觀念論意思的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦MarshallGoldsmith寫的 UP學:所有經理人相見恨晚的一本書(15周年暢銷新裝版) 和SanjayGupta的 大疫時代必修的生命教育都 可以從中找到所需的評價。
另外網站時論廣場》政治圈#Me Too風暴何去何從(王如玄)也說明:本次在政治圈發生的性騷擾事件,暴露台灣政治人物「性別敏感度相當有限」,台灣號稱性別平等國家,但是正確觀念建構還有很大落差,至今仍有很多人還是 ...
這兩本書分別來自李茲文化 和行路所出版 。
中原大學 教育研究所 王保進所指導 洪于雯的 運用KUSP教學策略對不同學習風格高職學生學習成效影響之研究-以器樂課程為例 (2021),提出觀念論意思關鍵因素是什麼,來自於KUSP教學策略、學習風格、學習成效。
而第二篇論文國立嘉義大學 教育學系研究所 姜得勝、林曜聖所指導 吳韻儀的 國小校長符號領導現況、困境與因應策略之研究 (2021),提出因為有 符號領導、國小校長、既有符號型、轉化符號型、創新符號型的重點而找出了 觀念論意思的解答。
最後網站本益比是什麼?多少合理?最完整的本益比教學懶人包 - 市場先生則補充:市場先生用這篇文章,讓你一次搞懂本益比的所有重要觀念:快速看懂本益比 ... 每股盈餘(Earning per share 簡稱EPS)意思是你手上的每1股股票今年賺了 ...
UP學:所有經理人相見恨晚的一本書(15周年暢銷新裝版)
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為了解決觀念論意思 的問題,作者MarshallGoldsmith 這樣論述:
著作狂銷250萬冊CEO教練代表作,15周年暢銷新裝版! 想再往上,先改掉21種致命的領導壞習慣。 只要你需要帶一個人,就需要看這本書! ★亞馬遜網路書店領導力書籍百大、《紐約時報》暢銷冠軍 ★榮登博客來年度百大、金石堂、法雅客、家樂福暢銷榜。 ★獲選《經理人月刊》50大商管暢銷好書、建國百年100大商管好書。 ★亞馬遜書店逾四千名讀者★★★★★五星致敬級好評。 為何柯林頓、歐普拉能夠長期立於不敗的領導地位?被美國管理協會推崇為偉大導師的馬歇爾.葛史密斯 (Marshall Goldsmith) 在《UP學》(What Got You Here Won’t Get
You There) 一書中,將親自輔導世界頂尖企業執行長及其接班人的第一手經驗公諸於世,其中特別歸納出二十一個主管身上常見的習慣,也是讓你與巔峰絕緣的習慣,這對沈浸於過往成功而產生盲點的經理人而言,有如醍醐灌頂。 ■這些惱人的人際行為中的習慣,主要是領導行為。包括了: ■太愛贏:不計一切代價想贏,任何狀況下都想贏,重要的時候、不重要的時候、無關緊要的時候都要贏。 ■加值過度:無法遏止對每一個討論提出自己看法的渴望。 ■打分數:幫別人打分數的衝動,將自己的標準套在別人身上。 ■惡言批評:想要讓別人覺得自己很靈巧慧黠,出言嘲諷或給出尖銳評語。 ■告訴全世界我多聰明:想告
訴別人我比他想像中更聰明。 ■生氣時發言:將情緒作為一種管理工具。 ■否定,或是「讓我告訴你為何這個行不通」:即使別人沒問你,也想要散布負面思考。 ■壟斷訊息:不肯分享訊息,想藉此居於優勢。 ■不聽別人說話:對同事不尊敬的方式中最以退為進的一種。 ■懲罰傳訊息的人:不必要的攻擊,受害的是無辜而且想幫我們的人。 以加值過度來說,這是主管身上很常見的習慣,當下屬來向你報告一個好想法,你對他說:「很棒,但是如果你試試看這樣會更好。」葛史密斯寫道:「你可能把我想法的內容改進了百分之五,但是將我執行的意願砍掉一半,因為你已經把我對這個想法的所有權奪走了。」 管理之父彼得‧
杜拉克說:「我們花了許多時間教領導者做什麼,並沒有花夠多時間教他們不要做什麼。」對所有經理人來說,專業和技術也許可以帶你到達這裡,想要繼續挑戰巔峰,關乎的是更細微的內在修練。在職場上爬得愈高,碰到的愈是行為上的問題。在組織的較高層,所有領導團隊的人都有很好的專業能力,然而人際技巧卻隨著愈高升而愈顯重要。葛史密斯一對一的輔導諮詢收費是美金二十五萬,但其執業菁華在本書中傾囊相授,一手不留與讀者分享。 本書特色 ★ 全美首席執行長教練首度揭露再往上的條件:誰會停留在A,誰可晉級到 A+ ? ★ 為何柯林頓、歐普拉能夠長期立於不敗之地?這一堂高階主管領導課程:25 萬美金。
★ 職場上最常見的21個致命習慣,你有沒有?不管你幾歲,愈早看這本書愈好。 ★ 一本你想送給你老闆及所認識的每一個主管或積極工作人的書。 ★ 一本你會劃線、記筆記、寫心得、重點重讀幾遍的書。 ★ 各界對馬歇爾·葛史密斯的推崇: 美國管理協會:「管理領域偉大的思想家及領袖」 《華爾街日報》:「頂尖的主管教育家」 《歐普拉雜誌》:「偉大的溝通大師」 《富比世雜誌》:「五名最受尊崇的主管教練之一」 《商業周刊》:「領導力發展史上最有影響力的專家」 《經濟學人》:「新商業時代最權威的思想領袖」 《哈佛商業評論》:「世界領導力思想家之冠
」 名人推薦 前旺旺中時媒體集團副董事長、前台中市長 胡志強 前雅虎台灣董事總經理、創業導師 洪小玲 卡內基訓練負責人 黑幼龍 影響力品牌學院創辦人 丁菱娟 前統一星巴克總經理 徐光宇 前《經理人月刊》、《數位時代》總編輯長 林文玲 跨界王 黃子佼 企業講師、作家、主持人 謝文憲 《內在原力》作者、台大TMBA共同創辦人 愛瑞克 理財暢銷作家、富媽媽 十方 (李雅雯) 閱讀人社群主編 鄭俊德 帶領一個都市追求卓越、成長與國際化……我在這本書中獲知許多新觀念,而深受啟發。……希望讀者也能從書中,傳承價值美金二十五萬元的珍貴經驗。
胡志強,前台中市長 人稱偉大導師的高階主管教練葛史密斯,他使用獨到的經驗與方法,可以幫助每一位有影響力的主管,認清自身領導的偏差行為……再次發揮更大的影響力與領導價值。 徐光宇,前統一星巴克總經理 在職場上愈是到組織的高層,最後能脫穎而出的,都是能妥善處理人際互動,帶領團隊的領導人。本書值得每位經理人細讀思考! 洪小玲,前雅虎台灣董事總經理、創業導師、台大EMBA 如果要我推薦一本書給每一位初為主管的朋友,《UP學》一定是我的首選。⋯⋯常有公司內外的年輕主管和我討論管理上的問題,他們的問題,經常就是這本書裡的二十一個習慣。 林文玲,前《經理人月刊》、《數位時
代》總編輯長 作者葛史密斯與卡內基有兩個重要的共識:一、他們都認為人在每一階段都該成長與突破。二、他們都深信影響成功的關鍵因素是與他人共事的能力。當了經理後,常常要做的工作就變成溝通、激勵同事、聆聽他們的意見了。……只顧單打獨鬥,他的職業生涯就會停頓。 黑幼龍,卡內基訓練負責人 《UP學》是經典之作……尤其「21個讓我與巔峰絕緣的習慣」,無非是暮鼓晨鐘、警世提醒。……領導者需服膺的真理,大多都在本書裡。 謝文憲,企業講師、作家、主持人 讀完《UP學》,能讓你反省自己、提升覺察力,成為「更好的自己」。千萬不要錯過,這是你的契機。 十方(李雅雯),富媽媽、理財暢銷作家
《UP學》不只幫助你帶來成功,更重要的是幫助其他人一起成功……熟讀《UP學》,實踐《UP學》,你的機會將不再錯身而過。 鄭俊德,閱讀人社群主編
觀念論意思進入發燒排行的影片
Q&A:
有點小疑問,關於三大法人買賣權交易口數的變化或契約金額的變化哪個比較重要
我知道是要搭配著一起看﹐另一個問題是契約金額是看絕對值得變化嗎?
那契約金額的正負號是什麼意思,假設-2000 → -1000 這樣是變大還是變小(數學上來說是往0或+靠攏,算是變大吧?)
目前對這部分比較困惑一點
那今天壓力支撐表的支撐,依舊是散戶?有支撐效果嗎?
想請問凱文自營sp跑到更價外的心態是不是因為怕原本建倉的位置會變價內,所以要再建更價外的地方才能妥收權利金?跟外資bp一樣是看空行情的 這有點疑惑還請凱文能分享一下你的想法
請問波動率和支撐壓力表的區間變大有何不同?兩者各代表什麼?
我是新學員 請問影片幾點會po出來呢
您好,請問有賣方被貫穿的應對策略嗎?影片太多了,有點找不到,可以貼影片連結嗎?
大大,我問一下選擇權的價格要像股票乘上1000倍嗎?還是不用?
請問週選和月選,他們是一起統計的嗎?謝謝
雖然我都去期交所官網看結算,今天學到周小台看結算的方法算是突破新觀念
如何可以成為鐵粉呢?
請問OP大還會開課嗎?
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接下來的規劃
學習寫程式,我也想開看盤直播
重整舊影片,去蕪存菁,增加圖片與影像說明
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***重要申明:影片主要為分享我個人的想法,並非投資建議,請觀眾在操作前仍需三思。***
運用KUSP教學策略對不同學習風格高職學生學習成效影響之研究-以器樂課程為例
為了解決觀念論意思 的問題,作者洪于雯 這樣論述:
研究動機始於在教學現場中,教師如何透過教學策略,引導學習者能自主學習,並了解學習者的改變情形,增進學習成效。因此,本研究旨在探討運用KUSP教學策略融入器樂課程,對不同學習風格的高職學生學習成效關係之影響。為達成本研究目的,研究對象為兩班高職一年級的學生共98位,採不等組僅為後測準實驗設計,採一班為實驗組,進行KUSP教學策略;一班為對照組,進行傳統教學。本實驗為期十二週,兩組學生均需在第一週實驗前填答完畢「學習風格量表」,第十二週實驗結束後實施「校內琴法素養評量」及「琴法技能學習適應問卷」,所得資料以描述統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定、二因子變異數分析進行分析討論。本研究獲致結論歸
納如下:一、實驗組運用KUSP教學策略接受度達標準75分以上二、實驗組運用KUSP教學策略在學習成效之後測成績優於對照組的傳統教學三、不同背景變項對高職學生的學習成效之影響具有顯著性四、不同學習風格的實驗組學生在KUSP教學策略上有所差異五、不同學習風格高職學生在KUSP評量尺規的學習成效無交互作用顯著結果最後,研究者將依據以上研究結果,俾供需採線上授課之音樂教師、幼教師、與補習班家庭教師等提出相關建議,以及後續研究參考。
大疫時代必修的生命教育
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為了解決觀念論意思 的問題,作者SanjayGupta 這樣論述:
歐巴馬最屬意的衛生署長人選 白宮學者、CNN首席醫療記者 OpenBook年度生活書《大腦韌性》作者 桑賈伊.古普塔(Sanjay Gupta) 震聾發聵之作! 研究顯示,在我們有生之年,至少會再遭遇一場傳染病大流行, 那麼,從個人、社會到國家,應該從這次新冠疫情中學到什麼? 桑賈伊.古普塔是資歷長達二十餘年的CNN首席醫療記者,長期以來親臨全球重大災難現場,包括海地地震、日本海嘯,伊拉克、科威特和阿富汗戰事等,重要醫療事件更是無役不與,比如SARS與伊波拉病毒疫情、中東呼吸症候群疫情、炭疽病毒攻擊事件,都可見他站上第一線,撰文或邀請專家一
同為美國民眾解惑。由於報導內容專業、持平又深入淺出,深受美國民眾信賴,在新冠疫情爆發後,他的文章與節目也成了民眾了解相關事實的首選。 由於大流行病很可能每隔一段時間便捲土重來,古普塔以此次新冠疫情為鑑,為國家、社會乃至個人,整理出重要的因應之道。為此,他至今做了數千場訪談,對象包括華府決策要員、世界頂級公共衛生專家、流行病學相關領域知名學者、患者本人或家屬、私營單位主事者,以及與時間賽跑、迅速研發治療對策的科學家及其合作藥廠之高層等,從而得知許多獨家內幕。 此書前半部,檢討了疫情爆發後美國犯下的種種失誤,像是政治角力導致正確防疫政策推遲、質疑口罩與社交距離的效果
、輕忽無症狀感染、誤判新冠肺炎為老人病、太晚關閉公共場所等。此外古普塔還調查並回應了幾個重大疑慮,像是:全球疫情爆發源頭在哪?是否有人刻意釋出病毒?「疫苗猶豫」甚至「反疫苗運動」抱持什麼考量與論點?它們又錯在哪裡?作者以科研成果和他國經驗,建議了更為理想的作法。 由於長年直接與大眾溝通,古普塔的著作往往非常實用。本書後半部從這波疫情對人類社會造成的長期影響切入,關照民眾切身的難題,探討日後生活方式應如何調整:日常生活如何與病原共存、如何安排財務計畫、為何應預立危急時的醫療選擇、如何調適心態並培養心理韌性、怎麼為年老的父母安排居住環境、外出旅行要特別注意什麼,乃至長新冠患者日後要
怎麼維護健康……等等。 全書讓讀者在掌握真實資訊的同時,亦使自己的生命更具韌性、更具保障。(更詳盡介紹可參閱目錄引文) 各界好評 ►「古普塔借鑑他在前線抵抗新冠肺炎的精彩報導,寫了這本充滿實用智慧的書,幫助我們在大流行病盛行的這個時代變得更有韌性。藉著近期吸取的經驗,這本帶著希望和樂觀的書為讀者在駕馭未來時提供了一個紮實的基礎。」——華特.艾薩克森(Walter Isaacson),《賈伯斯傳》與《破解基因碼的人》等暢銷書之作者 ►「既像謀殺案推理小說,又是實用的生存指南,桑賈伊.古普塔醫生此書實屬傑作。在這本精彩的書中,桑賈伊向讀者揭發在疫情新聞中不
曾聽過的事(極少人有能耐這麼做),同時提供我們保持安全、並以前所未見的方式追求生命所需的日常工具。」——安迪.斯拉維特(Andy Slavitt),白宮新冠肺炎應對團隊前資深顧問 ►「憑藉著特有的好奇心、同情心和謙卑,再結合大師級的說故事長才,古普塔醫生介紹了這場我們經歷過最嚴重的公共衛生災難決定性的歷史,不管是個人還是整個社會,如果想要變得更強大就必須讀這本書。」——溫麟衍醫生,前巴爾的摩衛生專員 ►「口罩、肥皂、水、與人保持六英尺距離,再加上這本傑作,能讓我們在勢必得面對的下一場疫情中得以生存——也對我們剛經歷的這場疫情更加了解。新冠肺炎目前尚無治癒方法,但
這本書能讓你免受那些把世界搞得天翻地覆的錯誤訊息和假消息所累。」——史考特.伯恩斯(Scott Z. Burns),電影《全境擴散》編劇 ►「桑賈伊.古普塔醫生的智慧,讓我得以在過去十八個月守護住家人。現在這本書將使我們更有把握,自己擁有面對接下來發生的事時應具備的資源和心態。」——法蘭西斯.福特.柯波拉(Francis Ford Coppola),五度奧斯卡金像獎最佳導演獎得主 ►「這本書簡直是驚悚小說,我們暫時還不知道結局。這就是為什麼我們需要古普塔這位值得信賴、誠實且明智的嚮導,來告訴我們為何我們會走到這個地步,並幫助我們預見未來,以因應下一場大流行發生。
」——拉里.布萊恩特(Larry Brilliant)醫生,公共衛生碩士及大流行應對諮詢公司(Pandefense Advisory)執行長 ►「如果有哪本關於新冠肺炎的書是「必讀的,毫無疑問就是這本。」——彼得.傑.霍特茲(Peter Jay Hotez),貝勒醫學院熱帶醫學院院長及教授 ►「這本書對當前與未來的健康危機,做了充滿智慧且資訊完整的評估。」——《科克斯書評》 ►「寫實,但是帶給人的感覺並非愁雲慘霧、黯淡無光,反倒是令人振奮的期許。」——《出版者週刊》
國小校長符號領導現況、困境與因應策略之研究
為了解決觀念論意思 的問題,作者吳韻儀 這樣論述:
本研究旨在建構符號領導之架構、探討國小校長符號領導現況、困境與因應策略。為達研究目的,研究者以包含半結構訪談與問卷調查的混合研究法進行,首先依據研究動機、研究目的、文獻探討,分析符號領導概念的發展並建構符號領導之架構;進一步透過訪談7位校長等資料所得,作為發展及修正調查問卷之基礎。最後藉由問卷對嘉義縣市與臺南市共350位公立國小校長進行抽樣調查,以瞭解不同背景變項校長符號領導現況之差異情形。本研究採用以下統計方法,包括:描述性統計、獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析,以驗證研究假設。研究結論如下:一、建構符號領導之架構,包括:符號領導概念之發展、符號領導之理論基礎、符號領導之基本概念及
符號領導之運用。二、國小校長符號領導之現況(一)既有符號型方式層面1.校長以3種文字、6種動態、4種人造物及3種制度符號進行符號領導。2.在教育程度變項上,校長透過制度類型符號對老師進行符號領導有顯著差異;其他變項則沒有顯著差異。(二)轉化符號型方式層面1.校長以4種文字、4種動態、4種人造物及2種制度類型符號進行符號領導。2.各個不同背景變項校長進行符號領導均無顯著差異。(三)創新符號型方式層面1.校長以2種文字、6種動態、7種人造物及2種制度類型符號進行符號領導。2.在性別與校長總計服務年資變項上,校長透過制度類型符號對老師進行符號領導有顯著差異;其他變項則沒有顯著差異。三、國小校長符號領
導之困境與因應策略(一)既有符號型方式面向1.校長以5種策略解決教師不瞭解校歌與校名的問題。2.校長透過整合會議解決過多會議導致沒有效率的問題。3.校長以3種策略改善教師對校史不瞭解的問題。4.校長透過制度化解教師對政策實施之疑慮、解決學生輔導管教與教師懲處事件的問題。(二)轉化符號型方式面向1.校長以7種策略解決教師不熟悉願景與校訓的問題。2.校長透過調整會議形式及學生活動解決教師無法參與校務的問題。3.校長藉由調整人力與爭取經費以解決出版品發行的問題;透過盤點、分工與申請經費改善環境不佳之問題。4.校長藉由滾動調整、理性溝通以解決校內制度執行的問題。(三)創新符號型方式面向1.校長透過發展
校訂課程與口號,解決教師如何找出學校特色的問題。2.校長協助援引資源,解決教師專業提升與獲得家長認同的問題。3.校長會調整教材呈現方式,解決教師教學時間與經費不足之問題。4.校長藉由喚起教師危機感及共同參與會議的方式,解決制訂符合教師需求之相關辦法。最後,根據研究結論,作者也提供給教育行政機關、小學校長及未來相關研究一些合理性之建議。
觀念論意思的網路口碑排行榜
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#1.五南官網
這就是「認識人如何認識外在世界」的意思。 ... 本書帶領讀者,從實在論的立場出發,探討包括懷疑主義、觀念論、神秘經驗知識論、真理學說,乃至當代 ... 於 www.wunan.com.tw -
#2.詮釋學
《觀念論:純粹現象導論首卷》 「弗萊堡大學任教時期」(1916~1928) 《第一哲學》 《現象學之心理學》 《形式與超越邏輯》 「退休後」(1928~1935) 《笛卡爾沉思錄》 於 www.nhu.edu.tw -
#3.時論廣場》政治圈#Me Too風暴何去何從(王如玄)
本次在政治圈發生的性騷擾事件,暴露台灣政治人物「性別敏感度相當有限」,台灣號稱性別平等國家,但是正確觀念建構還有很大落差,至今仍有很多人還是 ... 於 www.chinatimes.com -
#4.本益比是什麼?多少合理?最完整的本益比教學懶人包 - 市場先生
市場先生用這篇文章,讓你一次搞懂本益比的所有重要觀念:快速看懂本益比 ... 每股盈餘(Earning per share 簡稱EPS)意思是你手上的每1股股票今年賺了 ... 於 rich01.com -
#5.巴克莱观念论的真正困难_问题_物质_心灵 - 搜狐
本文分3个部分:问题理解-理论还原-理论评估。在第1部分,将分别讨论巴克莱观念论(idealism)本来回答的问题,并分别就问题的意思、问题的由来 ... 於 www.sohu.com -
#6.黑格尔的观念论 - 华夏出版社
本书实为一重要著作,而且将是任何严肃的德国观念论高级研习者的必读之作。 ... 有时前句是否定,如“不能/不会A,除非B,表达的意思同样是没有B就没有A。这是中文的 ... 於 www.hxph.com.cn -
#7.先驗唯心論 - Wikiwand
儘管它極大地影響了隨後的德國哲學的進程,更準確地說,如何解釋這一概念直接成為了20世紀哲學家爭論的主題。 康德首先在《純粹理性批判》中對此進行了描述,並將其觀點與 ... 於 www.wikiwand.com -
#8.實証論的本體論、知識論、方法論 - Devil Red - 痞客邦
感覺獲得經驗和資料,加以反省組成了觀念,便產生知識。批判主義(Criticism)則認為知識的起源和理性及經驗都有關。例如康德認為知識之所成,必然有心靈 ... 於 devilred.pixnet.net -
#9.【泛哲學】叔本華:人生的悲觀主義者
我們究竟要如何理解叔本華的悲觀主義哲學呢?它是否只是「人生並無意義」那樣的人生感悟呢?事實上,叔本華的哲學思想軌跡乃是在德國觀念論(German ... 於 philomedium.com -
#10.观念论 - dot
关于康德为什么错了,什么是实体以及实体即主体是什么意思。并且如何在这个含义上(当然也包括了谢林的角度)去重新理解康德的一些概念这回事 ... 康德《纯粹理性批判》 直观 ... 於 www.jiuxi.fun -
#11.人的自我實現
從康德到黑格爾的日耳曼經典哲學——唯心主義、觀念論幾. 乎都在談人如何使其自身完善, ... 體能競技的本事,這是今日之我戰勝昨日之我的意思,也是自我實現最. 佳的寫照。 於 tpl.ncl.edu.tw -
#12.开展调查研究应重视四个方面 - 人民论坛
... 性”“现实性和力量”及“此岸性”,都指向一个意思,即人们的思想、观念、 ... 马克思在《资本论》第一卷第二版跋中指出:“研究必须充分地占有材料, ... 於 www.rmlt.com.cn -
#13.論老子的無為觀念及其修養目標 - 討論有感
老子的「自然」並非一般我們所指的「大自然」,而是人天生出來的原本天真狀態,即是自己如此,本來如此的意思,即不受外間的影響,與身邊事物保持一個和諧穩定的狀態,是之 ... 於 www.ln.edu.hk -
#14.唯心主义_百度百科
如今学界将柏拉图形而上实体的“eidos”(forms),称为“理型论”,用以区别观念论的观念(ideas);柏拉图的理型,不是由经验而来的(先验的),因此,“理型”是比较适切 ... 於 baike.baidu.com -
#15.什麼是社會學:從柏拉圖到現象學(中)|方格子vocus
這兩個名詞是什麼意思,均在上文詳細介紹過它及它的反面,不再贅述。 ... 以往知識論都是符合亞里士多德的真理符合論:「觀念」符合「對象」。 於 vocus.cc -
#16.德國歷史主義、英國觀念論與社會研究法
對於觀念論此一階段的發展,我們從後來的角度來反省,可以看做是一種對. 於太過於重視思想的形式與知識化條件的解釋而忽略了生活其他特質的一種反. 動。這種思想進展的路程 ... 於 ntur.lib.ntu.edu.tw -
#17.马克思恩格斯调查研究实践给我们的启示 - 水母网
... 性”“现实性和力量”及“此岸性”,都指向一个意思,即人们的思想、观念、 ... 马克思在《资本论》第一卷第二版跋中指出:“研究必须充分地占有材料, ... 於 news.shm.com.cn -
#18.歷史的文學觀念論- 维基文库,自由的图书馆
若今後之文人不能爲吾國造一可傳世之白話文學,則吾輩今日之紛紛議論,皆屬枉費精力,決無以服古文家之心也。 然則吾輩又何必攻古文家乎?曰,是亦有故。 於 zh.wikisource.org -
#19.德國觀念論(上):康德 - 香港01
雖然康德的批判理論是劃時代的,但整個後康德的德國觀念論(German Idealism)還是對康德的結論,即表象—物自身的對立,非常不滿。 於 www.hk01.com -
#20.觀念論 - 阿摩線上測驗
關於觀念論的所有試題 ... (D)亞里斯多德提出<觀念論>,主張自然界的有形物質會改變,但構成這些有形物質的「理念」則是 ... 意思是說,事物的存在是相對於人而言的。 於 yamol.tw -
#21.gaya/香光莊嚴五十二期/中觀佛教的研究方法
誠如A. Tuck所指出的,Robinson的研究路數是深深地受到了邏輯實證論學風的影響,他固然強烈地批判了龍樹之為德國觀念論者的身分,但卻不知不覺地把邏輯學 ... 於 www.gaya.org.tw -
#22.康德對傳統抽象論的批判及其意義 - 民初思韻
亞里士多德關于抽象的觀念,的確不同于柏拉圖。他說:“所謂的抽象對象, 感性事物的狀態和屬性,均存在于感性對象的形式中。因此,離開了感覺 ... 於 www.rocidea.com -
#23.主義名詞釋義ism.htm
有時字面的意思沒有那麼強烈,意涵接近人性主義(Humanism),也就是這個世界的事務才 ... 黑格爾的絕對觀念論absolute idealism常常和主觀唯心論Subjective idealism或 ... 於 in.ncu.edu.tw -
#24.單純談虛數 - 科學人雜誌- 遠流
但他們也聲明這項結果的意義是:如果拋棄虛數,則量子論將失去部份預測 ... 但是,後來有坐標幾何,三次方程x 3 +bx 2 +cx+d 解的觀念轉化成三次多項式 ... 於 sa.ylib.com -
#25.佳文選讀- 國防部政治作戰局-首頁-莒光園地
軍人的基本觀念只有兩個字:就是「愛」與「死」,因為我們有熱烈的愛,才立志作軍人 ... 要了解我的意思,必須知道改變的發生分成三個層次,你可以想成洋蔥的三層皮。 於 gpwd.mnd.gov.tw -
#26.「哲學基本問題」讀書小組 - 心得報告
是epistemology,知識論,探討人類有無可能知道所有的道理,以及有什麼 ... 意義界定加深了解,更可實際觀察他人或練習自我盡可能沒有矛盾的觀念。 於 ctld.nthu.edu.tw -
#27.马克思恩格斯调查研究实践给我们的启示 - 扬子晚报
... 性”“现实性和力量”及“此岸性”,都指向一个意思,即人们的思想、观念、 ... 马克思在《资本论》第一卷第二版跋中指出:“研究必须充分地占有材料, ... 於 www.yangtse.com -
#28.國科會人文學研究中心補助「人文學專家著作研讀會」 - 東吳大學
他的論述主要在經過仔細推敲、詳細解釋,並重述新儒學觀念論:如心的意 ... 提到一致性,在王陽明,知應該是良知的意思,只是中文字常有簡省的使用,一. 於 www.scu.edu.tw -
#29.知識論淺釋— 以國文教學為例
不變的、圓滿的,而且是統一的素質,它必然是屬於觀念或形式的 ... 即真實、真誠之人的意思,The Truman Show 即為真人秀。製作真人秀的動機,. 於 www.flhs.ptc.edu.tw -
#30.月溪法師講大乘絕對論(四) - 萬佛寺
在範疇論方面,康德作為「悟性的純粹概念」看,加以主觀的觀念論的解釋。把它從判斷形式裏「抽引出來」 (判斷是把綜合的統一創造出來的悟性的機能) 。康德從 ... 於 www.10kbuddhas.org -
#31.idealism在線翻譯 - 海词
idealism的英文翻譯是什麼意思,詞典釋義與在線翻譯:. 詳盡釋義. n. (名詞). 唯心主義; 觀念論 ... 於 dict.cn -
#32.马克思恩格斯调查研究实践给我们的启示 - 学习公社数字图书馆
... 性”“现实性和力量”及“此岸性”,都指向一个意思,即人们的思想、观念、 ... 马克思在《资本论》第一卷第二版跋中指出:“研究必须充分地占有材料, ... 於 library.ttcdw.com -
#33.淺論黑格爾哲學「自我意識」的概念及運用
淺論黑格爾哲學「自我意識」的概念及運用. 非我」(自然)之上。至黑格爾時,則集康德以來德國觀念論之大. 成,視理性即存在,是自我意識發展的最後形式,絕對理念即最高存. 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#34.了解康德的「觀念論」,先思考一下「看」的意義 - 關鍵評論網
康德的「觀念論」是一種形式上的想法,康德稱這個方法為「哥白尼革命」,就像哥白尼從天動說轉為地動說,快速地改變思考方向,找出了真理一樣,自己的方法 ... 於 www.thenewslens.com -
#35.康德對觀念論的駁斥
論與其它觀念論的不同,康德在《純粹理性批判》B 版中修正或改寫相. 應的章節。 ... 按照康德,經驗地「在我之外」的意思是:「在空間中的存在」. 於 www.pdcnet.org -
#36.观念论- 维基词典,自由的多语言词典
观念论. 语言; 监视本页 · 编辑 ... 规范字(简化字):观念论(中国大陆、新加坡、马来西亚): 傳統字:[[]](中国大陆、新加坡、马来西亚): 国字标准字体:[[]]( ... 於 zh.wiktionary.org -
#37.知識論
此節的意義: 我們的論證不在Fichte和Schelling的德國觀念論,我們反對的是康德的哲學,但不會深入的探討物自身( ... 於 scholar.fju.edu.tw -
#38.有限物是观念的——观念论- 洞情察世的日志
观念论 即唯心论,意思是说世界一切事物(实有)皆是由概念构筑起来的表象,即仅仅是观念的表象。实在论即唯物论,其意思是说世界所出现和存在的事物都是 ... 於 aa061022.blog.163.com -
#39.哲學的基本問題與懷疑論的存在 - 中央党史和文献研究院
[1](P220)無限制地給它加上了別的意義,從而造成了嚴重教條化的“混亂”,但這種劃分在我們看來也確實總結了以往哲學存在的顯著事實,從古代希臘實在論與觀念論的對立 ... 於 www.dswxyjy.org.cn -
#40.第一章哲學和教育的本質(1)
「教育」這個詞來自educare;意思是將你從黑暗帶到光明。 ... 觀念論(idealism,唯心論,理想主義)的形上學與教育觀點:代表人物Herman Harrell Horne,學習者最重要的 ... 於 www3.hkjh.cyc.edu.tw -
#41.利益与观念的联结
人利益论, 以及涂尔干为代表的集体观念论。 本文指出, 在解释集 ... 就这句话要表达的意思来说, 译做“观念和利益之间的转换” 应该更为准确, 它表达的. 於 47.94.233.156 -
#42.康德超驗心理學與形上學的統合
己的形上學立場為「超驗觀念論」(transcendental idealism),把可知 ... 生俱來」之意,但「a priori」在康德的用法中卻沒有「與生俱來」的意思,而是「獨. 於 www.ea.sinica.edu.tw -
#43.「識」的詮釋—— - 圓光佛學研究所
上田義文反對將主體的意思排除在vijJapti 之外,而且堅. 持初期唯識思想不能是觀念論,他認為vijJapti 是表示「識見識自身」之意。 由學者們意見分歧的情況,可以發現古典 ... 於 www.ykbi.edu.tw -
#44.唯心論與柏克萊
「唯心論」(idealism,或譯為「觀念論」)是一個理論類型的名字,屬於唯心 ... 如果柏克萊的「在心裡」的意思是前者,那麼(2)就會是錯的;如果「在 ... 於 phiphicake.blogspot.com -
#45.張東蓀的多元主義的知識論 - :::長庚人文社會學報:::
這種存有論的觀念如何依知識論的轉向. (epistemological turn),而開出知識論意義的主觀與客觀呢?這裏有一個動力. 或力動的問題。就康德的知識論言,原來處於主觀與客觀的 ... 於 cgjhsc.cgu.edu.tw -
#46.黑格尔、谢林、荷尔德林丨德国观念论最古老的体系纲领 - 豆瓣
本文语境下,Idee仍是在康德体系中的理性(Vernunft=reason)的对象。下文中说的“只有作为自由之对象者才被称为理念”,意思是只有理性的对象才是理念。 2 ... 於 www.douban.com -
#47.什么是观念论? - 知乎
我们通常说某某论,是指它以这个观点为核心的思想,所以,它是一种“主义”,这样来说观念论,就是以观念为核心的那种主张。在这个意义上,观念论,有人 ... 於 www.zhihu.com -
#48.西方哲學史--60-洛克的認識論
洛克用“理性”所指的意思﹐必得從他的全書去推量。 ... “那麼我們且設想心靈比如說是白紙﹐沒有一切文字﹑不帶任何觀念﹔它何以裝備上了這些東西呢﹖人的忙碌而廣大無際 ... 於 www.ebaomonthly.com -
#49.观念论运动与先验哲学的伟大先驱——经验的观念论(2-4-1-2)
【西方哲学四.1】白板说-洛克 · 【主义主义】“存在即被感知”到底是什么 意思 ? · 【主义主义】心物二元论(2-3-2):一切形而上学的没落之路. 於 www.bilibili.com -
#50.康德论自然因果性与先验自由
是为了应对休谟的怀疑论, 康德不是从对象的方面 ... 国经验论和大陆唯理论的天赋观念论在这一问题上 ... 心意思。康德认为:“不通过范畴,我们不能思维任何. 於 cgdp.org.cn -
#51.康德的至善觀念:德性與幸福的統一
眾所周知,康德在《實踐理性批判》中把“至善”——人類道德奮斗的終極目的——解釋為德性與幸福的統一,這預設了它們的分離。而且,康德把德性單獨地看作“至上 ... 於 www.nopss.gov.cn -
#52.唯心論、唯物論、唯實論、唯名論、唯靈論 - Edu Exam Note
唯心論(Idealism)又稱為觀念論,「唯心」就是只有心靈(靈魂、精神、意識),所有的東西,如果不是純粹心靈的的話,至少也都依賴心靈而存在。 於 edu-exam-note.blogspot.com -
#53.唯識宗 - 聖地文化出版社
還有“批評”,批評就是評論,並不是罵人、整人的意思。 ... 有些人把唯識宗當作觀念論。 ... 康德是觀念論的大師,觀念論就是這樣認為:客觀存在是觀念性的存在。 於 www.saintyculture.com -
#54.康德與觀念論 - 博客來
在這個意義上柏拉圖承諾了一種形而上學實在論,按照這一觀點,所謂知識,就是去揭露、揭示或者發現不依賴于心靈的外部世界。在柏拉圖看來,對這樣一個世界的認知是直接的, ... 於 www.books.com.tw -
#55.马克思恩格斯调查研究实践给我们的启示 - 新闻- 杭州网
... 性”“现实性和力量”及“此岸性”,都指向一个意思,即人们的思想、观念、 ... 马克思在《资本论》第一卷第二版跋中指出:“研究必须充分地占有材料, ... 於 news.hangzhou.com.cn -
#56.【陈世放】关于康德“先验的观念性”与“经验的实在性”的思辨
所谓先验观念性的意思,就是如果我们抽掉感性直观的种种主观条件,时间就毫无意义, ... “康德说超越的观念论,这不是他的思想之积极意义,不是好的意思,是个空观念而 ... 於 www.zhexueshi.com -
#57.邓晓芒:康德的“先验”与“超验”之辨 - 爱思想
“先验的观念性”,以及与此相联的“先验的观念论”(或“先验的唯心论”),是 ... “先验对象”、“所认为的对象”、“一般对象”这些说法在这里都是一个意思,即 ... 於 www.aisixiang.com -
#58.無睡意哲學:由前蘇格拉底到德國觀念論 - 三民網路書店
哲學的思想運動得以在真正意義上復歸其原初指令:認識你自己! EP03 甚麼是倫理學? 倫理學(Ethics)是系統地思考和研究道德問題的一門學問, ... 於 www.sanmin.com.tw -
#59.天賦觀念論:簡介,起源,發展 - 中文百科全書
賦觀念論”是西方哲學中一種唯心主義先驗論的認識論學說。 起源. 天賦觀念學說源於古希臘。古希臘唯心主義者柏拉圖提出“靈魂回憶說”,以柏拉圖為代表 ... 於 www.newton.com.tw -
#60.論批判實存論的科學解釋觀 - Amazon AWS
亦即個體的這些觀念或是「自. 我理解」,不僅僅是有關於個體自我的東西,它們本身就是構成個體自我. 的一部份。 而要使得前述批判理論的目的成為可能,其相應社會特質為何 ... 於 ntupsr.s3.amazonaws.com -
#61.法務部全球資訊網
... 民法入門 · 刑法入門 · 民事訴訟法入門 · 刑事訴訟法入門 · 行政法入門 · 跨世紀的法治觀念 ... 重大犯罪專論與趨勢分析 · 犯罪狀況及其分析 · 重要犯罪類型專論. 於 www.moj.gov.tw -
#62.酒吧里的康德:日常生活中的先验观念论 - 实践与文本
康德用来指实在本身的词是“物自体”(ding-an-sich),用来指实在本体的集体词汇是选自希腊词汇“nous”的“本体”(noumenon),大致的意思是“智慧”或“纯粹的 ... 於 ptext.nju.edu.cn -
#63.观念和理念的区别
马克思说:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”(《资本论》第1卷,第24页,人民出版社,1975)。但是,观念不仅反映 ... 於 hr.edu.cn -
#64.心靈哲學介紹
相反於物理主義,理想主義(或譯「觀念論」)肯定精神多於物質,由於我們所見的 ... 可能會選用仍是物理意義但較為抽象的「能量」概念來解釋,相信會更符合他的意思。 於 hksh.site -
#65.什麼是「唯心論」? - 每日頭條
前者的意義明顯,但「心」是指的什麼呢? 唯心論一詞譯自外語idealism(idealismus),idea是觀念的意思,所以直譯為「觀念論」,但一般譯 ... 於 kknews.cc -
#66.實在主義
西方十七世紀,可以說是唯實思想興起,進而影響到西方教育實施的一個世紀。中世紀前期,哲學界已經有了唯實論與唯名論的爭議。唯實論者以為觀念是真實性是不容懷疑的, ... 於 www.cyut.edu.tw -
#67.觀念主義(Idealism) | gnnup2001 - Xmind
A Mind Map about 觀念主義(Idealism) submitted by gnnup2001 on Jan 19, 2010. Created with Xmind. ... 觀念主義的發展. 8. 教育目的論. 4. 心靈實體說與教育. 於 xmind.app -
#68.幼兒園教保活動課程大綱
四、增進幼兒倫理觀念。 五、培養幼兒合群習性。 ... 論學習情境是提供幼兒自由操作或由教保服務人員引導,情境的安排均須. 考慮活動形式(乾濕、動靜)、幼兒人數( ... 於 www.ece.moe.edu.tw -
#69.教育哲學-觀念主義 - 青雲工作坊Workshop
總之,康德把這世界描述成精神拼成的世界,因此有人稱其為主觀觀念論, ... 張載說: 「學員心悟」,大概就是這個意思,推理與領悟,因而數學為重要課程。 於 jean840703.pixnet.net -
#70.胡賽爾現象學Husserl's Phenomenology - 華文哲學百科
當時以心理主義為核心的流行觀點是:「知識論關注的是感知、信念、判斷和認識的 ... 沙特思考此難題而指出,胡塞爾在其超驗主體性之觀念論體系中是無能解決單子自我之 ... 於 mephilosophy.ccu.edu.tw -
#71.中文維基百科:伊曼努爾.康德 | 美寶論壇 MEPO Forum
學派/流派: 康德主義、先驗唯心主義(先驗觀念論、先驗理想主義) 主要領域: 形上學、倫理學、認識論 著名思想: 絕對命令(斷言令式、Categorical ... 於 mepopedia.com -
#72.马克思恩格斯调查研究实践给我们的启示_理论- 工人阶级 - 搜狐
... 性”“现实性和力量”及“此岸性”,都指向一个意思,即人们的思想、观念、 ... 马克思在《资本论》第一卷第二版跋中指出:“研究必须充分地占有材料, ... 於 www.sohu.com -
#73.新學林網路書店
... 憲法教科書 · 憲法專論 · 行政法教科書 · 行政法各論 · 行政法專論 · 民事法 · 民事實體法教科書 · 民事實體法專論 ... 韓語文法一本通:首爾大學博士清晰觀念講解. 於 sharing.com.tw -
#74.天賦觀念論- 維基百科,自由的百科全書
天賦觀念學說源於古希臘。古希臘唯心主義者柏拉圖提出「靈魂回憶說」,以柏拉圖為代表的古希臘哲學家把世界看成是一種理念性的存在,人們通過學習活動所獲得的知識不過 ... 於 zh.wikipedia.org -
#75.黑格爾新釋(修訂版第2版) | 誠品線上
... 第二章批判哲學與思辯哲學一、康德的理性批判二、理性界限與真正無限三、思辯理性與邏輯形上學第三章哲學系統與理論預設一、笛卡兒與斯賓諾莎二、德國觀念論與基礎 ... 於 www.eslite.com -
#76.什麼是觀念? @ 上善若水:: 隨意窩Xuite日誌
這是把「觀念」獨立化和外在化的一種解釋。並且強調了觀念中的共性的含義。 亞里斯多德繼承和修改了柏拉圖的理念論。他去掉柏拉圖賦予理念 ... 於 blog.xuite.net -
#77.社會學理論
韋伯有意使德國觀念論的立場與經驗檢證和因果推論的實證論傳統有更親密的關係。但對韋伯而言,他似乎依然承認德國傳統獨特的成就:強調探究推動歷史行動者的主觀意義。 於 sts.class.kmu.edu.tw -
#78.民進黨性騷案扯這3人有陰謀論? 台大教授直指這件事才業力 ...
左正東也呼籲,這次性騷案反映了台灣社會對於性平的觀念有很大的加強 ... 地把話題繞到他的妻小,才可以脫困、才可以表示「我沒有那個意思」,最後忘 ... 於 tw.yahoo.com -
#79.由批判理論觀點論教育理論與實踐之關係 - 臺灣教育評論學會
「理論」一詞至少包含兩層意思,一方面,理論意指理論性探究之結果,通 ... 而就思想的根源來說,法蘭克福學派所倡導的批判理論從德國觀念論繼承了. 於 www.ater.org.tw -
#80.《人性論——休謨著》 - 第一章論觀念,它們的起源、組合
在某. 種意義上,我在此使用的印象和觀念這兩個術語與通常的含義並不相同。我希望我能有這樣使用該術語的. 自由。洛克先生曾誤用過“觀念”一詞,使它表示我們的 ... 於 cid.ntua.edu.tw -
#81.儒家人學現代意義之述論 - 美和科技大學
譬若神鬼觀念的辨析,儒家即以人之重於鬼,《論語‧先進》即言「季路問事鬼. 神。子曰:『未能事人,焉能事鬼。』」明顯認為在宗教的分判中,雖有鬼神與人. 於 ir.meiho.edu.tw -
#82.觀念論教育哲學導論3-1
觀念論 的分支. • 個人的主觀精神最重要. • 英國George Berkeley. • 中國古代王陽明. 主觀. 唯心. • 上帝理念與絕對精神最重要. • 希臘哲學家柏拉圖. • 中國古代朱熹. 於 140.130.211.182 -
#83.快速了解生命靈數1-9號人性格特質!教你「如何找到對的人?」
成長過程中,長輩或是親人自身的觀念比較保守,從小一直灌輸「安全之道」, ... 奉獻數代表的意思為: 重視親情,對愛的需求非常強烈,同時也擁有治癒 ... 於 www.vogue.com.tw -
#84.先驗觀念論 - 雙語詞彙- 國家教育研究院
沒有這個頁面的資訊。 於 terms.naer.edu.tw -
#85.認識論- MBA智库百科
喬治·貝克萊、康德及黑格爾持不同的觀念主義觀點。 3.朴素現實主義. 朴素現實主義,也就是通常意義上的現實主義認為存在一個真實的外在世界,並且我們 ... 於 wiki.mbalib.com -
#86.【教育社會學】 - 臺北市立大學師資培育中心
(3) 學科組織方式以能印證社會學理論為中心:在科學研究中,可形成觀念、提出假設,. 並經證實後成為社會學的 ... (2) 60 年代兩大學論派別:衝突論學派和解釋論學派. 於 cte.utaipei.edu.tw -
#87.论托马斯·里德对观念论的批判
摘要:18世纪苏格兰哲学家托马斯·里德认为,自笛卡尔以来,哲学被观念论所支配,观念论必然导致外部世界怀疑论。 ... 所谓在心灵中产生的印象是什么意思呢? 於 xbzs.ecnu.edu.cn -
#88.《先驗觀念論體系》 從客體到主體的運動就是理論 ... - YouTube
成为此频道的会员,即可不定期收到电子书赠送:https://www.youtube.com/channel/UCttKgeHtlelf7if3BYMz5Og/join《先驗 觀念論 體系》·從客體到主體的 ... 於 www.youtube.com -
#89.马克思恩格斯调查研究实践给我们的启示 - 金羊网- 羊城晚报
... 性”“现实性和力量”及“此岸性”,都指向一个意思,即人们的思想、观念、 ... 马克思在《资本论》第一卷第二版跋中指出:“研究必须充分地占有材料, ... 於 news.ycwb.com -
#90.社會學概說
韋伯反對馬克思的歷史唯物論觀點,認為社會變遷的動力是. 「物質因素」與「觀念因素」並重,而非為單一因素單獨決. 定。這個觀點被應用在研究新教的禁慾倫理與近代資本 ... 於 books.public.com.tw -
#91.§ 1 導論
的觀念論」時,康德曾解釋說:「我所理解的先驗的觀念論,其在一切顯象. (Erscheinung)的教條(Lehrbegriff),以一切現象盡皆被視為僅僅是表象,. 於 ah.nccu.edu.tw -
#92.心靈有如白紙,一切觀念來自於經驗| 傅佩榮| 主題文章 - 天下文化
《論人的理解》(又譯為《人類理智論》〔An Essay ConcerningHuman Understanding〕)是洛克的代表作之一,該書旨在反對柏拉圖、經院哲學以及笛卡兒的思想 ... 於 bookzone.cwgv.com.tw -
#93.1 讀艾利森《康德先驗觀念論》增益本及其相關問題評述筆者案
艾利森《康德的先驗觀念論Kant's Transcendental Idealism》一書原版出於 ... 性的意思,艾利森以為那是康德對「存有論」特定的詮釋,並且正是康德要批. 於 esthersu.com -
#94.第一單元教育哲學思想
哲學是分析:視哲學為分析的活動,釐清含混的語言、觀念,掃除思 ... 觀念論. 實用論. 存在論.. 最早主張依人的資質進行分流教育以培育社會所需各種層次的人. 於 www.sir.com.tw -
#95.先驗理念 - 中文百科知識
所謂“先驗的”,在認識論中有先於經驗的意思。康德用來表示在先天可能的範圍內,關於認識方式的知識。 ... 現有文獻對先驗論證的討論,多數是集中在“先驗觀念論”的方面. 於 www.easyatm.com.tw -
#96.牟宗三的道德的形上學與康德哲學、德意志觀念論
語義的釐清: 首先進行語義的釐清,解明牟宗三所用「道德底形上學」和「道德的形上學」二語及儒家「成德之教」在「道德哲學」、「道德底哲學」的區分中的意義。 原典的重檢 ... 於 web.ntpu.edu.tw -
#97.從存有論詮釋學循環到解釋人類學 真理與方法與格爾茲理論 ...
(Geertz, 1973, p. 4),因此,作為人文學科的解釋人類學理論與觀念的運動生發過. 程,也必然無法以片面或一種科學公理方式或是當今批判意味下之「學院派」或「學. 者」、 ... 於 www.lac.org.tw -
#98.先驗觀念論- 教育百科
名詞解釋: 先驗觀念論是康德(Immanuel Kant, 1724~1804)哲學的核心思想。康德在〔純粹理性批判〕(Critique of Pure Reason)中自認其學說為「形式的」(formal)、「批判 ... 於 pedia.cloud.edu.tw