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覺醒無邊異能的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦UrsulaK.LeGuin寫的 西岸三部曲I 天賦之子(二版) 和UrsulaK.LeGuin的 西岸三部曲III 覺醒之力(二版)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自木馬文化 和木馬文化所出版 。
西岸三部曲I 天賦之子(二版)
為了解決覺醒無邊異能 的問題，作者UrsulaK.LeGuin 這樣論述：
「成人不是小孩死去，而是小孩倖存。」 ――娥蘇拉．勒瑰恩 繼地海系列後又一奇幻經典 獻給少年少女的奇幻冒險 一趟關於成長的壯闊旅程 如果你的天賦足以毀滅世界，該怎麼與它共存？ 「為什麼我們有天賦？」 「為了保護族人。」 「可是我的天賦是摧毀、是殺戮。我的身體裡潛藏著危險」 「人身上多少都有點危險，因此最好讓它有出口，不要在黑暗中孵育，令它化膿。」 歐睿生長於高山，他們與平地人不同，高山民族被稱為「巫民」，因他們擁有「天賦」。那是一種世代承襲的力量，並因此影響各個部族的勢力消長。有人的天賦是與動物溝通，有人能策動刀劍，有人操控人心，或使人患
病。歐睿一族的天賦是「消解」――他們以眼、以手、以氣息、以意志，使面前的事物消解形體，化成一灘無骨爛肉。這個強大的天賦保護他們免遭鄰族欺侮，能安居樂業。然而，等待天賦展現、接下父親責任的歐睿卻漸漸心急。他的天賦彷彿深深沉睡，一直沒有任何跡象。當父親對他的期望漸漸加重、其他群落處處挑釁，歐睿的天賦終於爆發――然而，那卻是一股強大而無法控制的力量――歐睿毀滅了眼前的一切，無論有生命或無生命，都在「消解」下煙消雲散。因為畏懼傷害家人，他蒙起了自己的雙眼。 但是，不能控制的天賦又有何用？他雖得到力量，喜愛的星辰、陽光、書本與花朵，都只剩一片黑暗。 這雙眼睛，究竟是天賦，還是詛咒？ =娥
蘇拉．勒瑰恩系列作品= 西岸三部曲II沉默之聲 西岸三部曲III覺醒之力 《地海六部曲》 《一無所有》 《黑暗的左手》 《世界誕生之日：諸物語》 《風的十二方位》 得獎記錄 《書單雜誌》選書 美國筆會最佳小說 《出版人週刊》年度選書 美國「合作童書中心」特選優良書籍 《學校圖書館雜誌》、《書單雜誌》、《華盛頓郵報》好評推薦 紐約公共圖書館青少年選書 星雲獎最佳小說
西岸三部曲III 覺醒之力(二版)
為了解決覺醒無邊異能 的問題，作者UrsulaK.LeGuin 這樣論述：
「成人不是小孩死去，而是小孩倖存。」 ――娥蘇拉．勒瑰恩 繼地海系列後又一奇幻經典 獻給少年少女的奇幻冒險 一趟關於成長的壯闊旅程 我們出生時是自由的， 然而，我從來不認識自由 如同置身冬夜黑暗中 吾等眼目尋求黎明， 做吾等之光、吾等之火、吾等之生命 自由！ 葛維生於奴隸世家，因主人善良慈愛，關照奴隸，他從不覺得自己可憐，也不認為人需要自由。因為只要遵守分際、忠心侍奉，在規範之內，每個奴隸都能隨心所欲。然而，他在成長途中慢慢發現主奴之間終有一道不可跨越的界線。經歷霸凌、姊姊與友伴遭主人失手殺死後，葛維終於看清那虛假的幻象――儘管他有能
力做任何事，對任何事卻毫無權力。奴隸的身與心都屬於主人所有，主人握生殺大權，宰制他們的每個行動。 悲憤的葛維醒覺之後展開逃亡，遠離只剩傷心回憶的家園，成為逃奴。他前去充滿自由民的森林地區，再回自己出身的沼地尋根。途中漸漸想起過往曾被教導需隱藏的「「預視天賦」――據聞，那是高地人才有的「巫術」。為了學習操控自身能力，並真正體悟、理解何謂「自由」，葛維循著幼時以預知能力看見的線索，輾轉探詢「詩人歐睿」的下落。然而，過往暗影從未停下腳步。他從前的仇敵追在身後，憑著叛奴罪名一路緊咬，欲將他帶回嚴懲。 葛維能否真正逃離奴役、擺脫過往陰影？ 從未嘗過自由滋味的他，是否能找到心靈的歸屬？
=娥蘇拉．勒瑰恩系列作品= 西岸三部曲I天賦之子 西岸三部曲II沉默之聲 《地海六部曲》 《一無所有》 《黑暗的左手》 《世界誕生之日：諸物語》 《風的十二方位》 得獎記錄 美國筆會最佳小說 《出版人週刊》年度選書 美國「合作童書中心」特選優良書籍 《學校圖書館雜誌》、《書單雜誌》、《華盛頓郵報》好評推薦 紐約公共圖書館青少年選書 星雲獎最佳小說