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國立中正大學 成人及繼續教育研究所 魏惠娟所指導 陳怡錦的 樂齡多元運動課程對社區長者功能性體適能介入成效:以嘉義市社區為例 (2020),提出線上瑜珈課程費用關鍵因素是什麼,來自於樂齡、功能性體適能、社區長者、運動介入。

而第二篇論文中國文化大學 觀光事業學系觀光休閒事業碩士在職專班 郭宗賢、郭彥谷所指導 邢長華的 台北市社區大學禪修活動課程學習者參與動機與休閒效益之關聯性研究 (2020),提出因為有 禪修活動課程、參與動機、休閒效益的重點而找出了 線上瑜珈課程費用的解答。

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單車騎行是一個認識自我、挑戰自我和超越自我的運動,它讓我們可以透過雙腳的踩踏去看見湛藍的海洋和遼闊的山景,也可以讓我們燃燒體內的脂肪而獲得健康的體態。然而,這兩年由於疫情的緣故,大幅改變了我們的生活型態,我們被迫滯留在家裡,無法自由地享受單車騎行的樂趣。這個時候,【BH】H917鑄鋁磁控飛輪車便成為我維持訓練量、燃脂運動的居家好夥伴。

BH是歐洲規模最大的運動品牌之一,旗下的產品幾乎囊括了所有類型的健身器材。我所使用的這款H917鑄鋁磁控飛輪車的尺寸是120 X 65 X 125(cm),體積適中,而重量為48公斤,前方附有輪子,在移動上也不算困難。

對我而言,靜音絕對是選購飛輪車的優先考量,誰都不希望在訓練的時候,還得顧忌會不會打擾到家人和樓下的鄰居。鑄鋁磁控飛輪車所採用靜音的磁控系統,除了可以精準地調節阻力段數,讓你可以完整執行課表的訓練量之外。它所採用的六槽溝皮帶驅動,在踩踏時完全不會發出擾人的聲響,也不會因為驅動飛輪而對地面產生震動,再激烈的課表也都可以讓你靜悄悄地完成。

而在騎乘位置方面則是採用4D調整的設計,H917鑄鋁磁控飛輪車可以調整座椅前後/高低、把手前後/高低的位置,絕對可以讓你調整到舒適的騎乘姿勢,不像有些飛輪車只能調整座椅的高低而已,飛輪車可以針對不同的身材體型去調整到最佳的騎乘姿勢。

而在騎乘上面它也模擬公路車的彎把設計,讓你可以依照騎乘的習慣去選擇平路巡航、爬坡(抽車)或競速衝刺(握下把)的騎姿,完整還原公路車的騎乘感受。而H917鑄鋁磁控飛輪車主要是透過阻力的調整及RPM迴轉速來作為訓練的依據,在電子錶上面顯示的資訊有時間、速度、距離、卡路里、迴轉速及心率(需搭配無線胸帶)。

至於該如何挑選飛輪車或訓練台來做為你平時訓練的平台呢?我認為還是得要看你個人的需求,如果習慣騎乘自己的公路車,那訓練台可能會是你的最佳訓練夥伴。但訓練台的缺點在於每次訓練時必須反覆進行拆裝的動作,除了前置作業較為耗時之外,在騎乘的過程當中也會造成外胎、鍊條或飛輪的磨損,訓練台也得定期的保養維修,因而造成額外的費用支出。

而飛輪車的優點則是在於它提供了便捷的訓練模式,只要換上運動服便能開始執行訓練。這款鑄鋁磁控飛輪車在機身上也採用抗腐蝕的高剛性鋼材及防鏽烤漆處理,不會被你揮灑的汗水所鏽蝕,機身也不需要保養或是上油潤滑,非常適合我們這種懶人呀!你唯一需要擔心的是,別讓飛輪車因為你的怠惰而變成專用的曬衣架而已(誤)。

此外,當你購買BH的飛輪車時,可以享有兩年的BH線上健身課程,內容包含飛輪車、跑步機、橢圓機、划船機、瑜珈及重量訓練等課程,根本就是佛心來著。飛輪車課程的種類非常多元,不僅有核心瘦小腹、體態雕塑、減脂飛輪、心率飛輪等課程,還有風景實景和戶外模擬的模式,讓你在家訓練也不無聊!

整體而言,這款H917鑄鋁磁控飛輪車無論在機身的設計、課程的設計等方面都非常適合想要進行居家運動的人,在機身的品質上絕對是沒問題的,BH的器材都符合歐盟CE認證等國際認證,且在全台有20多處的門市據點,北中南也都有售後服務及維修的專業團隊,無須擔心找不到技師維修的窘境。所以,讓我們一起在家揮灑汗水吧!

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樂齡多元運動課程對社區長者功能性體適能介入成效:以嘉義市社區為例

為了解決線上瑜珈課程費用的問題,作者陳怡錦 這樣論述:

背景:臺灣老化問題迫在眉睫,亦加上老化所衍生的問題造成體能衰退,增加社會與財務負擔。老化所造成的健問題在醫療單位上已獲得證實。其防老第一步為避免走入失能為全球共同目標,如何發展有系統預防照顧策略也是各界首要目標。目的:探討針對社區長者發展八週樂齡多元運動課程,對功能性體適能介入成效分析。方法:採用採準實驗研究設計的研究設計,研究對象為嘉義市某社區據點 55 歲以上的社區長者採立意取樣分為實驗組 33 位 (66.18±5.67 歲) 及對照組 30 位 (69.13±5.13 歲),實驗組於課程介入前後進行功能性體適能檢測,對照組僅測試前後測功能性體適能前後測。實驗組進行為期八週,每週 2

次、每次 90 分種的樂齡多元運動課程,課程採漸進式原則進行訓練。資料處理與分析:使用 SPSS for Windows 22.0 版統計套裝軟體進行資料處理。所得資料的處理採用描述性統計分析、卡方檢定、相依樣本 t 檢定、以及共變數分析進行資料結果分析。結果:實驗組接受八週樂齡多元運動課程後,上肢肌力、下肢肌力、握力、上肢柔軟度、下肢柔軟度、動態敏捷、心肺能力等測驗項目均有顯著差異。結論: 本研究設計發展一套合適臺灣社區之樂齡多元運動課程,可有效改善社區長者功能性體適能提升,其本研究設計課程之內涵可作為推展或邁向成功老化之課程之參考,希冀達到拋磚引玉之效。

台北市社區大學禪修活動課程學習者參與動機與休閒效益之關聯性研究

為了解決線上瑜珈課程費用的問題,作者邢長華 這樣論述:

近年來台灣隨著經濟快速成長、社會變遷快速,民眾在提升經濟所得之餘,必須付出相當大的勞力與工作壓力,為了緩和忙碌的情緒、紓解龐大的工作壓力,使得休閒意識逐漸的抬頭;然而根據學者專家的研究顯示,禪修活動對於人體之生理、心理、壓力紓解、健康促進、健康行為,以及精神治療等方面均有顯著的效應,禪修活動主要三要素調身、調息、調心,在活動課程方面,以台灣來說,有瑜珈、太極和禪繞畫佔大部分。據此,本研究就以台北市社區大學所開設禪修活動瑜珈、太極和禪繞畫課程參與者,瞭解其參與動機和休閒效益的相關性,能夠提供社區大學開課參考。 研究採問卷調查法,以臺北市社區大學參與瑜珈、太極和禪繞畫課程學員進行抽

樣。並對所蒐集之資料進行統計分析,統計分析方法包括描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸分析法。 本研究結果顯示:一、參與者人口統計變項性別與參與不同課程在參與動機上和休閒效益有顯著差異;二、參與者的參與動機和休閒效益有顯著性相關。建議政府及相關單位可以多辦禪修活動課程,降低課程費用,增加民眾參與意願。後續研究可採質性訪談的方式,以補充量化研究題項不夠深入的結果。而未來研究則可針對台灣各城市的社區大學來進行研究,以驗證本研究結果代表性。