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這兩本書分別來自天下生活 和和平國際所出版 。

朝陽科技大學 幼兒保育系 楊敏鈴所指導 楊婉茹的 私立幼兒園加入準公共幼兒園之個案研究 (2021),提出親子天下線上課程app關鍵因素是什麼,來自於私立幼兒園、準公共幼兒園、個案研究。

而第二篇論文國立清華大學 學前特殊教育碩士在職學位學程 謝協君所指導 黃淑熙的 玩具遊戲教學提升學齡前幼兒注意力之成效 (2021),提出因為有 玩具遊戲、注意力、遊戲參與度、學齡前幼兒的重點而找出了 親子天下線上課程app的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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療癒的飲食與斷食:新時代的個人營養學

為了解決親子天下線上課程app的問題,作者楊定一 這樣論述:

身心醫學暢銷經典 《真原醫》失落的一章、 每個人都需要的個人營養學—— 在這充滿變動、慮病、不安的時代, 這本書,來得正是時候。     「那麼多年,終於等到了。」     「地球的轉變速度太快,才有這個剛剛好的時點可以讓我談飲食、斷食和修行。現在你所讀到的這本書,能寫下它,也算是為我個人多年來的經過帶來一點安慰。」── 楊定一     第一本由調整內分泌、恢復代謝靈活性、扭轉慢性病體質出發,整合常見飲食法與斷食的重點,進入個人療癒與意識轉化的大眾書籍。     生命,並不是一個人去體驗靈性,而是完美的靈性來體驗人生。     要能配合地球的轉變,人類需要整體的提升。我們可以將自己準備好,

讓身心可以接受意識降落到每一個層面,讓每一個細胞真正活起來、發揮全部的潛能。     在生理的層面,透過飲食調整與運動恢復代謝靈活性,延緩甚至停止進入慢性病體質,這對個人的幸福、社會整體的醫療和服務成本都有直接而且重大的影響。     從生命整體來說,面對全球激烈的轉變,一個人更是要健康,而可以度過種種挑戰、摩擦和阻礙,有機會活出一種新的正常,自由自在活在心。     好的飲食,包括斷食、悅性飲食,以及運動、呼吸、睡眠、靜坐,都是在配合你我個人的領悟。也正因為如此,在這本書,楊定一特地整合這些觀念並提醒大家:「You do because you can, not because you ne

ed to. 你做,是因為你可以做,不是因為你需要做。輕輕鬆鬆進行就對了。」     飲食、健康和意識就像彩虹的光譜,不同的體質、不同的人生階段,都有最適合個人眼前的調整方法,來喚醒人人都有的療癒本能。然而,這更需要我們敞開心胸,親自來驗證、進行。     本書從理論基礎著手,楊定一由自身的觀察與體驗出發,整合事實和觀點,然後切入實作。讀者可以先建立正確的觀念,再拿自己的生活習慣來實驗,量身打造最適合自己現況的個人營養學。     〖作者另有「全部生命」App,可下載體驗運動、呼吸、靜坐課程 〗     【本書摘要】   #暢銷三十多萬冊《真原醫》失落的一章   2012年出版的《真原醫》,除

了談當時最先進的營養、運動、呼吸、壓力管理的科學觀念,原本也把斷食當作一個主要的主題。但這些觀念及知識對當時社會來說也許過於前衛,為避免爭議,最後只保留了一章,淺淺帶過。     此刻,時機到了,整體的意識不光可以接受這個主題,甚至可以進入更深的療癒。楊定一重拾斷食的主題,本書從整體醫學與健康的觀念切入,從恢復代謝靈活性為主的飲食調整出發,準備我們每一位可以用健康、輕鬆甚至享受的方式,得到斷食所帶來的清理和療癒。     #年紀增加,不等同於老化   楊定一強調,老化與年齡無關,而是身體的使用進入了一種僵化、失去彈性的局面。     長期飲食失衡會造出老化,身體隨時都有的過敏和發炎也會造出老化

,長時間沒有療癒的疾病、緊繃的生活方式,也一樣會造出老化。「抗老化」就是透過生活習慣的調整,扭轉容易發炎、代謝失衡的體質,而讓一個人恢復健康。     #重要的不是哪種飲食最符合理想,而是哪一種飲食對你的現況有幫助   不同的生長發育階段、不同的營養需求、不同的代謝障礙、包括體質的過敏和敏感,都有各自最適合的飲食。即使同一個人,在不同階段也有當時最合適的飲食。找出自己的需求、學會嘗試與調整、真正從飲食獲益,才是這本書想帶出來的飲食的療癒。     楊定一自己就是如此,大概一般人聽過的飲食法,他都親自嘗試並執行至少半年以上。這也是因為他科學家的個性,凡事都希望親自去觀察、去驗證,自己得出結論。

    這種自我觀察→實驗→觀察、得出結論的過程,就是本書所希望強調的「自我療癒」。     #澄清主流營養學的誤區,恢復代謝靈活性,從天然飲食得到療癒與修復所需的原料   解開低脂飲食的觀念造出的營養與代謝失衡,楊定一希望幫助更多朋友從現代飲食的癮和代償脫身,重新進入一個放鬆而健康的內分泌與神經迴路,離開中年發胖、代謝症候群、慢性病的惡性循環。     #飲食調整成功的關鍵:不挨餓   吃對、吃飽、吃好,恢復健康,體重下降和指數改善是自然而然的結果。     在飲食調整的過程中,要懂得採用熱量密度足夠的食物,不要讓自己挨餓。一挨餓,身心當然會反彈,任何飲食計畫都很難成功。     守住代謝率

、重新設定身體的內分泌,再加上生機飲食帶來活的營養與微量元素,會得到更好的結果。即使一開始的出發點不是減重,但不知不覺也會瘦下來。就好像身體裡一組運作失常的環節得到修正之後,其他部位的負擔開始減輕,而能重新恢復正常運作。     #飲食調整需要好的脂肪來保護   調整飲食時,如果一下子減去太多熱量、造出很大的熱量赤字(吃進去的熱量比消耗少很多),這對身體是一種危機,而它自然會將一些不那麼緊急的功能給減緩或停止,與生殖有關的功能就是一例。     楊定一特別帶出各種方法,讓人在飲食調整期間補充大量的好脂肪。這除了能帶來飽足感和滿足感,而減輕饑餓感的不適,另一方面也是讓身體的正常運作、包括女士的生

理周期得到保護。     #腸道健康,比我們現在以為的可能還更重要   許多人可能沒想到,腸道健康,就連腦也可以得到健康。      腸道和大腦之間的溝通,專家歸納稱為「腸–腦軸線」(gut–brain axis),具體的溝通管道包括了神經、內分泌和免疫系統。這個溝通是雙向的,我們吃下去的食物、以及腸道裡微生物的反應,構成了這溝通裡重要的環節。     #接觸內環境的腸道上皮狀態,有時也會反映在我們接觸外環境的皮膚   許多朋友的腸胃道一有問題,臉部或身體的皮膚就開始發癢、過敏、起疹。消化道不光是讓食物通過、接受消化、被吸收的過道,它本身也不斷回傳訊息來影響身體的健康。     要建構腸道的內

環境,飲食是很重要的方式。     #用「減法」或「簡化」飲食調整,來進行「自我療癒」   現代人過敏的問題很嚴重,從飲食帶來的發炎和自體免疫疾病也相當普遍,然而,就連純淨的有機飲食也不乏讓人過敏的成分。     無論哪一種過敏,都可以進行「減法」或「簡化」的飲食調整,也就是如果原本的飲食中有一些成分會刺激身體、甚至導致過敏,就把這個成分挪開,給身體一些空間恢復。     #抗老化的兩把鑰匙:飲食和運動   飲食:從斷糖開始,守住能量代謝的平衡點。透過飲食和生活調整可以改變體質、共病與健康──不吃精製糖、減少精製澱粉攝取、低醣飲食,可以減少對身體的刺激、不再那麼大量分泌胰島素,而讓人有機會反轉

胰島素阻抗與慢性病體質。     運動:現在動起來,立即消耗糖,讓肌肉恢復對胰島素的反應,也就有機會解除胰島素過量的危機。動起來,還能重新喚起身體與腦的連結。一個人如果能持續運動,可以啟動 7000 個有益健康的基因表現。這些基因活化起來,也就從最基礎的層面為身體建立全新的迴路。     #現在就動起來,是最重要的!   楊定一在《真原醫》提過,想要轉化習氣,讓身體動起來、真正去做,是最好的方式。     這一方面讓念頭不只是念頭,不再只是腦神經一個不斷無效重複的小迴路,而是透過肌肉的動,與回傳到腦部的訊息,讓這個迴路擴大,變成一個在全身暢行無阻的迴路。     另一方面,很多人都這個經驗,有

時候心裡會浮出一些靈感、動機或直覺,但不到幾秒,腦的迴路和舊習氣馬上會冒出來,阻止新的行動。所以,把握時間更是關鍵。現在就開始動起來吧!     #不吃什麼比吃什麼還重要;而進食的頻率降低,又遠比吃多少更為關鍵   其實我們每天睡覺的時候都在斷食,只是自己不知道、也不重視。      光是每天少吃一餐,就能讓身體得到斷食的好處。能長期穩定維持一日兩餐或一餐,身心沒有什麼反彈,這樣的效果比勉強自己進行長時間斷食更好。     #斷食有什麼好處?   第一,斷食促進自噬作用,讓老舊或不再用的組織細胞重新組合,甚至將廢物消化掉,這為身體帶來很大的淨化。   第二,斷食幫助身體將胰島素和血糖都降下來。

  第三,腸道也得到調整,而生長激素和免疫力提高。最後,體重自然降下來,人變得清爽。   【以醫療目的進行的斷食,為保護患者,需要由專業醫師來協助】     #斷食為什麼能療癒?   在停止進食時,身體可以立即得到休息。身體平常將大量的能量和注意力耗費於消化之上。這一個負擔如果得以解除,身體就能將能量轉為療癒。     斷食所產生的危機,對健康和生長中的細胞有利。有缺陷的細胞在壓力下無法正常運作,會在短時間內死亡,為身體所清除。死去細胞內的可用養分則為身體回收,以製造其他細胞;廢物則被排除。這是我們每個人都能運用的療癒。     #斷食的時候,身體要運作,能量從哪裡來?   現代人對飲食的上

癮有許多層面,除了能量和營養之外,最主要還是心理層面的依賴。     一般人所謂的正常飲食其實含著太多的糖類和澱粉,而進食又過於頻繁、不斷刺激胰島素,幾乎沒有機會讓身體去燃燒脂肪。斷食就好像為車子換一套新的引擎,讓身體用不同的效率來燃燒能量,而且是燃燒身體本來就有的脂肪。     一個人原本的飲食是健康的、血糖穩定、能量代謝的負擔也不重,可以很容易順利度過斷食。如果原本已經有代謝不靈活的情況,要做這個整頓自然很費力。     楊定一建議從減醣的健康飲食做起,讓身體不再只依賴碳水化合物作為能量,而又能補充身體修復需要的營養。等血糖穩定下來,無論吃或不吃都不會帶來障礙,自然可以輕鬆進入斷食。  

  #飲食調整、運動和斷食,輕輕鬆鬆進行就對了   只是一個念頭的轉變,把非做不可的心態轉成一切都好的心態,那麼飲食調整、運動、斷食都是非常輕鬆的,都是身體本來就會做的事。     生命本來是完整的,所謂的調整其實都是你本來就可以做,且容易配合生活的節奏來進行、來完成的。如果說我們還需要再額外做點什麼,那最多也只是放過它、不再用自己的想法去干涉它。     「全部生命系列」簡介     人的健康,身、心、靈從來沒有分開過。楊定一站在全人健康的角度,重新整合從古到今、世界各地的健康法門與哲學系統,用現代的語言重新表達,幫助你我活出全部的生命潛能。     《真原醫》、《螺旋舞》、《結構調整》、《

好睡》與《最簡單、居家隨時做的結構調整運動》是從身心,也就是從「有」看著這個世界。希望在這個快步調的社會,幫助你我身心做一個整合,希望每一個人回到均衡。畢竟,在失衡的狀態下,一個人隨時都會被身心的不均衡給拉扯,而難以體會生命更深的層面。然而,一切都是幾面一體。有了「全部生命系列」的基礎,自然可以在這個最完整的預防醫學的每一個角落,體會到愛、平等、寧靜與希望。     從《靜坐》,「全部生命系列」《全部的你》、《神聖的你》、《不合理的快樂》到《我是誰》、《集體的失憶》、《落在地球》、《定》、《奇蹟》,再到兩本問答《十字路口》、《插對頭》,以及之後的《時間的陷阱》、《短路》、《頭腦的東西》、《無事

生非》、《清醒地睡》、《我:弄錯身分的個案》、《豐盛》、《唯識》、《必要的創傷》、《轉捩點》,逐漸地,自然移動角度,從二元對立轉到一體,從「空」看著「有」,從內心看著外在,從「在」看著「做」,從「心」看著「人」。     隨著每一個作品,我們深入的,不是知識,而是每一個人內心都有的層面——生命最深的智慧與慈悲。這,是人類終極的療癒。

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私立幼兒園加入準公共幼兒園之個案研究

為了解決親子天下線上課程app的問題,作者楊婉茹 這樣論述:

本旨在探討私立幼兒園加入準公共幼兒園之個案研究,選取彰化縣一家準公共幼兒園的負責人、園長、教保服務人員及家長共8人,了解他們對準公共幼兒園的認識、加入準公共幼兒園的原因、加入準公共幼兒園的差異及對準公共幼兒園未來的展望。主要發現及結果如下:壹、對準公共幼兒園的認識 一、對教保服務人員來說,薪資的調漲、遵守勞基法的規定,對教保 服務人員有實足的保障。課程內容的調整,讓教學正常化,減少紙本 練習,改變為統整不分科的學習,設計出符合幼兒發展需求的教保活 動課程。 二、對負責人或是園長來說,只要學校的收支沒有太大的變化,加入 準公共幼兒園對教保服務人員和家長是有益

處的。但是會考慮三年後 老師要加薪的問題,到時會參考政府的政策,再決定是否繼續簽約。 三、對家長來說,加入準公共幼兒園最大的改變就是應繳的學費比較 平價,減輕每個月的育兒負擔。貳、加入準公共幼兒園的原因 一、支持政府政策:影響最大是老師薪資提升,卻又擔心學校收入會 減少,但因為政府會補助薪資的增加,所以就加入了準公共幼兒園。 二、薪資調整與符合法規規範:福利按照勞基法、工作時間正常化, 提高教保服務人員的薪資,有助於提高教學品質。 三、減輕家長的負擔:政府補助及延托制度,都有助於減輕家長的育 兒負擔。叁、加入準公共幼兒園的差異 一、準

公共化政策可以加速擴展平價就學機會,實質減輕家長托育費 用,讓家長具體感受平價優質的教保服務。 二、家長選擇準公共幼兒園,除了考慮學費之外,還會注重這家園所 的理念是否符合孩子的特質、以及老師的穩定性、和教學內容的豐富 度……等等。 三、準公共化政策讓私立幼兒園可以永續經營,進而發展出自己的園 所特色。肆、對準公共幼兒園未來的展望 一、加入準公共幼兒園是一個趨勢,希望政府可以多替私立幼兒園想 想,是否可以有多一些開源節流,多一點收入的方法。如何在教保服 務人員的薪資上有所規劃,培養優良的師資。 二、固然平價收費對家長的吸引力很大,但是

師資的穩定和教學理念 的契合,也是家長考慮的重點。 透過本研究的發現,希望對未來要加入準公共幼兒園的私立幼兒園有所幫助,同時也提供未來研究準公共化政策的研究者之參考。

恆溫教養:成為父母,要當「恆溫計」而非溫度計!用耐心回應孩子的情緒,用理解安定孩子心靈,構築坦率的信任關係,維持愛的恆溫!

為了解決親子天下線上課程app的問題,作者黃之盈 這樣論述:

∖∖ I 世代父母必讀育兒回血指南∕∕ ★★成為父母,要當「恆溫計」而非溫度計,絕對是刻意練習!★★ 讓這本書幫助你找回父母本來就該有的「自信血液」! 終有一天,那些在教養時所遇到的各種顛簸經歷, 終將成為你育兒時的強大能量!   身為父母,應該成為反應孩子狀態的「恆溫計」,而非溫度計,   兩者不一樣的地方是,溫度計會因為孩子的情緒起伏而跟著起伏,   恆溫計則是「因著孩子的反應,調整自我步調,   反映給孩子之後,保持穩定步伐並引領孩子前進。」   即使面對孩子每個階段成長的動亂,   我們依然可以繼續和孩子保持心連心的信任關係。   面對孩子的大哭大叫、無理取鬧,內心澎湃的「無助

、心累、崩潰」正席捲而來!   恭喜你,你已經邁入「父母之路」的狂風暴雨期,   我想跟你說「崩潰的心情無害!」   我們得抽絲剝繭打開各個視窗,承認它感受它,就能看見自己、也看見孩子。   每對父母都有能力學習如何與孩子修復,孩子正等著你,重新接近他。   ★一步一腳印,找到最像你的恆溫狀態   《恆溫教養》的核心「在於時時覺察當下的狀態」,敏覺自己是否因為孩子情緒震盪跟著起伏,進而對教養的態度患得患失。這種感覺就像如果孩子發燒了,你拿著體溫計跟他說「寶貝,你現在身體很熱三十九度多」,恆溫計並不會跟著一起發燒,如此才有機會保持身心安頓的狀態,照顧眼前的孩子,假設我們本身就是體溫計,隨著孩子

起伏,就很可能因為孩子發燒跟著焦躁不安。   ★父母有什麼回饋,就會讓孩子長成什麼樣的大人   孩子在敏感時期的發展經驗會改變大腦迴路,建立連接模式,這是奠基學習及行為的基石。而父母能做的,就是給予他們安全的環境,在適當時間給予適當刺激,讓他們感受到「我會」、「我可以」、「我行」的鼓勵與支持。   父母要相信孩子有能力做到他們想做的事情,並且尊重每一個選擇,用同理心的角度,再做一次小孩,嘗試站在孩子這一邊,去思考他們言行舉止背後所代表的含意。父母對孩子說的每一句話,都是關係的累積,在脫口說出負面語言之前,三思後行,那麼親子之間就會取得絕佳的默契。   【關於──愛與設限】   孩子情緒來

時,父母透過語句能安頓孩子的心,設限與愛是一起發生,唯有愛可以幫忙設限,但是設限卻無法確切表達愛意。親子之間建立愛的保證可以這樣說:   ★父母可以多說:   「從你的眼神中,我看見你正在猶豫,要不要讓我知道呢?」   「你對我來說很重要,你很特別,可以幫助我了解你內心的想法嗎?」   【關於──管教】   當父母感到孩子開始盧不停、吵吵鬧鬧時,父母第一時間可以做的就是「過去抱抱他」、「摟著他的肩膀」、「語氣低八度」、閉上眼睛慢慢說出心裡的話,如果自己心裡也很焦躁,就當作是跟自己說也可以。   ★父母可以多說:   「沒關係,我了解。」   「我知道你也不想這樣。」   「不要緊,有我在。」

  「我會幫助你,跟你一起慢慢平靜下來,幫助我了解怎麼回事。」   【關於──親子說愛】   親子之間的溝通和好話要慢慢說,因為孩子的吸收程度是以「慢倍速」吸收,當我們慢慢說,我們也能感受到愛的流動,即使在親子衝突失和之後,依然能和孩子更靠近。   ★父母可以多說:   「小寶貝,你來當我的孩子好開心,你是獨一無二的,我愛你!」   「寶貝,我願意用一輩子的時間,用心陪你長大!」   「親愛的,你會生氣是因為你很在乎我的想法,我願意穿越恐懼去了解最真實的你。」   【關於──和孩子談性】   父母保持健康的態度,不以「私密、嚇斥、神祕」來回應,不避諱討論,和孩子一起找答案,當孩子對性感到

好奇時,有親近的大人可以詢問是很重要的。   ★父母可以多說:   「哇!我知道你正在用你的方式參與話題!你最想問的是什麼呢?」   「寶貝恭喜你,會問這個問題,表示你長大了!」   「很多生物從小到大都有不同的變化,我們可以一起找答案討論喔。」   ★恆溫溝通‧心連心的親子關係,是孩子一輩子強大的精神隨扈   黃之盈心理師累積多年臨床觀察,透過大人的內在覺察及孩子的大腦地圖,讓你在育兒路上,更明白親子關係。本書以預防性的觀點、淺白語言及作者與孩子的日常相處切入,促使你逐漸對「育兒有把握」、「看懂孩子的內心狀態」、「療癒自己的內心」、「了解孩子的發展」、「找回與孩子心心相連的感受」。   

◆育兒出現壓力,如何抒發?   →當我們育兒感到不耐煩、心裡有壓力時,都值得停下來「被聆聽」和「被了解」,如此一來,父母與孩子就不會因為需求不被滿足而彼此「糾纏」,正視自己的需要,才能維繫良好的親子關係。   ◆孩子總是故我、講不聽怎麼辦?   →孩子的內心轉變是非常迅速的,和孩子商量做法後,記得「保留時間」等待孩子吸收,當我們相信他們正用「自己的速度」消化這個訊息,彼此的信任感將在一來一往中被確認下來。   ◆溫和設限,能幫助恢復理智   →不要想過去到底叮嚀了幾次,因為孩子們需要再來個一百次,四歲以前的孩子危機感與大人完全不同步,對他們來說「直接帶離」、「轉移注意力」加上不斷重複的溫馨

叮嚀才是最佳作法。   ◆關心的話語慢慢講   →當孩子得不到他想要的需求感,他會生氣、狂哭,這時候我們不需要馬上嚇阻他「不要生氣、不要哭」,這些都離他們的感受太遠,不如和他們一起了解有多生氣,讓孩子的內在建立「恆溫調節」模式,慢慢地說:「你真的好生氣,對嗎?」   ◆協助孩子標誌各種感受   →當孩子出現不適當的行為,我們可以幫孩子說出他的擔憂、恐懼等種種感受,最主要的功用是幫助他在1.標誌這個感受之後,2.拓展出對感受的理解,3.再協助他提供更多行為的選擇。   藉由本書,我們能看見父母的真實對孩子的重要,   當你遇到育兒煩躁時,都當成一個自我覺察和反思的機會,   在每次失血的過

程,只要多多接納自己的起心動念、疼惜自己的辛苦和付出,   就有心理空間讀懂孩子的發展歷程,   當我們對自己真實懇切以待,再次回到育兒現場時,   就比較容易蹲下身子,坦率地與孩子一同分享彼此的處境。   【恆溫教養金句】   溫和設限,能助你恢復理智   給孩子多一點時間,彼此的信任感就會累積越多   身為孩子,他們也希望父母是幸福快樂地活著!   耐心窺見、好奇探究孩子的內在   當孩子的探照燈,關注想望和需要   愛著孩子,也照顧了自己的內心   我們從未過搖晃深愛孩子的心!   準備對孩子生氣前,請記得,他當下的挫折和我們一樣多!   停下腳步、陪伴自己,是件重要且值得的事!   

把你自己,也當成你的孩子這般重視!   透過傾聽,打開耳朵的我們,擁有與孩子心連心的能力。 本書特色   【特色1】  透視I世代育兒焦慮,建構穩固的親子關係   透視I世代父母心理,心理師協助父母,正視隱藏在育兒挫折感背後的內在需求,調節情緒溫度,提醒我們在照顧孩子之餘,也能照顧自己,運用大腦機制和心理分析帶你看見,引流負面情緒,將帶來正向功能,進而建立更美好而穩固的親子關係。   【特色2】  正確使用3C,不忘與孩子保持心連心   針對使用3C對孩子人際、情緒及發展的影響,給予解析和建議。書中附上「十種大教養困境解方」,讓父母們在面對種種無措的情境時,給自己理解的空間,思索孩子的心

態,從而做出合適回應。藉由蒙特梭利觀點,實踐居家改造,打造孩子與父母恆溫狀態,幫助彼此找回心連心的智慧!   【特色3】 愛的語言改變大腦迴路,讓孩子長出心理韌性   透過建立愛的語言,可以改變習慣性的大腦迴路,協助父母即便與孩子衝突之後,依然有機會修復親子關係!透過日常檢核表和恆溫對話,建立親子有效溝通。分享不插電日常遊戲,正確判斷孩子當下的真正想法,更增強心理韌性和平穩情緒!   【特色4】  正面迎接孩子的性好奇,引導孩子全人健康成長   協助父母面對孩子對性的好奇,摘下有色眼鏡,針對不同階段孩子的身體與性的好奇,一起以健康的態度找尋答案。並在教養過程中傳遞身體自主權觀念,給予各個階

段孩子發問時的「具體回應方法」,擁有正確的身體意識、人際關係及感情觀念。 恆溫推薦   High媽。心理師/諮商心理師   王意中/王意中心理治療所 所長、臨床心理師   先生不姓蒙,養出一個蒙氏娃/AMI 0-3歲蒙特梭利引導員   羽茜/作家   杜淑芬/中原大學教育研究所學校諮商輔導組副教授   吳姿盈/兒童職能治療師   李崇建/知名作家、薩提爾親子教育專家   周育如/清華大學幼教系副教授   胡展誥/諮商心理師   洪仲清/臨床心理師   陳志恆/諮商心理師、暢銷作家   陳其正(醜爸)/親子講師、作家   蒙特梭利媽媽在北加/蒙特梭利教師、教育碩士   謝凱婷/親子教養諮詢教

練   魏瑋志(澤爸)/親職教育講師   羅怡君/親職溝通作家與講師   (依姓氏筆畫排列)    

玩具遊戲教學提升學齡前幼兒注意力之成效

為了解決親子天下線上課程app的問題,作者黃淑熙 這樣論述:

本研究在探討玩具遊戲教學介入對提升學齡前幼兒注意力之成效。研究以三位不同年齡層之3~6歲幼兒為研究對象,本研究採單一受試A-B設計,進行每週3次每次20分鐘為期一個月的玩具遊戲教學。由家長透過研究者自編之注意力五向度教學教案進行教學,佐以Steama注意力評估APP、注意力量表問卷、教學過程中操作正確率及教學活動後之學習單正確率,分析其注意力之成效,其結果如下:一、三位幼兒在玩具遊戲教學介入後,在「遊戲參與度」有立即且正向之成效。二、三位幼兒在玩具遊戲教學介入後,在「集中性注意力」及「選擇性注意力」有立即且正向之成效。三、二位(大班及中班)幼兒在玩具遊戲教學介入後,在「持續性注意力」有立即且

正向之成效。四、二位(大班及小班)幼兒在玩具遊戲教學介入後,在「交替性注意力」有立即且正向之成效。五、二位(中班及小班)幼兒在玩具遊戲教學介入後,在「分配性注意力」有立即且正向之成效。六、在玩具遊戲教學介入後對於二位幼兒(大班及中班)能提升數位化注意力評估視覺注意力的結果,大班幼兒則是聽覺及視覺注意力皆有提升。