腳踏車架的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

SOEZ2u多媒體學園--CATIA V5 機械設計(上)

為了解決腳踏車架的問題，作者新造數位 這樣論述：

SOEZ 2U 互動式多媒體影音教學DVD　　全新改版，綜合動態教學、上機練習、互動練習、互動測驗、學習評量、學習成果的六大主題全方位學習。   ●  動態教學：由大師親自設計，影音同步播放，外加旁白與註解，看清楚、講明白，讓你學透透。  ●  上機練習：臨場感十足，開啟應用程式面對面操作。  ●  互動練習：使用引導式練習方式，清楚提示，讓你動手實作親身體驗。  ●  互動測驗：檢視自我成就，創造學習價值。  ●  學習評量：Smart情意式互動評量系統，自動挑錯給建議。  ●  學習成果：學習進度和成果一目了然，數位家教讓你帶回家。  ●  學習步調隨你意：自家電腦就是完整的e-lea

rning學習教室。 提供原始範例、素材檔案，同步學習零誤差。本教學光碟包含成為CATIA製圖高手的重要內容

腳踏車架進入發燒排行的影片

電動輔助自行車中置電機系統整合設計

為了解決腳踏車架的問題，作者黃胤瑋 這樣論述：

電動輔助自行車為一種能提供電力輔助騎乘的自行車，相較於一般電動自行車，電動輔助自行車是以人力為主，電力為輔。其輔助方式又分為：前輪轂、後輪轂、及中置三大系統。其中，又以中置系統最為複雜，需同時考量電池、控制器、馬達、齒輪箱（內建扭力及踏頻感測器）、下管理線等數個次系統的整合設計，在設計開發上往往花費大量時間，且難以有效整合各系統。本研究提出之系統化之設計方法，其核心設計思維主要圍繞解析、組合及評估為基礎，並應用品質機能展開(QFD)理論，將其運用於電動輔助自行車整合設計，並著重於下管、中置電機、電池及控制器之整合研究。研究初期解析問題階段，藉由品質機能展開之方法，參考共計270餘篇電動輔助自

行車相關專利，解構出一系統結構，其中包含產品本體為其主系統，依不同功能訂定相對應之功能部其定義為次系統，而根據該功能部再細分為其解法之次次系統後，將顧客期望分類、找出各期望的重要性，量化各期望需求及功能解法，給予權重分配，再依據建立完成的系統結構整合製成品質屋(HOQ)，輸出成產品決策矩陣，並再組合解決方案時根據不同客顧客需求，尋找系統結構中對應之功能部解法及品質屋給予的權重決策，產生出滿足客戶需求之新產品，並透過繪圖軟體進行結構規劃與組配模擬分析，評估其設計之可行性及合理性。本論文將參照此系統化之設計方法流程，產生出分別滿足:製造端、組配端及使用者端三者不同需求之電動輔助自行車。