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大葉大學 運動健康管理學系 張志銘所指導 高菡嬪的 以計畫行為理論探討國中生參與運動代表隊之行為意圖-以競賽積分為干擾變項 (2016),提出統一發票路跑關鍵因素是什麼,來自於行為態度、主觀規範、知覺行為控制、超額比序、競賽積分。

而第二篇論文世新大學 行政管理學研究所(含博、碩專班) 郭昱瑩所指導 楊尚樺的 電子發票政策行銷成效:以臺北市為例 (2014),提出因為有 電子發票、政策行銷、行銷策略、行銷成效的重點而找出了 統一發票路跑的解答。

最後網站2021第九屆彩繪希望繪畫比賽 - 點子秀則補充:當癌症無預警敲門、當治療路跌跌撞撞、當未來不如想像,我們該用什麼態度面對? ... 109年度結合統一發票辦理「投稅i上影」租稅微電影創作比賽 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了統一發票路跑,大家也想知道這些:

統一發票路跑進入發燒排行的影片

2020臺北雲端Easy Go
Dancer: 屁寶、空空、芷榕、潔西卡、筑筑

以計畫行為理論探討國中生參與運動代表隊之行為意圖-以競賽積分為干擾變項

為了解決統一發票路跑的問題,作者高菡嬪 這樣論述:

本研究旨在探討國中生對於參與運動代表隊之計畫行為理論模式,並以競賽積分為干擾變項。以臺灣彰化縣國中生為研究對象,採便利抽樣發放問卷,共取得有效問卷564份。以AMOS19之統計軟體進行結構方程模式(SEM)分析,顯示各模型之配適度良好。其結果發現如後:一、國中生之行為態度、主觀規範與知覺行為控制對行為意圖具顯著正向影響。二、低競賽積分組之行為態度對行為意圖的影響強於高競賽積分組之行為態度對行為意圖的影響。三、低競賽積分組之主觀規範對行為意圖的影響強於高競賽積分組之主觀規範對行為意圖的影響。四、低競賽積分組之知覺行為控制對行為意圖影響弱於高競賽積分組之知覺行為控制對行為意圖的影響。本研究最後推

估結論,教育部將競賽項目列為超額比序項目之一,藉由傳統升學主義的風氣帶動學生加入運動代表隊之政策,有其實質之成效。其中重要發現為低競賽積分組的學生比高競賽積分組的學生更需要與期待父母親友、同儕與師長的肯定與鼓勵去增強其行為意圖。

電子發票政策行銷成效:以臺北市為例

為了解決統一發票路跑的問題,作者楊尚樺 這樣論述:

現今的民主潮流中,一項政策的落實,必須要透過政策行銷推廣讓民眾瞭解政策的內容,並且聽取民眾的意見,以符合民眾的需求,使政策的實行更順利。電子發票自2014年1月1日起正式成為統一發票的一員,財政部將加速推動電子發票以逐步取代傳統發票。本研究依據Snavely所提出的6P行銷策略中選出5項指標,探討財政部推動電子發票政策的行銷成效,得到以下研究結果:一、政策目標:大部分的臺北市市民對於電子發票的政策目標都有一定的瞭解。二、合法性權威、價格:大部分的臺北市市民都接受電子發票。三、促銷:電視新聞報導與宣導影片(包含電視、網路、廣告)總體來說是較多各年齡層、各收入階層以及各教育程度的臺北市市民瞭解電

子發票政策資訊的途徑。四、民眾參與:大部分的臺北市市民沒有參加過電子發票的相關宣導活動,也沒有針對電子發票政策相關議題表達過意見。根據研究結果提出下列建議:一、政策目標:應該多加利用電視新聞報導與宣導影片(包含電視、網路、廣告)等這些民眾較易得知資訊的途徑來做行銷。二、促銷:將相關宣導影片藉由電視廣告等大眾傳播媒體做宣導,另外應該多找些藝人代言宣傳。三、民眾參與:應該多加利用大眾傳播媒體做宣傳,增加民眾的參與。