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親職 教育議題的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包
親職 教育議題的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦張芳全寫的 統計就是要這樣跑(第五版) 和法律白話文運動的 童話陪審團套書：刑法篇 X 民法篇|耳熟能詳的童話故事 X 連結生活的公民素養，探究生活中無所不在的法律知識(共兩冊)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自心理 和親子天下所出版 。
銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 連倖誼、謝月香所指導 李詩敏的 公立幼兒園教師使用社群媒體進行親師溝通之研究－以新北市為例 （2021），提出親職 教育議題關鍵因素是什麼，來自於社群媒體、親師溝通、問卷調查法。
而第二篇論文國立暨南國際大學 諮商心理與人力資源發展學系輔導與諮商研究所 張玉茹所指導 黃雅琴的 臺中市高中生家庭氣氛、親子關係與自我概念關係之研究 （2021），提出因為有 家庭氣氛、親子關係、自我概念的重點而找出了 親職 教育議題的解答。
統計就是要這樣跑(第五版)
為了解決親職 教育議題 的問題，作者張芳全 這樣論述：
您有學習統計的困擾嗎？ 快來閱讀本書，一定可以解開統計疑惑！ 這是一本不需要在學校學習，就可以獲得統計觀念與實務操作的專書，它整合了統計原理、電腦操作、實例解說、論文寫作、升學考試、就業謀職、生活應用的知識，與坊間的統計書籍截然不同。 作者以豐富的統計教學與論文發表經驗撰寫此書，並以淺顯易懂的文字與實例詮釋統計原理，且以SPSS for Windows 25版的最新介面操作示範，更以指導超過百位學生寫作論文的經驗，深切瞭解學習統計的困難，因此全書都以如何運用統計於生活、論文寫作、升學考試來分享。本書各章敘說清晰、由繁入簡、淺顯易懂，並有諸多實例釐清概念，在閱讀後必能去除對統計的
恐懼，更能對統計建立信心，活用於生活、工作與研究之中。 本書很適合大學生、研究生與準備升學考試者，更適合有經驗的研究者，最適合對統計完全沒有學習經驗者。本書內容以學習者需求角度做章節安排，讀者可以不用依順序閱讀，可依自己的需求而學習，閱讀之後，很快就會有統計觀念與專業能力，對學習統計、撰寫論文、升學考試、就業謀職、生活應用有事半功倍之效。
親職 教育議題進入發燒排行的影片
本集主題：「獻給家有小孩的父母：這些看不見的能力，比成績更重要！」新書介紹
專訪編輯：何喬
內容簡介：
你，決定好怎麼教養孩子了嗎？
當你具體想像孩子長大後的樣子，就能很容易的找到自己所要的育兒目標！
當孩子長大成人後……
能不能完成他的夢想？做他想做的事？
會在什麼樣的公司任職？組成什麼樣的家庭？
你是不是時時刻刻懷著興奮的心情想像孩子的未來呢？
不管孩子未來選擇哪條路，都希望他能為人正直、內心善良、誠實待人，希望陪他度過人生另一半的，是個溫柔體貼、會照顧他的人……。
看不見的能力，比成績更重要！
本書不是教導你養出一百分的小孩，而是教你如何不讓孩子成為無法適應社會的「魯蛇」。為了實現這個目標，本書介紹孩子身上常見的36個壞習慣，以及這些習慣對孩子未來造成的影響，接著再告訴你「讓孩子立即戒除」的訣竅，可說是教導孩子不會成為媽寶男、公主病、阿宅、啃老族的36計。例如：
想上廁所卻忍著不說：遇到問題時，習慣以「壓抑」來解決問題、度過難關，但是出社會後遇到困難，光憑忍耐、壓抑是無法解決問題的。
爸媽請這樣做！上廁所雖然是小事一樁，卻不能因為是小事而忽視。你更應該要鼓勵孩子勇敢的對老師說：「我想上廁所」。
不會稱讚自己：總是認為自己不夠好、不敢認同自己優點，看重別人對自己的評價，遠比自己對自我的判斷及看法重要，最後會導致「沒自信」。
爸媽請這樣做！當有人稱讚孩子時，你就在一旁替孩子向對方說聲謝謝，坦然接受對方的讚美！
經常讓爸媽送東西到學校：因為「反正爸媽會送到學校」，而養成孩子不認為「把東西準備好」跟自己有關的無所謂心態，最後導致孩子養成「怪東怪西，千錯萬錯都是別人的錯」的壞習慣。
爸媽請這樣做！當孩子上學忘了帶東西，父母要忍住不要幫他送去學校，讓孩子藉由忘記帶東西的體驗，學會負責。
喜歡逛超市或便利商店的試吃區：一看到試吃區，就會忍不住跑去試吃、一聽到是新商品、限量品就招架不住，長此以往孩子容易養成無法分辨「想要與需要」的花錢習慣。
爸媽請這樣做！告訴孩子，花錢要有計畫，有時候不拿免費的東西，反而才是賺到！
決定孩子未來的人生高度，是習慣與品格！
你認為壓抑自己的夢想，比聽大人的話、努力用功讀書更正確？你是不是在不知不覺中，讓孩子變成「不是做自己想做的事，而是聽從父母的話，為了別人的理想而努力」的人？別忘了，我們也是這樣走過來的。父母和老師對我們的期望，就像無形的遙控器般，讓我們照著他們「想要」的樣子被教養長大，然後照著他們的期望「工作」，把想做的事與喜歡的事拋諸腦後。
若換做以前，大學畢業也許能謀得一份不錯的工作，甚至是主管職，但是現在無論碩士或博士畢業，都不見得能有這樣的機會，未來可能更不適用，因為社會不需要言聽計從的人。雖然「望子成龍，望女成鳳」是每個父母追逐的目標，但是現在社會講求人際關係及做事的態度與能力，而非成績。
所以，身為父母的你，必須知道好成績不代表人緣好、能力好，高學歷不等於高成就、高收入，當大學生、高學歷「滿街跑」，畢業證書成了一張「繳費證明」後，除了在乎孩子的成績，你更應該教育孩子比讀書和成績更重要的事情：養成良好的習慣，斷絕壞習慣。
俗話說，孩子是父母的鏡子，父母在斷絕孩子壞習慣的同時，也要改正自己的壞習慣。從現在開始，改變教養，不管是幾歲的孩子，都來得及！
作者簡介：田嶋英子
• 親職教育專家
• 1961年出生，畢業於廣島大學教育學院。已婚，育有3子，皆進入一流國立大學就讀（東京大學1人，神戶大學2人），親自實踐並驗證心目中理想的教育方式。
• 大學畢業後，至廣島縣內的高中服務，因懷孕生子離職。之後轉任大型補習班，負責模擬考業務並教授古文、國文科，輔導學生進入國立大學或私立名校。
• 2006年對只有考試的教育產生疑惑，於是辭去補習班的工作，開始從事協助為人母者強化教育子女的能耐。
• 2010年展開全國巡迴演講，與民眾深入討論教育議題，2011年擔任株式會社未來創造力的專任訓練師。
• 現為教育問題、家庭問題的專家，從協助解決孩子翹課、學習不佳、不良行為等煩惱，提供兼顧家庭與職場的建議以及如何子女長大成人後重返職場？如何創造生活的意義感？夫婦之間如何溝通等等，從女性所扮演角色的各種需要出發，給予強大的支援。
• 著有《如何讓孩子說出口、動起來？》
公立幼兒園教師使用社群媒體進行親師溝通之研究－以新北市為例
為了解決親職 教育議題 的問題，作者李詩敏 這樣論述：
本研究旨在了解新北市公立幼兒園教師使用社群媒體進行親師溝通之現況；其次比較不同背景變項之差異情形，最後再進一步探究親師溝通和使用社群媒體之相關。本研究採問卷調查法，並編製「公立幼兒園教師使用社群媒體進行親師溝通之研究－以新北市為例」問卷，以新北市公立幼兒園教師為研究對象，隨機抽取320名教師，將調查所得資料以描述性統計、單因子變異數分析、皮爾森積差相關方法進行統計分析。本研究結果如下：一、新北市公立幼兒園教師在社群媒體使用上，以「LINE」最多，其次為「Facebook」。二、新北市公立幼兒園教師親師溝通呈中高度，其中以「教育議題交流」意願較高，「課業學習」意願較低。三、新北市公立幼兒園教師
使用社群媒體動機呈中高度，其中以「多樣性」動機較高，「易用性」動機較低。四、不同「年齡」、「最高學歷」、「任教年資」、「社群媒體」、「社群媒體使用頻率」之新北市公立幼兒園教師，在親師溝通上具顯著差異。五、不同「年齡」、「最高學歷」、「社群媒體使用頻率」之新北市公立幼兒園教師，使用社群媒體動機具顯著差異。六、新北市公立幼兒園教師親師溝通與使用社群媒體動機呈現高度相關。綜合以上之研究結論，分別對教育主管機關、學校單位、幼兒園教保服務人員、家長及未來研究者提出相關建議，以供參考。
童話陪審團套書：刑法篇 X 民法篇|耳熟能詳的童話故事 X 連結生活的公民素養，探究生活中無所不在的法律知識(共兩冊)
為了解決親職 教育議題 的問題，作者法律白話文運動 這樣論述：
「法律白話文運動」首次跨足童書強檔巨作 從耳熟能詳的童話故事，探究生活中無所不在的民刑法知識 培養法律基本素養，鍛鍊現代公民核心能力 \ 趣味漫畫 X 法律分析 X 名詞解釋 // 每一則童話都是一個犯罪現場， 跟著童話陪審團剖析童話人物的行為， 真真假假、誰對誰錯，邀你一起來評判！ 童話人物也是挺荒謬的！ ．灰姑娘的繼姐犯了家暴法？ ．魔笛手居然是個誘拐嫌疑犯？ ．賣火柴小女孩是非法勞工？ ．睡美人故事中的王子風度翩翩，居然也犯罪了？ ．醜小鴨居然是霸凌受害者？ ．好鼻師靠嗅覺賺錢，
涉嫌廣告不實？ ．小美人魚因為未成年，與巫婆的交易居然不成立？ ．不萊梅的城市樂手，可以光明正大霸占房子？ 一同走進犯罪現場，練出自身法治素養力！ 你知道童話故事中有許多違法事件與暗藏的法律危機嗎？ 為了維護世界的秩序與安定，懲處破壞與威脅， 保護每個人的權益、人身關係與財產不受到侵害， 童話陪審團整裝待發、即刻出動！ 刑法篇帶你深入了解： 國家是否可以驅逐人民嗎？ 王子隨意親一個陌生人又是犯了什麼罪？ 為了自保，小兄妹可以用熱水燙死虎姑婆嗎？ 維護世界的
秩序與安定，保護生命， 並懲罰違反規範且破壞或威脅的行為等問題，盡在刑法篇中。 民法篇帶你深度探討： 醜小鴨被霸凌了，該怎麼辦呢？ 阿拉丁的太太能私自交換老公的神燈嗎？ 河神送給樵夫的金斧頭壞了，誰該負責呢？ 保護每個人的權益、人身關係與財產不受到侵害， 處理權利損害與賠償等問題，民法篇一次揭露，帶你認識權益概念。 兩冊共40則童話故事漫畫，引領讀者進入情境， 剖析現場不尋常之處，打破過往的認知迷思。 一起來認識法律基礎知識，擴充法治素養，讓自己免於犯罪危機！
◎本系列共2冊 童話陪審團－刑法篇：偷親睡美人的王子，你有罪！ 童話陪審團－民法篇：小美人魚，你的交易不合法！ ◎ 本書關鍵字：法律白話文運動、法律、法治素養、法律教育 ◎ 無注音， 10歲以上適讀 ◎ 教育議題分類：性別平等、人權 ◎ 學習領域分類：語文、社會、綜合活動、生活科技(資訊+生活) 本書特色 特色1 趣味漫畫故事｜以漫畫劇場呈現故事，快速帶你走入童話犯罪現場！ 特色2 法律知識解析｜從童話中的違法情節串連真實案例，全方位介紹刑法民法基礎知識。 特色
3 名詞補充解釋｜精選生活中和媒體常見法律名詞補充解釋，建構未來公民法治素養。 合法推薦 朱音豪 怪奇事務所 所長 李毅誠 台灣通勤第一品牌 主持人 律師娘(林靜如) 作家、人氣粉絲團團主 烏烏醫師 禾馨婦產科 陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 動眼神經 眼球中央電視台製作人 黃郁芬 臺北市議員 雷皓明 喆律法律事務所主持律師 鄧惠文 精神科醫師 蘇明進(老ㄙㄨ老師) 國小教師、親職教養作家 （以筆畫排列順序）
「學音樂的孩子不會變壞，下一句肯定要接『學法律的小孩不會受騙！』看故事、學法律，跟著法律白話文運動， 快樂輕鬆的懂法知法守法！」──烏烏醫師 禾馨婦產科 「從小耳熟能詳的童話故事，竟然暗藏著犯罪情節！童話，除了讓孩子看見光明與黑暗、善良與邪惡的人性對立面，更可以成為法律素養的教材，《童話陪審團》正是孩子需要的！」──陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 「《童話陪審團》以知名童話情境出發，透過耳熟能詳的故事內容，深入淺出讓孩子了解相關法律知識與權利，我相信將是家長與老師們的最佳的「法普育兒寶典」！」──黃郁芬 臺北市議員
「熟悉的童話故事中，其實藏著許多日常中重要的法律常識與陷阱。教孩子一邊讀童話，一邊學習如何保護自己。」──蘇明進(老ㄙㄨ老師) 國小教師、親職教養作家
臺中市高中生家庭氣氛、親子關係與自我概念關係之研究
為了解決親職 教育議題 的問題，作者黃雅琴 這樣論述：
本研究旨在了解高中生家庭氣氛、親子關係與自我概念三者之現況，以及背景變項（生理性別、父母婚姻狀況、家庭型態）於其中的差異情形，並探討三者之間的關係。本研究採調查研究法，以臺中市公立普通型高級中學一、二、三年級之學生為研究對象，並編製「高中生日常生活狀況」為研究工具，共獲得有效問卷420份，將蒐集之資料以「描述統計」、「獨立樣本t檢定」、「Pearson積差相關」、「逐步多元迴歸分析」等方法進行統計分析，將研究結果分述如下：一、高中生家庭氣氛、親子關係、自我概念均達到中等以上的程度。二、不同生理性別之高中生在生理自我、心理自我、學業自我概念上有顯著差異，生理男性優於生理女性。三、不同父母婚姻狀
況之高中生在家庭系統維護性、家庭關係和諧性概念上有顯著差異，結婚同住優於非結婚同住。四、高中生家庭氣氛與親子關係呈現正相關。五、高中生家庭氣氛與自我概念呈現正相關。六、高中生家庭氣氛、親子關係對自我概念具有預測力。