時鍾11.信號12.隊員犯規標示牌13.全隊犯規標示牌14.交替擁有指示器15.比賽地板16.比賽場地17.照明18.廣告板19.輔助服務區域20.觀眾區域21.參考書第四部分三對三籃球規則附錄:三對三籃球規則(英文版)

追求與挑戰—體制外籃球訓練對參與球員的影響與轉變

為了解決籃球規則 英文 版的問題,作者楊莉宣 這樣論述:

籃球一直是國人喜愛且熱門的運動項目,受到NBA全球化的影響,臺灣籃球漸漸改變,自主訓練就顯得特別重要,一直到了2018年2月,臺灣首位考取美國最大籃球訓練機構「I’m possible Training」的個人技術訓練師—余平顥,才慢慢引入類似的訓練機制,這樣的訓練機制引進帶給臺灣的影響與轉變為本研究想探討的因素。因此,本研究透過文件分析法瞭解臺灣籃球發展歷程與概況,再以半結構深度訪談方式,訪談內容作為本研究之依據,並進行驗證、解釋問題的癥結,進一步瞭解體制外訓練對球員的成長與影響。研究結果發現:(1) 體制外JTC籃球訓練團隊經營管理需調整策略來營運。(2) 球員選擇參與訓練是受到體制外訓

練教練的訓練風格與指導風格因素。(3) 球員參與體制外訓練對技術與自信心都有所提升。

籃球裁判晉級必讀(2011版)

為了解決籃球規則 英文 版的問題,作者主編閆育東等 這樣論述:

閆育東等主編的《籃球裁判晉級必讀(2011版)》囊括了最新《籃球規則》《籃球裁判員手冊》和《籃球裁判員專業英語》等多方面內容,並收錄了國際籃聯對籃球規則和裁判方法的最新解釋以及近年來中國籃協舉辦的全國籃球聯賽、全運會裁判員培訓班的主要內容和精神,有近千個經典戰例。 該書不但是籃球裁判愛好者的必備手冊,而且也可作為體育院校教師和學生學習籃球裁判知識、提高裁判工作能力的輔助教材。 閆育東,男,博士,碩士生導師,國際級籃球裁判員,現任哈爾濱體育學院運動系主任、國家哲學課題立項及結題評審專家。 1985年畢業於北京體育大學,並留校任教。自參加工作以來,曾從事北京體育大學籃球普修課、專修課教學與

校男、女籃球代表隊的訓練以及6年該校科研處的行政管理工作。並於1995-1996年間,被國家體育總局選派到阿曼國擔任該國籃球教練。2003年7月調至哈爾濱體育學院工作。 多年來,共發表科研論文及文章50余篇,其中核心期刊30余篇。有關論文曾入選「全國第六、七屆體育科學大會」、「國家體育總局體質研究與健康促進論文報告會」、「亞太地區體育運動與科學論文報告會」、「國家體育總局青年論文報告會」、「亞洲體育科學論文報告會』,並獲「世界華人重大科技與學術成果獎」和「中國『九五』優秀科學技術成果獎」。先後在人民體育出版社、高等教育出版社、北京體育大學出版社主編和參編出版學術論著:《學做裁判叢書——籃球裁判

必讀》、《眼專家練叢書——籃球》、《籃球訓練指南》、《體育科研論文寫作與投稿指南》、《籃球裁判員專業英語》、《英漢籃球裁判工作手冊》、《球類運動——籃球》、《籃球運動習題集》、《籃球規則英漢雙語教程》、《中國大百科全書——籃球》等10部。先後承擔國家體育總局課題《中國籃球運動管理系統優化配置的研究》、《以冰雪體育產業帶動東北老工業基地經濟增長的戰略研究》、《我國體育裁判員研究》和《後奧運時代中國體育管理組織系統的優化設想》;黑龍江省教育廳骨干教師創新資助項目《新世紀體育高層次人才培養可持續發展戰略的研究》以及黑龍江省科技廳青年基金課題《籃球裁判員多媒體理論考核軟件的研制》等10余項。 在完成教

學與科研工作的同時,本人將極大精力與熱情投入到籃球裁判的工作之中。1989年,26歲時被國際籃球聯合會批准為國際級籃球裁判員,成為當時我國最年輕的國際級籃球裁判員,也是目前我國惟一一位具有博士學位的國際級籃球裁判員。1984年至今分別擔任了亞運會、世界奧林匹克大賽、亞洲青年錦標賽、遠東及泛太平洋地區殘疾人運動會、世界大學生運動會、亞洲俱樂部杯和數十次國際邀請賽、上百次全國籃球比賽的裁判工作,數次獲得體育道德風尚獎。曾隨中國籃球隊出訪西班牙、意大利和黎巴嫩等國。業績被收入《中國當代著名教練員、裁判員大辭典》、《科學中國人·中國專家人才庫》、《中國專家人名辭典》和《中華體育英才大辭庫》。

第一章 對籃球裁判員的基本要求 第1節 籃球裁判員應具備的基本素質 第2節 籃球裁判員各等級標准及審批辦法第二章 籃球規則與籃球2人制裁判執裁技巧 第1節 定義 第2節 球場 第3節 器材 第4節 球隊 第5節 隊員:受傷 第6節 隊長:職責和權力 第7節 教練員:職責和權力 第8節 比賽時間、比分相等和決勝期 第9節 比賽或節 的開始和結束 第10節 球的狀態 第11節 隊員和裁判員的位置 第12節 跳球和交替擁有 第13節 如何打球 第14節 控制球 第15節 隊員正在做投籃動作 第16節 球中籃和它

的得分值 第17節 擲球入界 第18節 暫停 第19節 替換 第20節 比賽因棄權告負 第21節 比賽因缺少隊員告負 第22節 違例 第23節 隊員出界和球出界 第24節 運球 第25節 帶球走 第26節 3秒鍾 第27節 被嚴密防守的隊員 第28節 8秒鍾 第29節 24秒鍾 第30節 球回後場 第31節 干涉得分和干擾得分 第32節 犯規 第33節 接觸:一般原則 第34節 侵人犯規 第35節 雙方犯規 第36節 違反體育道德的犯規 第37節 取消比賽資格的犯規 第38節 技術犯規 第39節 打架

第40節 隊員5次犯規 第41節 全隊犯規:處罰 第42節 特殊情況 第43節 罰球 第44節 可糾正的失誤 第45節 裁判員、記錄台人員和技術代表 第46節 主裁判員:職責和權力 第47節 裁判員:職責和權力 第48節 記錄員和助理記錄員:職責 第49節 計時員:職責 第50節 24秒鍾計時員:職責 第51節 裁判員的手勢 第52節 記錄表 第53節 抗議程序 第54節 球隊的名次排列 第55節 電視(TV)暫停 第56節 籃球設備 第57節 籃球2人制裁判執裁技巧第三章 籃球3人制執裁技巧 第1節 引言 第2節

比賽開始 第3節 裁判員們的占位和場地覆蓋范圍 第4節 擲球入界情況 第5節 投籃情況 第6節 手勢和程序 第7節 罰球情況 第8節 暫停和替換 第9節 3分投籃的覆蓋范圍第四章 籃球比賽記錄台人員工作規范 第1節 記錄台的設置及人員坐序 第2節 賽前工作程序 第3節 工作職責和方法 第4節 特殊情況下的操作程序 第5節 工作要求 第6節 必須學習和掌握的籃球規則等有關內容 第7節 記錄台人員工作表格第五章 籃球裁判員的基本功訓練 第1節 鳴哨 第2節 拋球 第3節 默計時間 第4節 移動 第5節 手勢第六章

籃球運動競賽的組織與編排工作 第1節 組織工作 第2節 編排工作 第3節 成績計算方法與名次評定工作 第4節 國內外主要籃球比賽競賽方法簡介第七章 籃球裁判員晉升各級別理論試題、臨場考 核評分標准及體能測試標准 第1節 晉升三級裁判員理論試題 第2節 晉升二級裁判員理論試題 第3節 晉升一級裁判員理論試題 第4節 晉升國家級裁判員理論試題 第5節 晉升國際級裁判員理論試題(中文) 第6節 臨場工作考核評分標准 第7節 體能測試標准第八章 籃球裁判員專業英語 第1節 《籃球規則》常用術語(中英文圖解對照) 第2節 《籃球裁判員手冊》常用

術語(中英文圖解對照) 第3節 籃球技、戰術常用術語(中英文圖解對照) 第4節 籃球運動組織競賽、競賽規則、裁判員手冊與技、戰術常用術語詞匯表(中英文對照) 第5節 籃球裁判員專業用語100句 第6節 附錄參考文獻

增強式訓練對高中男子籃球選手中距離跳投命中率及下肢爆發力之影響

為了解決籃球規則 英文 版的問題,作者朱崇銘 這樣論述:

摘 要本研究旨在探討以增強式訓練對於中距離跳投命中率、爆發力及敏捷之影響。研究目的為探討八週增強式訓練的介入對高中男子籃球員中距離跳投命中率,以十四位高中乙級男子籃球選手,隨機分成控制組和實驗組,八週期間兩組皆維持正常籃球訓練,其中實驗組正常訓練後加上增強式訓練。以獨立樣本t考驗及相依樣本t考驗進行數據分析。一、實驗八週增強式訓練後,兩組差異情形在後測跳投命中率、爆發力及敏捷能力無顯著差異。二、控制組在前測及後測之跳投命中率、爆發力及敏捷能力無顯著差異。而實驗組在前測及後測跳投命中率、爆發力有顯著差異;另敏捷能力無顯著差異,對於籃球選手的下肢爆發力有顯著的增進效果,可作為籃球選手強化爆發力及

教練指導與訓練上的參考。